小学科学实验室设备清单科学实验是小学教育中不可或缺的一部分，它能够激发学生对科学的兴趣和探索精神，培养其动手实践和解决问题的能力。
为了顺利开展科学实验活动，小学科学实验室需要配备一些基本的实验设备。
下面是一份小学科学实验室设备清单，供大家参考。
1.实验室用具类试管架：用于放置试管，支撑实验过程中的试管和试剂。
试管夹：用于夹持试管，方便在实验过程中进行操作。
显微镜：用于观察微小的生物、细胞和组织结构等。
尺子：用于测量物体的长度和宽度。
天平：用于测量物体的质量。
容量瓶：用于分装液体，具有精确的容量刻度。
试剂瓶：用于存放各种实验所需的试剂。
滴管：用于滴取液体，方便在实验过程中逐滴添加试剂。
漏斗：用于分离混合物，将液体或颗粒物质分开。
玻璃棒：用于搅拌、调配试剂。
塑料手套：为了安全起见，操作实验时佩戴塑料手套，防止对皮肤的直接接触。
2.实验器材类电磁炉：用于产生高温，进行一些需要加热的实验。
电子天平：能够提供更高的测量精度，用于测量物体的质量。
酒精灯：用于提供火焰，进行一些需要加热的实验。
显微镜载物台：将待观察的试片放在上面，方便显微镜观察。
等压器：用于控制实验过程中液体的流速和压力。
烧杯：用于加热和搅拌试剂。
试管：用于容纳和混合试剂。
温度计：用于测量液体或气体的温度。
玻璃棉：用于吸附和过滤气体。
喷壶：用于提供喷雾状的溶液。
3.安全设备类实验台：提供实验操作的平台。
实验室护目镜：保护眼睛免受实验时可能飞溅的液体或物质的伤害。
实验室围裙：用于保护身体免受实验时可能飞溅的液体或物质的伤害。
急救箱：常备一套常用的急救药品和工具，以应对突发情况。
消防器材：如灭火器、灭火器柜等，用于应对实验室火灾的可能。
以上是小学科学实验室设备清单的一些常见实验用具、器材和安全设备。
根据不同实验的需要，可能会有一些额外的设备和器材，但以上清单已经包含了大部分基本实验需求。
教科版小学科学实验器材清单小学科学实验器材有很多类别，如：1、能量转换器材；2、光学器材；3、力与机械器材；4、电学器材；5、磁学器材；6、振动与波器材；7、生命科学器材；8、地球、空间科学器材；9、综合类科学器材。
小学科学是一门集自然科学和社会科学为一体的综合学科，学科本身与科技创新教育有着密切的联系。
近年来，教育部也不断发文强调“每个学生都应学好科学”。
一、能量切换系列温差发电演示仪、太阳能电池利用探究、瞬间制冰器、风力发电实验器、水果发电实验器(水果电子钟)、可行驶的太阳能小车、热能发动机演示仪、太阳灶、烛火发电、瓦特蒸汽机、水轮机、土壤浇花器、激光发光管。
二、光学系列透镜折射实验器、光三原色合成演示仪、直线传播的光(光直线传播演示器)、实物成虚像实验器、莫尔条纹波纹片实验器、光的彩色偏振实验器、接力式潜望镜、放大观察仪、光的热辐射仪—光压风车、彩灯长廊演示器、热辐射对比温度计、学生三原色合成探究仪、穿墙而过实验器、多像镜(一个变多个)、x光机、无线电报机、光通讯实验系统、魔术套件。
三、力与机械系列两栖可控气垫船、机翼升力探究演示仪、空气大力士、牛顿碰撞球、过山车模型、重心与稳度实验器、反冲螺旋桨车、双锥体上滚演示仪、惯性小球、滚动的方轮、气悬球演示仪、会翻跟头的魔丸演示仪、动能与势能的转换演示仪、竞速轨道、横纵波演示仪、一纸顶千斤、气垫盘、袋鼠下坡演示仪、奇异的翻转环、筋斗鼠、离心力演示仪(物质的密度与浮沉的关系)、水火箭(配气筒)、自行车走钢丝、下楼梯的弹簧、气压套件、热能转换器、潜水器、力学实验箱。
四、电学系列金属探测器、人体导电球、人体导电球、人体感应辉光球、静电滚筒演示仪标准、感应起电演示器、超声雾化实验器、雅格布天梯、光电盘、千人震实验器、静电摆球、避雷针演示仪、电风扇套件。
五、磁学系列磁悬浮转轮实验器、磁悬浮地球仪、平面与立体磁感线、电磁炮演示仪、电磁阻力管、强力电磁铁、磁共振、电磁振子、磁浮电动机、电磁制动器、热磁轮、简易电机机、无形的力演示仪。
小学科学实验器材清单青岛版引言科学实验是小学课堂中一项重要的教学活动，通过实际动手操作，学生能够更好地理解和掌握科学知识。
而实验器材的准备是进行实验的前提和基础。
本文将为大家介绍适用于小学科学实验的器材清单，供教师和学生参考使用。
一、基本实验器材1.玻璃烧杯：用于加热或固定溶液的容器，是化学实验中最常用的基本器材之一。
2.高锰酸钾：用来进行氧气的制备实验，可用于验证燃烧反应中氧气的存在。
3.导线：用于搭建电路，连接电池和电灯等器件，进行简单的电学实验。
4.天平：用于称量实验物品的重量，是物质质量测量的基本工具。
5.温度计：用于测量温度变化，可以用来进行物体的热学实验。
6.显微镜：用于观察微小物体或组织结构，可以进行生物学实验，如显微观察植物细胞等。
7.水杯和塑料瓶：用于进行饮水机制作和水的蒸发实验等。
8.平衡木：用于重量平衡实验，可以帮助学生理解力学的基本概念。
9.测量尺子：用于测量小学生日常生活中的长度、宽度等物理量。
10.玻璃棒和塑料棒：用于搅拌溶液，进行化学实验。
二、化学实验器材1.试管和试管夹：用来进行观察和混合溶液等化学实验操作。
2.酒精灯：用于加热实验物品，进行溶解、燃烧等实验。
3.镊子和移液管：用于操纵小颗粒试剂，进行微量溶液的加入和转移操作。
4.醋酸钠和稀硫酸：可以用于酸碱中和实验，观察酸碱中和时pH值的变化。
5.灯泡和电线夹：用于搭建简单的电路，进行电学实验。
6.原木块和砖块：用于进行木块的浮沉实验，学生可以通过实验了解物体浮力的原理。
7.过滤纸和漏斗：用于分离固体和液体，进行过滤的化学实验。
8.气球和气泵：用于进行气体的压力和体积实验，观察气体行为的变化。
9.PH试纸：用于测试溶液的酸碱性质，在化学实验中非常常用。
10.烧杯和导热绳：用于进行溶液的加热和保温实验。
三、物理实验器材1.能量测量器：用于测量电流、电压和电阻等电学量。
2.脚踏板和滑轮：用于进行力的计算和施加力的实验，可以帮助学生理解简单机械原理。
小学科学实验器材清单表一、引言小学科学实验是培养学生科学素养的重要环节，通过实验可以使学生亲身参与到科学探究中，提高他们的观察能力、实践能力和解决问题的能力。
为了顺利开展小学科学实验，准备必要的实验器材是关键。
本文将给出一份小学科学实验器材清单表，用于指导教师和学生对实验器材的了解和准备，以保证实验的顺利进行。
二、实验器材清单表序号实验器材名称用途数量1显微镜观察微小动植物、昆虫等2个2温度计测量温度5支3试管进行试管反应10支4镊子夹取实验物品5把5量筒测量液体体积5个6手电筒观察光的直线传播和反射现象5个7倒立器进行密度实验5个8磁铁进行磁性实验10个9显色剂进行化学实验5瓶10显影剂进行摄影实验3瓶三、器材说明1.显微镜：用于观察微小动植物、昆虫等，促进学生对生物的了解和研究。
2.温度计：用来测量温度，帮助学生观察和学习物质的热量变化规律。
3.试管：用以进行试管反应，观察化学反应过程。
4.镊子：用来夹取实验物品，提供便利的操作工具。
5.量筒：用来测量液体体积，帮助学生学习和理解容积的概念。
6.手电筒：用于观察光的直线传播和反射现象，帮助学生了解光学原理。
7.倒立器：用于密度实验，帮助学生认识不同物质的密度差异。
8.磁铁：用于进行磁性实验，帮助学生了解磁性现象和磁性物质。
9.显色剂：用于进行化学实验，实现显色反应。
10.显影剂：用于进行摄影实验，帮助学生了解摄影的基本原理。
四、结语通过准备和使用以上列出的实验器材，可以帮助小学生们更好地参与科学实验，提高他们的实践操作能力和科学思维能力。
同时，教师在进行实验时应加强安全意识，确保实验过程的安全性，让学生们在安全的环境下进行科学探索。
希望这份小学科学实验器材清单表能对教师和学生在小学科学实验中的准备工作提供一定的帮助，提高实验的质量和效果。
小学科学实验室仪器分类清单一、基础仪器类1.温度计温度计是小学科学实验室必备的仪器之一。
它能够测量物体的温度，帮助学生了解温度的概念以及物体的热量变化。
小学教学中常用的温度计包括水银温度计和电子温度计。
学生可以通过观察温度计的指针或数字显示来获得物体的温度值。
2.显微镜显微镜是小学科学实验室中用于观察微小物体的仪器。
它可以放大物体的细节，使学生能够观察到微生物、细胞以及其他微观结构。
显微镜通常分为光学显微镜和电子显微镜两种类型。
光学显微镜适合小学生使用，而电子显微镜则常用于高中或大学实验室。
3.量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。
小学实验室常用的量筒通常为塑料材质，具有刻度线供学生读取液体的体积。
通过量筒，学生可以进行液体的测量、比较以及混合等实验活动。
4.电池电池是用于产生电能的设备。
小学实验室通常会使用干电池，这种电池是由化学反应产生电能的。
学生可以通过电池和导线的组合，制作简单的电路实验，如点亮小灯泡、驱动小风扇等，以了解电流和电路的基本原理。
二、化学实验仪器类1.试管试管是小学化学实验中经常使用的玻璃容器。
它可以用来进行混合、加热、反应等实验操作。
试管通常搭配试管夹使用，以免学生在加热试管时烫伤手指。
2.燃烧器燃烧器是进行化学实验时常用的仪器之一。
它可以提供火焰，用于加热试管、燃烧物质等。
小学实验室通常使用酒精灯或燃气灯作为燃烧器。
使用燃烧器时，学生需注意安全，以免发生火灾或烫伤事故。
3.滴定管滴定管是一种量液体的仪器，常用于化学实验中的滴定分析。
它具有刻度线，可精确地滴加液体。
滴定管通常用玻璃或塑料制成，小学实验室常用塑料滴定管，以确保学生的安全。
4.玻璃棒玻璃棒是小学化学实验中常用的工具。
它可以用来搅拌溶液、取少量固体试样等操作。
玻璃棒的一端通常是圆头，另一端尖锐，方便学生进行具体的实验操作。
三、物理实验仪器类1.钢尺钢尺是小学物理实验中经常使用的测量工具。
学生可以使用钢尺测量物体的长度、宽度、高度等尺寸。
小学科学实验器材清单小学科学教育是培养学生科学思维和实践能力的重要阶段。
实验是小学科学教育的重要组成部分，它可以帮助学生观察现象、提出问题、进行推理和实验，培养学生的动手能力和创新思维。
而一个好的科学实验，离不开必要的实验器材。
接下来，我们就为您介绍一份小学科学实验器材清单，希望能为小学教师和家长提供参考。
1.容器类器材试管：用于进行液体的混合、加热等实验。
烧杯：适用于溶液的调配、加热等实验。
烧杯夹：用于夹持热烧杯，避免烫伤。
量筒：用于精确测量液体的体积。
滴管：用于定量加入溶液。
2.实验辅助器材显微镜：用于观察微小物体。
放大镜：用于放大物体，使其更加清晰可见。
万能表：用于测量电流、电压和电阻等电学实验。
当量筒：用于测量酸碱溶液的浓度。
导线：用于连接电路，进行电学实验。
3.实验工具类器材塑料夹子：用于夹持实验物体。
塑料勺子：用于调配溶液及取出固体实验物。
手电筒：用于照亮黑暗的实验环境。
数字计时器：用于计时实验过程。
磁铁：用于进行磁学实验。
4.配药器材玻璃棒：用于搅拌溶液。
成型管：使用烧火棉时，保护火花不外溢，有安全效果。
电热板：用于加热实验物。
温度计：用于测量温度的变化。
镊子：用于取出小物体或实验样品。
5.实验材料水：用于多种溶液的配置。
牛奶：用于观察发酵等实验。
饮用水：用于饮用和清洗实验器材。
酵母：用于观察生物反应等实验。
食盐：用于模拟海水等实验。
6.安全器材实验台：提供实验的工作空间。
实验眼镜：保护眼睛免受实验溅泼物的伤害。
实验手套：保护手部免受实验物的伤害。
急救箱：用于应对实验中的紧急情况。
洗眼器：用于洗眼，清除实验物对眼睛的刺激。
以上是一些常见的小学科学实验器材清单，这些器材能满足小学生进行基础科学实验的需求。
在进行实验时，小学教师和家长需要注意正确使用和保养这些器材，以确保实验的安全性和有效性。
小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，通过实际操作和观察，学生可以更好地理解科学知识和科学原理。
小学科学仪器分类目录1.实验仪器1.1显微镜[简介]显微镜是用于放大微观物体的一种仪器，能够观察细胞、微生物等微小物体。
[类型]光学显微镜、电子显微镜。
[用途]用于研究细胞结构、观察微生物、观察昆虫及小型动植物等。
1.2温度计[简介]温度计用于测量温度。
[类型]水银温度计、电子温度计、红外线温度计等。
[用途]用于测量室内外温度、测量物体温度等。
1.3电子秤[简介]电子秤用于测量物体的质量。
[类型]台秤、蓝牙电子秤、厨房电子秤等。
[用途]用于测量食材重量、药品重量等。
2.观察仪器2.1望远镜[简介]望远镜用于观察远处物体。
[类型]折射望远镜、反射望远镜。
[用途]用于观察天体、观察地貌等。
2.2放大镜[简介]放大镜用于放大物体。
[类型]手持放大镜、台式放大镜。
[用途]用于观察小型物体、阅读书籍等。
2.3试管[简介]试管用于进行化学实验。
[类型]玻璃试管、塑料试管。
[用途]用于混合液体、进行酸碱中和等实验。
3.测量仪器3.1尺子[简介]尺子用于测量长度。
[类型]木尺、铁尺、卷尺等。
[用途]用于测量物体长度、绘图等。
3.2定时器[简介]定时器用于计时。
[类型]机械定时器、电子定时器。
[用途]用于实验计时、烹饪计时等。
3.3电流表[简介]电流表用于测量电流强度。
[类型]针式电流表、数字电流表。
[用途]用于测量电路中的电流强度。
4.模型和装置4.1水轮发电机模型[简介]水轮发电机模型模拟水力发电原理。
[用途]用于教学实验，展示水能转换为电能的过程。
4.2太阳系模型[简介]太阳系模型模拟太阳系的结构和运行规律。
[用途]用于学习天文知识，了解太阳系各行星的位置和运行轨道。
4.3电路实验箱[简介]电路实验箱包含各种电路元件，可用于组建和测试各种电路。
[用途]用于学习电路原理，进行电路实验和验证电路规律。
以上是小学科学仪器的分类目录，涵盖实验仪器、观察仪器、测量仪器以及模型和装置等几个主要类别。
小学科学实验室物品清单实验室器材1.显微镜：用于观察微小事物，如细胞、细菌等。
可选择放大倍数不同的显微镜，便于不同实验需求。
2.玻璃容器：用于混合溶液、固体试样等。
常见的有烧杯、烧瓶、试管等。
3.雪弗板：用于混合和搅拌液体溶液。
4.坩埚：用于高温加热试验。
5.滴管：用于滴加稀释液或指示剂，常见的有玻璃滴管和乳胶滴管。
6.秤量器：用于准确测量固体和液体的质量，可选择天平、分析秤等。
7.温度计：用于测量温度，选择合适的数值范围和测量方式。
8.实验室平台：用于支撑实验器材和容器，可选择具备调节高度和倾斜角度的平台。
9.草木灰：用于酸碱度的调节，在实验中作为碱性溶液和酸性溶液的中和剂。
10.实验室安全设备：例如防护眼镜、实验室白大衣、手套、眼镜架等，用于保障实验人员的安全。
实验耗材1.试剂：包括酸、碱、盐、指示剂等，用于各种化学实验。
2.液体消毒剂：用于实验前对器具进行消毒处理，以避免交叉污染。
3.滤纸：用于过滤固体颗粒或分离混合物的组分。
4.试管架：用于支撑试管，常见的有金属和塑料材质。
5.实验纸：包括PH试纸、醋酸纸、白试纸等，用于检测酸碱度或各种溶液的成分。
6.定量瓶：具有一定容积刻度的瓶子，用于准确容量的液体存储和取出。
7.注射器：用于精确计量液体，常见的有10毫升和50毫升的注射器。
8.防护垫：用于防止溅出的液体弄脏实验台板。
实验工具1.剪刀：用于剪裁试验所需的实验纸、绳子等。
2.尺子：用于测量长度、宽度等物理量。
3.直尺：用于绘制直线和辅助测量。
4.电池和灯泡：用于进行简单的电路实验。
6.针线：用于进行手工制作、拼贴等实验。
7.探针：用于触碰和探测实验物体的尖头工具。
8.洗涤剂：用于清洁器材和容器的表面。
安全提示在进行实验操作时，要注意以下几点以确保安全：1.穿戴实验室安全设备，如防护眼镜、实验室白大衣等。
2.注意实验室的通风情况，避免有害气体积聚。
小学科学实验室基本设备清单一、实验器材1.玻璃容器：试管、烧杯、烧瓶、量筒等。
2.导电材料：电源、电线、万用表等。
3.测量器具：尺子、天平、温度计等。
4.显微镜：用于观察微小物体或显微结构。
5.镜片：凸透镜、凹透镜等，用于聚光、散光。
6.光源：手电筒、投影仪等，用于实验的照明。
7.实验台架：用于支撑实验装置和器具。
二、安全设备1.油浴锅：用于加热试管或烧瓶等物品，保护实验人员的手部和皮肤。
2.消防器材：灭火器、灭火器具等，用于预防和应对火灾事故。
3.实验室台盆：用于清洗实验器材、收集废液等。
4.紧急洗眼器：用于紧急冲洗眼睛或其他部位的酸碱溶液。
三、实验材料1.实验药品：化学试剂、生物试剂等。
2.模型：人体模型、动植物模型等，用于辅助教学和观察。
3.实验工具：剪刀、针管、滴管等，用于操作实验材料。
四、电子设备1.电脑：用于查阅资料、制作实验报告等。
2.投影仪：用于展示教学内容、实验过程等。
3.录像机：用于录制实验过程、教学视频等。
五、其他设备1.书柜：用于存放实验教材、参考书等。
2.实验室台面：提供操作和放置实验器材的空间。
3.实验台椅：供实验人员坐下，提供舒适的工作环境。
以上为小学科学实验室基本设备清单，这些设备的配备可以为学生提供良好的实验环境，帮助他们更好地进行科学实验和观察，培养他们的科学素养和实践能力。
小学科学器材清单实验器材清单1.显微镜：用于观察细胞和微生物。
2.温度计：用于测量温度。
3.电子秤：用于测量物体的质量。
4.量筒：用于测量液体的体积。
5.试管：用于进行试验和反应。
6.烧杯：用于加热液体和混合溶液。
7.筛子：用于筛分固体物质。
8.磁铁：用于吸引含铁物质。
9.镊子：用于取放小物体。
10.毛笔：用于绘制图表和实验记录。
实验用品清单1.泡沫板：用于制作模型和实验载体。
2.纸张：用于实验记录和制作笔记。
3.绳子：用于悬挂实验物体。
4.粘土：用于模拟实验情境。
5.气球：用于演示气体的性质。
6.砧板：用于打击实验材料。
7.饮料瓶：用于制作实验器皿。
8.电池：用于驱动电子设备。
9.火柴：用于点燃实验物质。
10.铁钉：用于探索磁力。
安全用品清单1.实验手套：用于保护手部免受化学物质伤害。
2.护目镜：用于保护眼部免受溅溶液和飞溅物伤害。
3.实验围裙：用于保护身体免受溅溶液和污染物伤害。
4.急救箱：用于处理实验中可能发生的意外伤害。
以上为小学科学实验所需的器材清单。
请根据实际需要进行订购和补充，以确保实验的顺利进行和学生的安全。
三、柜标和柜签：柜标按上述九大分类制作摆放在柜顶，如同一柜中同时存放有两类仪器则需同时摆放这两类柜标。
每柜分上下层制作两柜签，柜签需使用专用印刷品，柜签上必须包含仪器编号、名称、规格型号和数量且与柜实物一致。
四、登记入册：各校将已配仪器（包括原有仪器）数量填入《小学教学仪器设备登记册》“已配数量”的第一栏，并在此栏上标明“2013年”，要严格做到柜签与柜实物相符、《小学教学仪器设备登记册》与柜签相符，同时各校应相应建立与之相符的电子帐册。
五、资料建设：每学期各校需制订实验教学计划并按计划进行实验教学，“四册二单”要按时如实填写，仪器说明书和使用手册要归类整理，所有实验室资料必须妥善保管。