1.通知公告【专题教研 初中体育】《九年级 AI技术辅助下的快速跑教学》《八年级 足球课堂教学中的运动负荷监测》《七年级 翻转课堂的运用:跨越式跳高》12月29日上午9:00-11:00(延期)2022-12-07 【专题教研 小学体育与健康】水平二《会变形的椅子》《耐久跑:图形的魅力》水平三《投掷:飞翔的纸》11月29日下午2:00-4:https://jsxxty-jys.jsies.cn/text/WcJBxC5A6hNBW6myk2QH7QMbCMmz5X2s/

2.江苏中小学实验在线平台为贯彻落实《省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(苏教基〔2022〕1号),充分发挥实验教学的育人功能,提高教师实验教学水平,推动中小学实验教学广泛开展,结合落实《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2024〕14号)要求,经研究,省教育装备与勤工俭学管理中心决定举办2024年全省https://jiangsu.syzx-edu.com/activity?eqid=f590bdfd00062eac00000005648b2cfd

3.江苏省青少年科学教育服务平台关于转发《中国科技馆关于开展第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛第一期线下交流…2024-04-12 关于转发《中国科协办公厅教育部办公厅关于开展2024年港澳台大学生暑期实习活动的通…2024-04-02 关于命名“十四五”第二批江苏省科学教育综合示范学校的通知2024-03-27 关于举办2024年江苏省中小学信息学骨干教师研修班的https://jiangsu.xiaoxiaotong.org/index.aspx

4.江苏省中小学信息科技课程平台江苏省中小学信息科技教材,由纸质教材、光盘教材、江苏省中小学信息科技课程平台3部分构成。经江苏省中小学教材审定委员会审查通过后,三、七年级信息科技教材已于2023年秋季学期投入使用,其中本课程平台提供信息科技数字教材、数字化课程资源、学科工具和学习任务等服务https://www.jsitedu.cn/login?from=/home

5.名师讲堂《童心向党》南通市少工委、海安市墩头镇小学教育集团仇湖校区 21.0万 《我们是共产主义接班人》宿迁市少工委、泗洪育才实验学校少工委 20.9万 寻访党的足迹 传承红色基因 开学第一课 爱国主义教育心理健康教育防疫与卫生健康教育 查看更多> 766.0万 童眼里的新江苏——2024 年江苏省中小学开学第一课 https://basic.jiangsu.smartedu.cn/cloudCourse/msjt/

6.江苏省青少年科技教育信息化平台江苏省科学技术协会“十大代表”调研课题《科技辅导员培养机制现状及对策研究》《中小学科创教育集约化发展的策略研究》结项论证会顺利举办2024-12-12为推进江苏省科学技术协会“十大代表”调研课题《科技辅导员培养机制现状及对策研究》《中小学科创教育集约化发展的策略研究》工作开展,根据工作进度安排,江苏省青少年科技教http://www.sciedu.org/fnews/index/

7.江苏省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见法规江西省教育厅关于进一步做好全省义务教育学校课后服务工作的通知 江西省教育厅; 江苏省教育厅关于做好江苏省2023年高职院校提前招生改革试点工作的通知 江苏省教育厅; 2023 河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见 河南省教育厅; 2021 吉林省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见 https://d.wanfangdata.com.cn/claw/D321125034

8.国家中小学智慧教育平台江苏省试点工作经验分享江苏省今日教育2022年4月以来,江苏等9个省市被教育部确定为国家智慧教育公共服务平台首批整省试点省份。近日,江苏省教育厅为进一步总结推广各地各校国家智慧教育公共服务平台试点工作的先进典型和创新案例,经各地各校推荐,共遴选了体现江苏特色、有创新、可复制的43个典型案例,其中试点中小学典型案例14个。近期本版将陆续分享省内国家中http://www.todayedu.cn/jyzk/paperdetails.php?CurrPeid=279&CurrSid=5868&newsid=16287

9.2020年教育信息化发展分析基于国家中小学网络云平台为广大师生提供优质资源,服务学生学习。云平台资源共包括10个板块,涉及课程学习、防疫教育、家庭教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材,平台内容每周进行更新补充。通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,提升教学效果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm

10.学生实验报告(15篇)三、加强实践环境建设,提供优质的服务平台 (一)加强实验室建设。地方高校资金渠道不畅,加上对实践教学重视不够,陈旧的教学设备和设施得不到及时的补充和更新,另外,钦州学院升本时间不长,目前仪器设备还很缺乏。因此,必须加大对实验室建设的投入力度,不断地更新教学仪器,提高仪器设备的科技含量,改善实验教学的环境。https://www.ruiwen.com/baogao/5453187.html

11.者的公示该同志1999年8月参加工作,现任徐州市大黄山实验小学教导主任。从事小学教育已经十九年,“雷厉风行”是她的工作作风;“精益求精”是她的工作特点;“妙趣横生”是她课堂教学的风格;“和蔼可亲”是学生对她的评价。 一、爱岗敬业,乐于奉献。 她热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,不断学习马列主义、毛泽东思想,热爱http://www.xzkfq.cn/info/1014/12569.htm

12.江苏教育报刊助力师生成长推进教育发展—江苏教育新闻网【编者按】江苏教育报刊总社建社60余载,依托两报六刊一网,传播先进教育思想,弘扬主流教育文化,发挥了教育宣传主阵地、主平台作用;始终坚持品牌建设,不断加大报刊质量建设力度,推出了许多脍炙人口的精品力作;提升优质教育服务水平,打造了一批在全国有引领影响的品牌活动。 https://www.jsenews.com/news/tt/201509/t20150907_2369098.shtml

13.学科网学科网是中小学优质教育资源共享平台,致力于推进信息技术与教育教学融合应用,为教师提供优质的试题、试卷、课件、教案等教学资源,内容涵盖K12领域小学、初中、高中、中职全部学科学段,服务教师教学教研,服务家校协同育人。https://www.zxxk.com/

14.国家中小学智慧教育平台上新“实验教学精品课”等优质资源近日,国家中小学智慧教育平台陆续上线了“基础教育精品课”“数字化精品课堂”“实验教学精品课”“实验教学说课”“科学公开课”“给孩子们的大师讲堂”等优质资源,满足广大师生对优质数字教育资源多样化的需求。 “基础教育精品课”是教育部依托国家中小学智慧教育平台开展的面向全体中小学教师的活动,目前已举办两届。https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_23441380

15.实验教学示范中心申请(精选9篇)篇2:实验教学示范中心申请 台前县马楼镇中心小学 多年来,我校为建设一支适合学校改革和发展的教师队伍,高度重视教师的教研工作。我校教师在校本教研活动中,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实践问题,总结和提升教学经验,不断学习,不断反https://www.360wenmi.com/f/filekb8brgks.html