刘宗顺和他的“新六艺课程”之路:让儿童在玩中学

刘宗顺正高级教师。山东省特级教师,齐鲁名师,教育部新时代名师培养计划人选,教育部义务教育质量监测命题专家组成员,教育部基础教育精品课评审专家组成员,山东省师范类毕业生技能大赛评审专家组组长,滨州十佳名师,滨州市有突出贡献的中青年专家。主持国家级、省级课题七项,主持省级基础教育教学改革重点项目一项。研究成果荣获山东省基础教育教学成果特等奖、山东省教育科研成果一等奖、滨州市社科成果奖、孙子文化奖、滨州市教学成果奖等政府奖励。

出版教育教学专著近二十部,参编山东省地方课程传统文化教材。一百多篇论文在《人民教育》《当代教育科学》《小学语文教师》《山东教育》《现代教育报》《德育报》《小学语文教学》等报刊发表。《教师月刊》2012年第五期以《下水的老师下水的教研员》为题连续五个版面报道了其教学科研和教书育人事迹。在北京、上海、天津、江苏、浙江、内蒙古、宁夏、海南等省、市、自治区的大中小学执教公开课或作经验介绍500余场。

从两个“外号”谈起

“今天的孩子太累了,我担心多年以后,他们的回忆里没有童年。”

如果不忙工作,就忙着给自己充电学习,通知他参加培训的参加,不通知他参加的他只要打听到了都会主动参加学习。其实,同事们都知道,他从参加工作的第一天起,就不断地学习,那时单位上经费紧张,就经常自费参加各种培训学习,为自己“充电”。为此,同事们也给刘老师取了新的外号“充电宝”。

爱学习,爱儿童,爱教育。对刘宗顺老师来说,教育就是生活,生活就是教育。

2005年9月13日教师节期间,《滨州日报》对刘宗顺老师进行专题报道

任教11个学科的教师,兼任过全区9个学科的教研员

“我是农民的儿子。干教育就和种庄稼一样。”“中华优秀传统文化是根,这才是中国孩子该吃的‘主食’。”

工作之初刘宗顺连续两年“包班”担任一个班所有学科的教学任务,2008年起陆续担任全区小学道德与法治、科学、音乐、体育、美术、综合实践、语文、校本和地方等教研员工作,几乎涵盖了小学学段绝大多数学科。在长期的教育教学实践中,刘宗顺发现了以下几个突出的问题:

优秀传统文化教育转化落地难问题:优秀传统文化教育缺乏落地的实践性典型案例。

到底理想中的学校是什么样子呢?不妨看看刘老师在做些什么吧……一个春天,他正在整理出游时孩子们要放的风筝线,等待着那个微风习习的日子,能看着孩子们在田间或广场自由自在的嬉戏、无拘无束的玩耍、兴高采烈的奔跑……

“我是农民的儿子。干教育就和种庄稼一样。”教育教学就像大灶烧火,填满了柴只会呛出“生烟”,烧火留空,就如同画家的“留白”,书法家的“飞白”。就像冬天到了,要翻开土晾晾墒,种久了一种作物还要换换茬,一个道理。教育也需要“蹲苗”,不是一天就能长出庄稼,基础教育就是打基础的,是“奠基”工程,不能急,要慢慢来,要学会等待。

教学改革,课程先行。一个有良知的教育工作者先要努力充实自己,要分得清哪是“主食”,哪是“辅食”,哪是“零食”。“中华优秀传统文化是根,这才是中国孩子该吃的‘主食’。”

2013年至2022年期间,他倡导的以传统文化教育为特色的课程整合实验班先行先试,以开发区一中养正班为代表的“新六艺课程”是这项改革的一个缩影,调整了进度,优化了内容,将国家课程、地方课程、校本课程实现了班本化和师本化。入学以来,学会用毛笔书写,背诵了大量经典,拉二胡、学围棋、练武术、做手工,还游学了孟子故里、博兴老槐树、滨州文化馆、城市规划展示馆、非物质文化遗产展览馆、科技馆,学生的积累丰富,识字量大,知识面广,与对比班相比,综合素质和学习习惯、生活习惯等均整体优于其他班级,做到了家长放心、社会满意,真正将办群众满意的教育落到了实处。

“新六艺课程”项目班级学生在2019年山东省传统文化教育现场会上进行武术表演

“新六艺课程”项目班级“养正剧社”学生2020年8月在保利大剧院成功演出后部分家长合影

“一个人可以走得快,一群人才能走得远”,项目式引领带动区域教育改革整体推进

山东省教育厅2019年4月在滨州开发区一中举行现场会推荐“新六艺课程”研究成果

(图为刘宗顺老师在现场会上执教公开课,全省各市800余人参会)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过十余年的实践,滨州开发区基于中国优秀传统文化视野下的“新六艺课程”体系逐步形成并日臻完善,效果逐步呈现,学生素养水平高,家长满意度高,社会影响好,教学成果初步显现,具有很强的可复制性。4月21至23日,山东省师资培训中心、山东省教育科学研究院在滨州召开全省现场会予以推介。项2019年7月,入选山东省教育厅一项山东省基础教育课程改革重点项目。同时,入选教育部网站《传承的力量》栏目面向全国播出,《中国青年报》头版予以报道,中宣部“学习强国”平台予以推荐。目引领将一个班的探索变为可复制可推广的经验,形成合力,以“核心素养”培育为路径以“给学生一生可以带着走的能力”为培养标准的推进基础教育课程改革的“新六艺课程”项目研究走向深入,已经走出黄河口,影响扩展到北京、上海、云南、陕西、河北、海南等省市。

2019年5月1日,刘宗顺老师在海南大学举办的全国基础教育改革论坛演讲

2018年12月,国家统编本教材主编、北京大学教授曹文轩在滨州听了他的整本书阅读课,这样评价:刘老师是我非常认可、非常欣赏的老师,我非常敬重刘老师,因为他的语文观和我具有高度的一致性。刘老师在教学中始终没有忘记自己是一位“老师”,是课堂上“很重要的一个人”,小孩子们如果能够遇到这样一位语文老师,那是他一生的幸运。

“新六艺课程”项目班级学生代表滨州市参加2020年山东省中小学生诗词大会

THE END
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16.工作奖励方案3、英语类学科竞赛。包括全国中学生创新英语作文大赛(《高校招生》杂志社主办)、全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办)、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛(《中国日报》社主办、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛(高中组)(中央电视台主办)等高校自主招生认可相关比赛。 https://www.ruiwen.com/gongzuofangan/8019834.html