历届全国中小学生创新作文大赛总决赛高中组获奖作文全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办，并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。
创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市（州）、县（区）教育局、学校、家长的大力支持，参赛学生2000余万人，收集初赛作品1800万余篇，评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛，均取得了优异成绩。
计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦；10000余名同学进入全国各省名校；评选出优秀指导教师9000余名；授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。
全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌！（以下优秀作文仅供阅读参考，请下载后于24小时内删除!）你可以是你的样子，也可以不是作者：李紫嫣学校：成都七中高新校区奖项：特等奖目力所及，即全部人生。
“学生应该有学生的样子！”入耳便觉得不堪了，青春，仿佛正是张扬个性，昂首阔步，开创未来的代名词啊。
随黛玉葬落花，也拾起装点夏；随云漂泊七万里，也守故七不离去；随父母心意勤学苦读，也不羁任性恣意张狂。
这是，我们自己的选择。
如此如此，不过是不愿成大人模样。
蟒蛇应该是蟒蛇的样子，吞了大象的蟒蛇便不是蟒蛇，因为那是帽子的样子。
大人，拘泥于所见的世界，因为，那代表了真实。
好巧，我也只看到帽子，我也只看到盒子。
天赐人想象的无尽，人予人思想的边境，人先是天上人，后来才是人上人。
从儿时起，人们就指指点点，人说，护着儿童的想象力，因为他们最纯真最质朴，最充满好奇。
孩子是什么？孩子是未来、是花朵，是风鸣中观鸟语、与夏虫语冰，只知人善不知人恶的天使呀。
所以每一个天使，都退化成人类样子。
孩子只是孩子，他们只是无知而显得单纯。
他们因为无知而好奇，因为无知而真诚，因为无知而深富想象。
蒲公英全国中小学生作文大赛全国奖获奖名单蒲公英全国中小学作文大赛全国奖获奖名单说明本次作文大赛共设全国奖180名，由专家评选和网上投票两项综合产生。
本次作文大赛仅设定了命题的选题范围，并明确了开放的文体形式，并不要求作文题目与给出的命题完全相同，所有符合命题范围的作文，均视为有效作文。
内容不全、信息不完整的作文均视为无效参赛作文。
本次大赛全国获奖名单公示期为8月7日—8月19日，在此期间，欢迎用户公开监督与举报。
本次作文大赛的最终解释权归一三九移动互联网信息服务（北京）有限公司。
全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品(高中组)1500字近年来，全国中小学生创新作文大赛不断传递出一股强大的创作力量，吸引了众多中小学生的积极参与。
作为最高水平的竞赛之一，历届获奖作品大部分都具有优秀的创作水平和独特的文学特色。
以下是几篇历届全国中小学生创新作文大赛高中组的获奖作品，让我们一起走进这些优秀作品中，感受作文的魅力。
作品二：《荒原上的星星》这是一篇关于环境保护的作品。
作者通过描写一片荒凉的荒原和那些顽强生长的野草和星星，表达了保护环境、珍惜资源的意义。
作品以鲜明的对比和生动的图片感动了读者，让人们重新审视自然环境的重要性，并呼吁大家一起共同保护地球。
作品三：《难以忘怀的一天》这是一篇关于农村生活的作品。
作者以农村一个孩子的视角，描写了一天的繁忙生活和对家园的深深的感情。
作品四：《我与故宫》这是一篇关于文化传承的作品。
作者以故宫为背景，通过自己的亲身体验和感受，描写了故宫的壮丽和文化的瑰宝，同时也表达了对中华文化传承的向往和热爱。
作品语言优美，思想深刻，让人们更加热爱自己的文化传统，并加倍努力传承和发扬。
作品五：《时光的痕迹》这是一篇关于成长和回忆的作品。
作品采用了抒情的语言和细腻的描写，让读者感受到时光的流转和生命的变化，也让人们更加珍惜当下和身边的一切。
这些作品都通过不同的角度和方式，描绘了不同的主题，表达了作者对生活、社会和文化的独特见解和情感。
同时，这些优秀的作品也激励着更多的中小学生积极参与创新作文的创作，用自己的思想和文字传递更多的正能量，为社会的进步和美好做出贡献。
全国教学创新赛获奖名单一等奖：1.张老师，小学科学课《地球的运动》2.李老师，初中数学课《三角形的中位线》二等奖：1.王老师，高中语文课《鸿门宴》2.赵老师，初中语文课《骆驼祥子》3.郑老师，小学美术课《多彩的四季》4.刘老师，初中英语课《Friendship》三等奖：1.陈老师，高中生物课《基因工程》2.韩老师，高中化学课《原电池》3.曹老师，小学音乐课《春江花月夜》4.张老师，初中历史课《丝绸之路》5.刘老师，高中物理课《磁场与电流》优秀奖：1.赵老师，小学体育课《篮球运球》2.王老师，初中体育课《跳高》3.郭老师，高中地理课《气候变化》4.孙老师，初中数学课《一元二次方程的应用》5.郑老师，小学科学课《动物的行为》6.刘老师，小学道德与法治课《绿色生活》7.张老师，高中政治课《经济发展与社会进步》8.杨老师，初中思想品德课《培养健全人格》9.刘校长，中学整体教育方法实践者最佳组织奖：XX中学、XX小学、XX教育机构等。
这些学校和机构在本次大赛的组织工作中表现出色，为确保比赛的顺利进行做出了积极的贡献。
他们积极参与策划、宣传、选拔等工作，并积极为参赛选手提供支持和帮助。
正是因为他们的努力，才使得本次大赛得以成功举办。
全国教学创新赛是一项非常有意义的活动，旨在推动教育创新和改革，提升教师和教育工作者的专业水平。
该活动在全国范围内征集优秀的教师和教育工作者参加，以创新的教学理念和方法为主要内容。
经过激烈的角逐和评选，最终评选出了一批优秀的教学成果和创新实践者。
这些获奖者在教学实践中表现出色，具有较强的教学能力和创新意识。
他们所采用的教学方法新颖、实用、有趣，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
他们的教学成果和实践经验不仅为其他教师提供了有益的借鉴和启示，也为教育改革和发展提供了新的思路和方法。
总之，全国教学创新赛获奖名单是一份非常有价值的名单，它不仅表彰了优秀的教学成果和创新实践者，也为其他教师和教育工作者提供了有益的借鉴和启示。
全国中学生创新作文大赛复赛成绩揭晓，我竟然又赢了！哎呀妈呀，听说了吗？全国中学生创新作文大赛的复赛成绩出来了！我的天哪，我竟然又赢了呢！这次比赛可是吸引了全国各地的学霸们，大家都是拼了命地写啊，毕竟这可是个展示才华的大舞台嘛。
不过说实话，这次比赛的题目可真是难上加难，让我这个平时不怎么读书的人也头疼不已。
我绞尽脑汁，最后写了一篇《我的梦想》，描述了自己想要飞越千山万水，去看看外面的世界。
还有一次，比赛的题目是“我最难忘的一次旅行”，我本来想好好发挥，结果却写成了“我最喜欢的一次旅行”。
这下可好，不仅没加分，还被扣了不少分。
哎，看来下次我得好好练习一下写作技巧了。
不过话说回来，这次比赛还是挺有趣的。
我认识了几个新朋友，大家一起讨论问题，互相学习，感觉还挺开心的。
而且我还结识了一个志同道合的朋友，我们一起参加了一个创意写作工作坊，学到了很多实用的写作技巧。
虽然这次比赛没有获得第一名，但我还是很开心。
因为我知道，每一次的努力都不会白费，每一次的经历都会让我们成长。
所以，下次比赛我一定会更加努力，争取取得更好的成绩！全国中学生创新作文大赛的复赛成绩已经揭晓，我又一次取得了胜利。
虽然过程有些波折，但收获却是满满的。
我相信，只要我们保持热爱，勇往直前，就一定能够创造更多的奇迹！。
中学生创新作文大赛初赛获奖名单《中学生创新作文大赛初赛获奖名单》哎呀呀，咱今儿个要说说这中学生创新作文大赛初赛获奖名单的事儿啦！你们是不知道啊，当我知道有这个大赛的时候，那心里直痒痒呀，就想着自己要是能参加该多好。
我记得我当时看到大赛通知的时候，眼睛都亮啦！就像发现了宝藏一样。
然后赶紧找纸找笔，准备大干一场呢。
我坐在那桌前，苦思冥想着，脑袋里那是各种奇思妙想飞来飞去呀。
想着要写个什么样特别的故事呢，写我那次在公园里遇到的那只调皮的小猫咪？还是写那次和同学们一起疯狂的搞怪经历呢？纠结了好久好久呀。
最后我终于下定决心开始写了，那过程真的是一笔一划都很认真呢，就好像我在雕刻一件艺术品似的。
写着写着，我都感觉自己沉浸在那个故事里了，仿佛我又回到了当时的场景，那个紧张又兴奋的时刻。
哎呀呀，说了这么多我自己的事儿，还是说说获奖名单吧。
看到那些获奖的同学名字呀，我心里又羡慕又佩服。
真希望有一天我也能出现在那张名单上呀。
全国小学生作文大赛三等奖获奖名单篇1【全国小学生作文大赛三等奖获奖名单】啦啦啦,大家好!我是小明,今天我给大家带来了一份非常特别的获奖名单。
这可不是一般的获奖名单哦,而是来自全国小学生作文大赛的三等奖获奖名单!有没有很激动啊!不过在宣布获奖名单之前,我先给大家介绍一下这个大赛。
全国小学生作文大赛可是家喻户晓的大赛,吸引了来自全国各地的小学生参加。
今年的主题是"我眼中的未来",大家都是根据这个主题写了精彩绝伦的作文。
评委老师们费尽千辛万苦,从成千上万的优秀作品中选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖者。
说了这么多,你们一定等不及想知道三等奖的获奖名单了吧哈哈,别着急,小明我这就给你们揭晓。
不过首先大声恭喜所有获奖的同学!你们真是太棒了!写出了那么精彩的作文,获得了可喜的奖项。
第一个获得三等奖的是……来自北京市海淀区的小张!小张的作文描绘了一个充满科技又环保的未来城市。
有机器人做家务,环保能源无处不在,人们都过着幸福美满的生活。
这真是一个多么美好的愿景啊!接下来是来自上海市杨浦区的小李。
小李写了一个未来的世界里没有战争、人人平等、共享资源的理想社会。
每个人都不分肤色地位,互帮互爱,携手共创一个和平共处的美好家园。
大家读了这篇作文一定也很动容吧再往下看,我们有来自广东省深圳市的小王。
小王描绘了一个未来的世界里,科技发达到能治愈所有疾病,人人身体健康、寿命长久。
大家和睦相处,没有贫困和饥饿,每个人都过着幸福美满的生活。
多么令人向往的未来社会啊!还有来自陕西省西安市的小红,她写了一个人类与智能机器人和平共处的未来。
人类和机器人互相学习、互帮互助,携手推动社会发展和进步。
人类借助机器人的力量去开发宇宙,实现更多梦想。
大家是不是也很向往这样的未来世界呢哇,真是一个获奖者接着一个获奖者啊!我们还有山东省青岛市的小刚、湖北省武汉市的小丽、四川省成都市的小强……他们的作品都极富想象力,描绘了各种各样美好而独特的未来蓝图。
全国中学生创新作文大赛初赛老师一等奖我是个中学语文老师，教书育人这事儿，干了也有二十年了。
这些年，我见过的学生，比见过的书还多。
有的学生聪明，一点就透；有的学生顽皮，你得跟他斗智斗勇。
但不管怎样，每个学生都有他的闪光点，就像每本书都有它的精彩章节。
这不，全国中学生创新作文大赛初赛，我们学校也报名了。
我作为指导老师，自然得尽心尽力。
初赛的题目是《我与未来有个约定》，这题目宽泛得很，学生们可以自由发挥。
我告诉他们，写作文就像炖汤，得慢慢熬，才能出味儿。
我们班有个学生，叫小明，平时成绩一般，但脑子活络。
他交上来的作文，题目叫《我与未来的自行车》。
我一看，这小子有想法，有创意，这不就是创新吗？还有个学生，叫小红，她写的是《我与未来的自己》。
她设想未来的自己成为一名医生，救治了无数病人。
我看了，心里也跟着暖洋洋的。
初赛结果出来，小明和小红都得了奖。
小明得了个二等奖，小红得了个三等奖。
我作为他们的指导老师，自然也得了个一等奖。
颁奖那天，我站在台上，看着台下的学生们，心里感慨万千。
我想，这就是教育的意义吧，不仅教会他们知识，更要激发他们的创造力和想象力。
颁奖结束后，小明和小红跑来跟我合影。
小明说：“老师，您的指导太重要了，没有您，我哪能有今天的成绩。
”小红也说：“老师，您的鼓励让我更有信心去追逐梦想。
”我笑了笑，说：“你们的成绩，是你们自己努力的结果。
我只是个引路人，路还得你们自己走。
”回家的路上，我心想，这教育的路，还长着呢。
每个学生都是一本书，我得好好读，才能读懂他们的心。
而这全国中学生创新作文大赛，不就是给我们这些老师和学生一个展示自己的舞台吗？在这个舞台上，每个人都能找到属于自己的位置，每个人都能发光发热。
这不就是教育的魅力吗？。
全国中学生创新作文大赛初赛老师一等奖我是个中学语文老师，教书育人这事儿，说起来容易，做起来难。
难在哪儿？难在不是每个学生都能像你我一样，对文字有感觉。
有的学生，你给他讲《红楼梦》，他觉得还不如《王者荣耀》来得痛快。
但这不影响我对这行的热爱，毕竟，能从中找点乐子，也是好的。
这不，全国中学生创新作文大赛初赛，我们学校就派了几个尖子生去参赛。
我作为指导老师，自然也跟着去了。
到了现场，一看那阵势，嚯，真是人山人海。
各路英雄好汉，都带着自己的得意门生，摩拳擦掌，准备一较高下。
比赛开始前，我找了个角落，和几个同行聊天。
其中一个胖胖的老师，姓王，是我们市里有名的“作文大师”。
他拍着我的肩膀说：“老李，你这回可得好好指导，别让我们这些老家伙失望啊。
”我笑了笑，说：“王老师，您这是给我压力啊。
我这学生，能写出来就行，得不得奖，那是天意。
”比赛开始了，我坐在观众席上，看着学生们一个个埋头苦写。
我心想，这创新作文，到底创新在哪儿呢？难道是让学生们写科幻小说，还是写穿越剧？正想着，我旁边的一个家长，看着自己孩子奋笔疾书，突然叹了口气，说：“这年头，写作文都得创新，我小时候，哪有这么多花样。
”我点点头，说：“是啊，时代在变，教育也得跟着变。
不过，万变不离其宗，文字的力量，永远不会过时。
”比赛结束，评委们开始评分。
我看着那些评委，一个个神情严肃，像是在进行什么重大决策。
我心想，这不过是个作文比赛，至于吗？但转念一想，这何尝不是一种仪式感，一种对文字的尊重。
结果出来了，我们学校的一个学生，小张，得了个一等奖。
我看着他上台领奖，心里有种说不出的感觉。
这孩子，平时不显山不露水，关键时刻，还真能顶上去。
我走过去，拍拍他的肩膀，说：“小张，不错啊，这次你可给我们学校争光了。
”小张笑了笑，说：“李老师，这都是您指导有方。
”我笑了，说：“别谦虚，这是你自己的努力。
记住，文字是有力量的，它能带你去任何你想去的地方。
”小张点点头，眼神里闪烁着光芒。
全国中小学生创新作文大赛（高中组）部分特等奖及一等奖获奖选手高校录取情况统计佚名【期刊名称】《《Show大学》》【年(卷),期】2012(000)001【摘要】自大赛高中组推行“自主招生高校优质生源选拔赛”以来．许多获得大赛特等奖及一等奖的学生已经通过创新作文大赛这座桥梁圆了自己的名牌大学梦，在此，大赛组委会向他们表示祝贺。