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1.如果没有“江苏中小学智慧教育平台”的账号,可按以下操作注册:

①点击网站首页右上角【注册】;

②选择【我是学生】;

③输入姓名和学籍号后点击【下一步】,如不知道或忘记学籍号,可先用大写字母“G”+学生本人完整身份证号作为学籍号进行尝试,如仍然不对,请联系学校查询;

④确认学生信息是否正确,如信息有误可以修改,然后点击【下一步】;

2.如果忘记密码,可按以下操作重置密码(当注册手机不在身边时将无法重置密码):

②验证手机号,设置新密码并确认,即可重置密码。

三、报名

2.进入竞赛主页后,请首先核对右上角是否为本人姓名,若姓名不是本人,可以点击“切换身份”按钮来切换。

学生从报名完成至两次初赛答卷机会全部用完前,均可进入“报名信息”窗口修改参赛信息。

四、练习

学生点击“模拟练习”按钮,首先弹出的是“参赛信息”界面,确认信息无误后,点击【开始作答】即进入答题页面。若信息有

如果学生报名参加两门学科的竞赛,则进入“模拟练习”或“初赛”时都会弹出学科选择弹窗。学生需要先选择本次要参与的学科并点击“确认”才会出现学生的参赛信息。

每道试题均标注有题型(“单选题”或“多选题”),评分规则:单选题每题2分,选对得2分,选错或未选不得分;多选题每题3分,全部选对得3分,漏选得1.5分,错选、未选均不得分。

点击【上一题】或【下一题】,或在左侧导航栏内选择题号,可以切换到其他题目。

五、初赛

六、复赛

除上述获得复赛机会的同学外,还有以学校为单位占本校特定年级完成初赛人数3%的完成初赛的学生有机会获得学校推荐参加复赛(由学校在平台中确认并通知有关学生)。

学生到达考场后登陆竞赛主页,点击“复赛”按钮,可以查看本人基本信息,确认无误后,点击【开始作答】即进入复赛候考页面,复赛答题方式与初赛一致。

七、参赛历史

点击主页“参赛历史”可以查看个人过往参赛情况,江苏中小学生实验知识竞赛获奖名单,若获得证书可以查看下载证书,

江苏中小学实验知识竞赛参赛指南

各设区市教育局:

一、指导思想

2023年4月至8月。

三、参赛对象

小学参赛对象为全省2022-2023学年度五年级学生;

初中参赛对象为全省2022-2023学年度八年级学生;

高中参赛对象为全省2022-2023学年度高二年级学生。

四、比赛学科

本次比赛学科为小学科学、初中生物、高中物理和高中化学。

五、其他

江苏中小学生实验知识竞赛题库及答案

关于发布中小学生实验操作大赛操作比赛题库的通知

一、题库内容

1、小学科学:苏教版、教科版五年级及以下教材中的学生实验和学生应掌握的部分基本实验操作。

2、初中生物:苏教版、苏科版八年级及以下教材中的学生实验和学生应掌握的部分基本实验操作。

3、高中化学:苏教版、人教版高二年级及以下教材(必修1、2,选择性必修1、2、3)中的学生实验和学生应掌握的部分基本实验操作。

每个实验选题均包含学生用卷和参考评分标准。

二、题库使用

实验操作题库供学校、县(市、区)和设区市组织实验操作比赛时参考。各级比赛组织单位开展实验操作比赛时可按照当地设区市的要求,结合本校、本地实际情况,直接选用题库中的实验选题,或对实验选题内容(包括学生用卷和评分标准)做修改、拓展、组合,也可以不使用题库中的实验选题另行命题。

THE END
1.江苏中小学实验在线平台为贯彻落实《省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(苏教基〔2022〕1号),充分发挥实验教学的育人功能,提高教师实验教学水平,推动中小学实验教学广泛开展,结合落实《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2024〕14号)要求,经研究,省教育装备与勤工俭学管理中心决定举办2024年全省https://jiangsu.syzx-edu.com/activity?eqid=f590bdfd00062eac00000005648b2cfd
2.2024年综合评价认可的竞赛有哪些?这些赛事正在报名中!报名入口:https://www.cxzwds.cn 8、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛创办于2003年,2019年起,教育部加强规范面向中小学的各类竞赛活动,本大赛与奥赛等学科竞赛一起,成为首批获准举办的全国性竞赛活动之一,成为国内人文综合素养类竞赛中级别高、专家评委权威、社会影响力巨大的公益赛事,也https://www.jszs.com/n/466116.html
3.热烈祝贺我校在第三十五届江苏省中小学金钥匙科技竞赛中获佳绩453 湖塘桥第二实验小学 杨钧童 2033 三等奖 293 湖塘桥第二实验小学 宋佳颖 1641 三等奖 457 湖塘桥第二实验小学 杨逸 2037 三等奖 序号 学校 先进学校 优秀校长 先进个人 优秀辅导员 33 常州市武进区湖塘桥第二实验小学 常州市武进区湖塘桥第二实验小学 徐菊 孔艳关闭http://www.htesx.wj.czedu.cn/html/article6222970.html
4.届江苏省中小学诗歌竞赛校级评选语文“传承中华诗词,弘扬民族文化”,第十六届江苏省中小学诗歌竞赛如期举行。吴绫实验小学的学生们认真准备、积极参赛。前期经过各班语文老师的精心修改,报送了不少学生的精彩作品,有诗歌创作,也有诗歌作文。2月20日中午,在吴绫实小语文教研组钮梦晔老师的组织下,各https://wlsyxx.wjjyxxw.com/2023_02/22_15/content-101129.html
5.第三十五届江苏省中小学金钥匙科技竞赛个人赛决赛(海安赛区)在3月16日上午,第三十五届江苏省中小学金钥匙科技竞赛个人赛决赛(海安赛区)在海安市实验小学举行。本次竞赛涵盖了小学、初中、高中三个组别,来自海安各中小学的两百多名佼佼者齐聚决赛现场。 海安市教体局对此次竞赛给予高度重视。比赛之前,对全体监考老师进行了详尽培训,强调了竞赛流程和注意点。比赛期间,组织严密,认http://www.haianedu.net/jcjy1/content_167731
6.江苏中小学智慧教育平台名师空中课堂连云港:依托国家中小学智慧教育平台打造“四位一体”线上教学服务体系 崔恺 8.8万 名师在线 李善良 博士、教授 江苏省中小学教学研究室副主任 何锋 江苏省中小学教学研究室 正高级教师 葛军 博士、江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员 江苏中学数学教学专业 委员会副理事长 https://basic.jiangsu.smartedu.cn/
7.第三十四届江苏省中小学金钥匙科技竞赛我校再创佳绩快讯2023年4月18日上午,在第三十四届江苏省中小学金钥匙科技竞赛个人决赛中,我校胡素娟老师带领的团队再获佳绩。赛前,科学组老师们认真整理复习资料,参赛选手每天按时集中科学教室备赛进行有计划地复习。通过师生为期一个月的共同努力,在本次比赛中,郑祺煜同学获得省级个人特等奖,罗晨惜同学和徐悠然同学获得省级个人二等https://azxx.u-jy.cn/portal/news/info/212096
8.转发《关于公布2024年第三十五届江苏省中小学金钥匙科技竞赛获奖581 运村实验学校小学部 朱麒瑞 2335 二等奖 史文杰 455 运村实验学校小学部 杨若涵 2035 二等奖 149 运村实验学校小学部 姜振宇 1323 三等奖 486 运村实验学校小学部 虞悦 2124 三等奖 407 运村实验学校小学部 徐佳钰 1929 三等奖 371 运村实验学校小学部 王梓轩 1835 三等奖 133 运村实验学校小学http://wjycsyxx.wjedu.net/static/xxry/20240418/2807280.jhtml
9.2023年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛(小学初中组)在我市成功8月25日,2023年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛(小学初中组)在无锡市第一中学成功举办,来自全省13个设区市及新疆地区的108名选手参与最后角逐,无锡市共有8名选手参加总决赛。 本次大赛由江苏省教育厅主办,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、无锡市教育局承办,无锡市教育信息化和装备管理服务中心、无锡市第一中https://www.wxjy.com.cn/contents/389/32111.html
10.科教工作计划(15篇)1、承办江苏省体育教学专题研讨活动。(星辰实验学校 1.30) 二月份 1、参加xx市组织的开学初体育教研活动(2月24日全天,xx市24中天宁分校)。 2、学校体育改革学校骨干体育教师培训。 3、对照标准认真谋划,积极参加xx区优秀教研组评比活动。 三月份: 1、组织参加xx市中小学中心教研组、体育教研组长会议。 https://www.yuwenmi.com/fanwen/jihua/4062685.html
11.教育科研成果范文12篇(全文)将智慧的“终点”转变为合作的“起点”, 通过分享智慧、合作研究将现有的成果转化为新的智慧, 因地制宜地应用于温州市的基层学校, 并逐渐推广, 成为推进我市中小学课程改革、深化素质教育、提高教育教学质量的助力。 二、思考与做法 优秀教科研成果推广应用环节的缺失, 严重削弱了教科研工作服务教育教学的综合功效,https://www.99xueshu.com/w/ikeyqx7g72jj.html
12.实验天地令记者最惊奇的是来自安徽工业大学的一个团队,这个团队四个成员都是女生,而且都是文科女生!而历来各种高中化学、物理竞赛直到大学的各种科技类竞赛似乎都与文科生无缘。 走过她们的这个展台特别安静,没有人喧嚣地在介绍,就只见两个女生默默地一遍遍地重复着实验: https://wl-jys.jsies.cn/content/BLQbvZFiyafwzhziYorzvsQMwPCFp9Wi.html
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