云幻教育资源平台/虚拟仿真教学/实验教学

云幻教育资源平台是云幻科教国内首创、自主研发的全新一代针对于教学、实验、拓展的综合型虚拟仿真教育资源平台。资源平台教学课件遵循教材,通过3D模型、动画、场景真实再现课本内容,采用国际领先的AR增强现实技术,实现现实课堂与虚拟场景的叠加融合,达到更加真实、自然的效果,平台整个交互过程通过手势(兼容鼠标、触控)简单完成,完美解决师生在日常教学和动手实验中的痛点、难题。

u学科:科学、物理、化学、生物、地理

u阶段:小学、初中

u教学形式:AR教学、3D教学、虚拟仿真教学

资源平台内容介绍

科学:

科学学科包括1-6年级地球与宇宙、技术与工程、物质科学、生命科学分类内容,资源内容设置与教学环环相扣,综合各个领域的知识与技能,为课堂教学提供丰富的素材,满足学生的好奇心和求知欲,最大限度的将科学探究过程呈现在课程内容中。

地理:

地理学科内容包括自然地理与人文地理,与学科教材配套,将课本知识点涉及的内容以3D模型、视频、图片、动画等形式展示出来,教师可根据自己教学环节的设置使用配套的教学素材,引导学生从现实生活的经历和经验出发,激发对地理的兴趣,帮助学生掌握基本的地理事实、概念和技能,使学生了解地理知识的功能与价值。

物理:

物理学科按照国家课程标准实验要求,将中学物理难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景,提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。让亲眼看或者做一些物理实验,可以激发学生学习物理的兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,激发和培养学生的科学探究与创新的思想和精神。

化学:

化学学科根据国家课程标准实验要求,收录中学所有重难点的实验,模拟真实实验互动操作,有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解,为学生提供安全的实践探索空间,让学生在实践中去发现和探究问题,发展实践能力和创新能力。

生物:

生物学科内容以直观化立体化的3D知识模型,进行全方位多角度的展示,辅助学生观察与学习知识内容,互动教学实践,引导学生相互比较、探究、鉴别,深入剖析知识点。

资源平台功能特点

1、多项功能设置满足教学需求

云幻教育资源平台设置检索、录屏、画图、微观、辅助线、数据记录、背包等多项功能,满足多种教学需求,让师生的教与学更加的便捷。

检索功能:可以根据教学需求“选年级”“选分类”,直达需求内容,精准检索

录屏功能:设置录屏功能,满足教微课录制需求

画图功能:可对界面进行随意圈点和涂鸦,标注重点讲解/提示内容

微观:虚拟再现原子、分子等微观现象,辅助理解

辅助线:将力、电、磁感线等不宜观察的内容直观展示出来

数据记录:实时记录,辅助数据原理讲解及对比分析

背包:提供实验相应实验器材,修复因失败破损器材

2、结构化系统化课程资源

云幻教育资源平台资源紧扣国家标准课程教学大纲实验要求,包括课本教材的重难点内容,科学规划、明晰逻辑,应用最新的理念和技术,为学校教学改革和教学实施提供优质的资源。

同时每个栏目内含有丰富的知识内容,为教师提供全面、系统的教学素材,让学生的课堂更有趣、更充实。

3、提供丰富多样的教学素材

云幻教育资源平台融合视频、动画、图片、音频等素材及互动操作内容,对素材类型、内容、质量都有着高要求,改变单一文本类、扫描类等简单素材形式,教师与学生均能够通过自主使用资源库实现系统化、个性化教与学。

4、AR教学与2D教学轻松切换

云幻教育资源平台支持AR手势、鼠标操作,一体机等触屏显示设备还支持触屏操作,教师可以根据自己的教学需求选择合适的操作方式,多种选择满足不同教学需求。

5、易安装易部署

云幻教育资源平台可直接与常规教室显示设备等融合使用,无需进行大规模改建调整,平台易安装易使用。

云幻教育资源平台应用优势

1、直观化的内容知识易于学生学习理解

云幻教育资源平台资源使用多种素材形式,将知识内容以最优质的形式展示出来,达到知识讲解的最优化,多维度地呈现知识内容,便于学生理解与学习。

2、满足学生课下深入探索与研究需求

云幻教育资源平台内容丰富,形式丰富,学生可以在课下自由的运用平台进行探索与学习,鼓励学生多动手、多应用,通过体验对知识理解更牢固。

3、互动教学体验,活跃课堂气氛

AR互动教学体验虚虚实实,实实虚虚,虚拟与现实的交互,老师与互动的交互,3D虚拟的互动和联系,加强老师与学生的联系,学生可以在互动中发散思维进行思考,提高学生参与度活跃课堂气氛。

4、智能化便捷化教学

教师可以针对不同学习对象和课程要求,利用云幻教育资源平台资源库灵活组织教学内容、辅助实施教学过程、实现教学目标;学生在教学素材的指导下较容易地理解知识及完成实训任务。

5、丰富课堂教学形式

云幻教育资源平台可进行AR教学及2D教学,通过AR技术,教师可以将学生学习中无法触及、无法看到的事物带进课堂,丰富课堂教学形式,智慧化课堂教学模式。

6、创新微课录制模式

AR模式将教师与虚拟实验器材融入到一个画面之中,在教师进行微课录制时,可摒除单一录屏PPT等模式,AR技术将老师也融入到实验画面中去,真实的人物操作虚拟的实验器材,知识演示直观生动,微课形式创新、实用、高效。

8、节约学校教学器材成本

云幻教育资源平台将课本需求的知识内容、实验素材、教学器材等虚拟化展示出来,不会产生器材的损耗,避免实验仪器、药品、素材等的浪费,节约学校教学经费。

THE END
1.通知公告第六届中小学数字化教学研讨会作品征集结果公示[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会会议通知[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会专题[2021-07-23] 第六届中小学数字化教学研讨会会议调整通知[2021-09-02] 第六届中小学数字化教学研讨会作品征集通知[2021-05-31] 关于数字化教学实验基地资质审https://szjy.pep.com.cn/tzgg/
2.科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台\n12年来,青少年科学调查体验活动参与人数逐年递增,覆盖面积和影响力逐步扩大,品牌效益不断增强,累计参与中小学超过1万所,累计参与学生超过3000万人,已逐步学生将有机会走进国家重点实验室和企业研发中心,聆听名家大师精彩报告,参加科学探究及趣味文体活动等。旨在充分开发开放科研单位、企业的科技教育资源,让广大https://www.cyscc.org/
3.中小学实验教学云平台联羿中小学实验教学云平台 -做实验更简单 登录 首页 总资源数:0套 总容量:236.9MB 公告 test1 04-19 教育部办公厅关于印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》的通知 03-01 最热资源 推荐资源 最新资源 更多> 实验开出排行 长沙市 25.71% 衡阳市教育技术装备站https://app.ly100.cn/etms/
4.市域中小学实验教学云平台建设与应用路径模式与成效:衡水实践市域中小学实验教学云平台建设与应用路径、模式与成效:衡水实践,云平台建设,实验教学管理,模式与成效,为适应基础教育改革与发展的需要,充分运用新技术赋能市域中小学实验教学管理,近几年来,河北省衡水市探索以实验教学云平台建设https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/JXYQ202410016.html
5.金州教育云平台根据《黔西南州关于组织开展第一届中小学科技节系列活动的通知》(黔西南教研〔2023〕8号)文件要求,经各县(市)教育局、州直有关学校认真组织评选,共推荐171件中小学实验教学说课作品参加州级评选,其中小学组33件,初中78件,高中60件。州教育局严格按标准组织专家评审,夏方念等3位教师作品拟获小学组一等奖,辜德义等http://www.jzjyyun.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=522300&id=606277
6.中小学虚拟仿真实验中小学虚拟仿真实验教学管理平台(又称“互联网+实验室”),涵盖实验教学全流程,提供多种用户角色包括学生、教师、教务员、实验室管理员、教育管理部门。 “互联网+实验室”让每个学生都有自己专属的探究实验室,可以随时随地在虚拟实验台上进行自主实验探究操作。学生可以课前自主学习、课中互动交流、课后练习实验。 https://www.rainiersoft.cn/manage/cms/channel/8
7.借助智慧云平台,促进教学上台阶——茌平区实验小学主题教研活动“国家中小学智慧教育平台”是国家重点打造的从资源服务向学习服务转变的平台,是落实教育数字化战略行动的重要内容,是推动优质教育资源普惠共享、减轻学生课业负担的重要手段。为引导教师学习借鉴平台提供的优质资源,近日,我校组织开展了针对全体语文教师的“国家中小学智慧教育平台”应用培训。 https://lcsjyy.lcedu.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=371500&id=891929
8.中小学在线教育小学教育平台在线教育,就是利用网络信息技术搭建虚拟课堂,实现教师的教学工作,疫情出现之后,各大中小学的线下授课都按下了暂停键,中小学在线教育逐步成为了教育工作的主要模式,下面我们就来介绍一下,中小学在线教育的主要平台和功能。 一、小学教育平台都有哪些 1、全国中小学实验在线平台 https://www.yunduoketang.com/article/ljr1527.html
9.2020年教育信息化发展分析基于国家中小学网络云平台为广大师生提供优质资源,服务学生学习。云平台资源共包括10个板块,涉及课程学习、防疫教育、家庭教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材,平台内容每周进行更新补充。通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,提升教学效果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm
10.教学中的应用《春夜喜雨》应用典型案例智慧教育云平台在教学中的应用 ---《春夜喜雨》应用典型案例 摘要:随着信息技术的飞速发展,教育信息化使语文课程更加丰富多彩,通过引入图片、音频、视频等多种形式的教学资源,多样化教学方式,使教学内容更加生动、有趣,让学生更加深入地理解和掌握知识,精准地满足学生的学习需求,提高学生的学习积极性,https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&sid=6dea7a73a4034059a22cd2f1c54c8d5d&id=2381222
11.云端赋能智慧教学——实验小学组织参加“国家中小学智慧教育平台为深入实施国家教育数字化战略行动,深化信息技术与教育教学融合应用,更好地服务“双减”工作和推进基础教育高质量发展,教育部印发《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》,将“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”(网址:ykt.eduyun.cn),已上线运行。 https://www.meipian.cn/44a6m2nk
12.实验小学网络教学云平台桌面云教室方案厂家实验小学网络教学云平台 1.云网络智慧教室建设及教学平台 打造多媒体智能教室,物联网功能强大,硬件系统高度集成,包括云终端、无线中控、录播主机、功放、物理展台五大系统。2)云网络智能教室设备管理智能化,解决了设备管理问题,减轻了电教教师的工作量。3)云网络智能课堂软件系统高度集成,集多媒体教学、物联网云录播、https://m.yun0101.com/post/312011.html
13.课堂实验室资源12篇(全文)关键词:实验室,资源整合,实验教学平台 随着高校办学规模的不断扩大和高校实验教学改革的不断深化, 实验室作为培养学生动手和创新能力的场所进一步得到重视, 课程体系在理论知识结合实践的同时, 把实验项目的开设也放在了同等重要的地位, 对实验室的需求也进一步加大。 https://www.99xueshu.com/w/ikeytbtv31sl.html
14.徐汇区第十二届教育科学研究成果评奖结果内容徐汇区第十二届教育科研成果评奖,经各单位申报、专家组评审、教育局局长办公会审议等程序,确定《让世界走进学校 让学生走向世界——一所小学的教育国际化探索》等12项成果为一等奖,《拓展型课程“快乐”平台开发与应用研究》等38项成果为二等奖,《3-6岁幼儿混龄活动中良好社会性品质培养的实践研究》等81项成果为三https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/90888
15.江苏中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布https://jiangsu.syzx-edu.com/
16.中小学实验室教学资源管理平台2.0LIMS新闻盛元广通中小学实验室教学资源管理平台通过集成数据管理、教学管理、设备维护、统计分析等功能模块,实现对对实验室教学管理,预约模块管理、智能排课、在线选课、危化品管理、智能考勤、设备管理、耗材管理、统计分析、以及移动端管理。https://www.sygt168.cn/news/1584.html
17.南京教育云服务平台2024年南京市信息化教学优质课大赛第一阶段比赛现已结束,经专家组评审,共47人入围第二阶段比赛(现场教学评比),现予以公示。公示时间为2024年6月4日至2024年6月10日。 幼儿教育 小学英语 小学体育 初中语文 初中心理 公示期间,如对结果有异议或名单中信息有误,请及时向南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)反http://www.jsnje.cn/others/News/Index/fc36dbf8-2fe4-4851-83f6-171d23dde43b