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各区电教中心(馆)、有关市直属学校：

根据《关于举办2022年南京市教育信息化应用能力大赛的通知》（宁教办电函〔2022〕4号）的精神，结合我市“十四五”教育信息化专项发展规划整体工作的部署，切实提高我市青少年数字素养，培养青少年信息科技兴趣，进一步增强青少年的创新意识和创新能力，为创新型国家建设夯实人才基础，同时为国家级、省级中小学创客大赛推荐优秀队伍。经研究，决定于2022年9月-11月举办南京市第七届中小学创客大赛。本次创客大赛的实施要点及报名操作说明详见附件，请遵照执行。

附件：南京市第七届中小学创客大赛实施要点

南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)

2022年9月21日

附件

南京市第七届中小学创客大赛实施要点

一、参加对象及组别

参赛对象为全市普通中小学校（含职业学校）及特殊教育学校的在校学生，分为小学（四年级及以上）、初中、高中（中高职）三个组别。

2022年9月-11月。

三、比赛内容

（一）比赛主题及宗旨

本次比赛主题——生活“碳”索。

我国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的“双碳”目标。作为未来世界的主人，我们不但要了解“二氧化碳”，践行绿色低碳的生活方式，还要想办法通过各种方法和手段，抵消自身产生的二氧化碳。今天，就让我们用双眼发现生活中的碳排放问题，用聪明的大脑解决生活中的碳中和问题，用信息技术手段实践绿色技术革命。让我们共同守护大自然的底色，为生命增添一抹绿色。

（二）具体说明

此次参赛的项目分为：在线评审类项目和现场智造类项目。具体说明如下：

1.在线评审类项目

2.现场智造类项目

参赛选手根据现场公布的主题和提供的材料完成创客作品的设计制作。

（三）参赛要求

1.参赛作品创意必须是原创，不得抄袭。

2.谢绝已商业化（完成产品规划设计包括预备针对市场进入精细开发的项目）或已获得投资项目的作品参赛。

3.比赛只能以团队形式申报，团队成员限本校学生，不得跨校申报（区少年宫除外）。

四、比赛规则及竞赛流程

（一）比赛规则

此次比赛的具体规则将在平台发布，请参赛选手及时查阅。

（二）竞赛流程

1.报名阶段

2.选拔阶段

3.竞赛阶段

（2）作品评审类项目

比赛将邀请创客教育专家团队对区级推荐参加市赛的在线评审类作品进行评审。

（2）现场智造类项目

五、参赛名额及奖项设置

1.在线评审类项目参赛名额

为了提升我市创客教育活动的整体水平，鼓励各区通过区内赛事选拔优秀作品参加此次大赛。各区、直属学校报送作品数量根据在校学生数按比例确定，具体名额分配详见下表：

南京市第七届中小学创客大赛作品分配表

所属区

报送数

上年成绩突出

奖励数

合计

玄武区

65

秦淮区

90

10

100

建邺区

鼓楼区

140

150

浦口区

45

栖霞区

80

雨花台区

55

江宁区

180

190

六合区

70

江北新区

溧水区

60

高淳区

直属学校(每校)

2.现场智造类项目参赛名额：每区推荐小学组4个队，初中组1个队；高中组1个队；直属学校每校1个队。

3.奖项设置

根据参赛作品总数每个组别奖项设置比例为：一等奖占15%、二等奖占25%、三等奖占35%。此外大赛还将设最佳结构设计奖、最佳创意奖、最佳优质成果奖，同时根据参赛队伍的作品成绩、道德素质等综合评定学校团体奖、区优秀组织单位奖以及优秀创客指导教师。