1.含金量极高!这些教育部白名单赛事正在报名,综评强基考生务必关注近日,全国青少年通信科技创新大赛、全国版图知识竞赛、地球小博士等竞赛报名通知发布,这些竞赛含金量较高,获得相关竞赛奖项的考生,在综合评价报名及初审时能起到关键作用,同时填写在高中生综合素质评价中,对强基等特殊招生也有一定优势。 今日,易单招网小编汇总整理了正在报名中的白名单赛事,2025年综评强基考生家长一定要重https://edanzhao.com/news/2936.html

2.五育融合2024年12月14日,在刚刚落幕的2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届基于信创平台的软件应用与开发赛项国际赛全国总决赛中,上海信息技术学校信息技术系学生魏子淇凭借精湛的技能和出色的表现,荣获一等奖。同时,上海信息技术学校因在赛事组织、选手培训等方面的卓越表现,荣获最佳组织奖。 https://www.shedu.net.cn/shedu_new/data/shouye/20241217132130_117.html

3.教育样本显现AI时代共性在2024年全国青少年信息素养大赛全国总决赛中,获全国一等奖1项、全国二等奖1项;重庆上浩小学则安排了全体教师利用寒假学习AI辅助教学,为下一步引导学生提升网络素养与数字技能,进行先期师资准备。重庆大足区城南实验学校和重庆市江北区鸿恩实验学校的相关案例入选了2024年全国未成年人网络生态治理案例。https://wxb.xzdw.gov.cn/wlzl/202412/t20241214_534257.html

4.中小学机器人比赛,科技未来的探索舞台会展服务随着科技的飞速发展,机器人技术已成为现代社会不可或缺的一部分,为了培养青少年的科技创新能力与实践能力,中小学机器人比赛应运而生,本文将为您详细介绍中小学机器人比赛的各个方面,带您走进这个充满挑战与创新的科技竞技世界。 什么是中小学机器人比赛 中小学机器人比赛是针对中小学生群体开展的一项科技竞技活动,通过https://www.xslhz.cn/post/710.html

5.全国青少年科技创新大赛激发未来之光全国青少年科技创新大赛是中国教育部主办的大型活动,旨在通过科学技术的力量,培养新时代青年学生的创新精神和实践能力。自2003年首次举办以来,这项盛会已经成为推动中小学生科研兴趣、提升综合素质的重要平台。 竞赛形式与内容 比赛通常分为初賽、中賽、決賽三个阶段。初賽通过线上提交论文或项目方案进行,中賽则选择优秀作https://www.xstkmqmgl.cn/shu-ma/512737.html

6.学校校本工作总结3、组织参加全国中小学教师现代教育技术考试 本次考试关系到教师评职称,并且是一票否决,学校共有10来名教师报名参加了本次考试,电教处为每位教师进行了网上报名工作,并派专人赴镇江电教馆为参考教师做好报名验审工作。 4、做好“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”的报名工作,本次培训派遣电教https://www.oh100.com/a/202212/5831714.html

7.哈尔滨工业大学附属中学黑龙江省Ⅰ类初中示范学校全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位全国十佳办学先进单位全国民办先进学校哈尔滨工业大学优秀生源基地校展开目录 1学校简介 2办学条件 办学理念 办学特色 办学成果 3学校领导 4荣誉记录 5学校地址 6相关新闻 7词条图册 1学校简介编辑 哈尔滨工业大学附属中学学校一校两地。初中部位于南岗https://baike.sogou.com/v920441.htm

8.Cube机器人研学季度班招生啦!二、全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)官方认证指导教师2名 培训老师:曾上进老师 熟练掌握scratch等图形化编程软件,图形化编程控制VR、MR等设备,图形化编程控制arduino、microbit、光环板等开源硬件。 个人经历:曾受邀担任电子学会图形化等级考试审题员。曾带领一百多名学生参加图形化编程等级考试1-4级,全员通过。https://dgutassets.dgut.edu.cn/info/1013/2936.htm

9.校本培训年度总结3、内部挖潜,充分发挥我校各级骨干教师的带头示范作用,骨干教师透过讲座或示范课向青年教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能,促进中青年教师的成长,取得了显著成绩:张勇明老师的教案、课件喜获国家级奖项(全国二、三等奖),吴建伟、朱卫国、吴明清等老师的课题研究论文获省级二、三等奖,王丽玲、何东阳、周益https://www.jy135.com/peixunzongjie/1200599.html

10.2021年全国中小学信息技术创新与实践大赛考试参考题库(全真题库2021年全国中小学信息技术创新与实践大赛考试参考题库(全真题库).pdf,2021 年全国中小学信息技术创新与实践大 赛考试参考题库(全真题库) 一、单选题 1.移动商务促使移动营销和()的整合。 A、网络营销 B、传统营销 C、精准营销 D、绿色营销 答案:A 2.多媒体技术的应用https://max.book118.com/html/2021/1020/7063140150004024.shtm

11.2023全国中小学信息技术创新与实践大赛大连市中小学信息技术创新与实践活动(NOC)组委会http://noc.dlteacher.com/

12.2022赛事简介 “全国中小学信息技术创新与实践大赛”是一项运用信息技术,培养广大师生的创新精神和实践能力,面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台,简称 NOC 大赛 (NOC 为 Novelty, Originality, Creativity 的缩写) 指导单位 城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会 https://www.xdf.cn/910/202306/13380392.html

13.第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)完美收官全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)是教育部认可的全国性权威赛事,已经举办了十六届,吸引了6万多所学校的6500万名师生参与,国家科学技术奖励工作办公室专为此项大赛批准设立的“恩欧希教育信息化发明创新奖”(根据“NOC”的中文发音而来),是这项活动的最高奖项。 https://edu.codemao.cn/news/309

14.其实让学生参加教育部白名单比赛获奖没有你想的那么难~教育部白名单比赛看似少,其实是非常多的。我们拿目前教育部白名单比赛当中相对比较有影响力的几个比赛(全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛)来说,看似只有3个比赛,实际上这里面一共有81个(36项、31项、14项)参赛项目。 http://www.360doc.com/content/12/0121/07/1075710122_1075710122.shtml

15.中小学信息学相关比赛汇总(C++类)信息学考试有哪些12、NOC C++ 全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC):软件创意编程赛道 NOC C++ 全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC):软件创意编程赛道_dllglvzhenfeng的博客-CSDN博客_noc软件创意编程 02赛程安排: 报名时间:2022年1月-4月 选拔赛时间:2022年5月 https://blog.csdn.net/dllglvzhenfeng/article/details/122363494

16.十月华师学校新闻10月7日,正值国庆假期,广东省市场监督管理局党组副书记、广东省知识产权保护中心主任马宪民,广东技术师范大学校长、广东省知识产权大数据重点实验室主任戴青云等领导、专家一行7人,来华南师范大学石牌校园图书馆调研指导我校知识产权信息服务工作。学校党委书记王斌伟、副校长兼知识产权信息服务中心主任吴坚出席调研活动,图书馆https://h5.sosho.cn/article/detail.html?article_id=2104256

17.全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛开幕式举行7月15日,2022—2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛开幕式暨智慧教育高峰论坛在包头举行。 全国中小学信息技术创新与实践大赛,是面向全国中小学生开展的普及性人工智能教育实践活动,是教育部认可的全国性权威赛事和白名单赛事之一。本次决赛是继2018年之后,包头市时隔5年再次主办该项赛事决赛,共有来自全国31个http://m.northnews.cn/news/2023/0716/2225887.html

18.孩子学编程可以参加哪些有含金量的比赛中国电子学会、中国科学技术出版社为培养青少年探究能力、提升青少年在电子信息和智能应用方面的技术素养,举办的全国青少年电子信息智能创新活动,包括电子控制、智能机器人和趣味软件三类比赛。 7 全国中小学信息技术创新与实践大赛 适合年龄:小学(三年级以上)、初中、高中 https://www.jianshu.com/p/2b76fb229ac1

19.南通两学生在全国信息技术创新与实践大赛中获佳绩1月24日,南通市第一初级中学初三学生陈韵收到全国中小学信息技术创新与实践大赛组委会寄来的证书,她荣获第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛编程猫创新编程赛项中学组一等奖。同时,南通第一附属小学六年级学生戚一飞在此次大赛中获小学组二等奖。业内人士称,这是我市学生在全国中小学信息技术创新与实践大赛https://www.ntjoy.com/html/tongchengkuaixun/2021/0125/246056.shtml