1、学生对科学实验课调查问卷同学，你好。感谢你参与北京市小学生对科学实验课满意程度的调查研究问卷，这一次的调查研究将有助于我们共同提高小学教育中科学实验课的教育教学工作。为了保证调查研究的科学性和公正性，请各位同学认真作答。基本信息：（请在正确信息的字母上划勾）性别：A.男B.女年龄：A.6至8岁B.9至12岁C.其他年级：A.一至三年级B.四至六年级学校所在地：A.城区B.郊区北京市小学生对科学实验课满意程度的调查研究：（请在正确信息的字母上划勾）第一部分：对科学实验课课程内容的认识1.你对科学实验课课程内容的感兴趣程度：A、非常不感兴趣B、比较感兴趣C、无所谓D、比较不感兴趣
2、E、非常不感兴趣2.你对科学实验课课程内容的理解程度A、不理解B、不能透彻理解C、无所谓D、理解E、能透彻理解3.你对科学实验课课程内容设置的满意程度A、非常不满意B、不满意C、无所谓D、满意E、非常满意第二部分：1.你对课堂氛围的喜爱程度A、非常不喜欢B、不喜欢C、无所谓D、喜欢E、非常喜欢2.你对任课教师有好感的程度A、非常有好感B、有好感C、无所谓D、没有好感E、非唱没有好感3.你对具体科学实验的当堂掌握程度A、不能操作B、不能熟练操作C、无所谓D、能操作E、能熟练操作4.你对课程结果的满意程度A、非常不满意B、不满意C、无所谓
4、（）A喜欢；B一般；C不喜欢。二、科学老师经常叫你们带实验材料来吗？（）A经常带；B有时带；C从来不带。三、科学课上，老师提问，你的思考程度如何？（）A积极思考；B思考一般；C偶尔会思考；D根本不思考。四、关于科学实验，你在课堂上（）A能积极参与；B有时能参与；C根本不参与，只在旁边看。五、对于同学的回答，老师能及时作出评价吗？A及时；B有时及时，有时不作评价；C不作评价。六、科学课上老师的评价用语多为（）A鼓励性、激励性的；B很平淡；C对回答错的批评很严厉。七、你希望老师在你回答问题后，给予的评价是（
5、）A表扬、肯定、激励性为主；B语气平淡，对的说对，错的说错。；C对的就请坐下，回答错了，就严厉批评。八、在科学方面遇到与别人意见不相同时，你觉得怎么做比较好？（）A争论不休；B与同学心平气和的商讨，向老师或家长请教；C放弃自己的想法、附和别人。九、在小组学习中，有同学有合作，你会怎么做？（）A说服同学，共同参与；B告诉老师，请老师解决；C不管他，自己做自己的；D联合其他同学，孤立他。十、你愿意做科学作业吗？（）A愿意做；B有时愿意做；C很反感。十一、你认为自己在哪一方面有优势？A观察很仔细；B动手能力强；C关于思考；D耐心
6、很好。十二、如果你是科学老师，你会选择下面哪些话来经常性的评价你的学生（）A你观察真仔细；你真能动脑；没关系，下次注意。B好的，你看到了，请坐下。C你为什么不看看清楚的？十三、科学课上老师的评价，会对你产生哪些影响？（）A经常表扬，鼓励的评价，使你对科学课越来越感兴趣；B平淡的语气，会使得我对科学课感觉一般。C对学生一些的错误，严厉批评的话，会让我越来越减少对科学的兴趣。1.你喜欢上科学课吗a.喜欢b.一般c.不喜欢2你对科学课所学内容感兴趣吗a.很有兴趣b.没有特别的感觉c.认为它枯燥无味3你经常预习和复习科学课上所学内容吗a.经常b.有
7、时候c.一次都没有4你愿意做科学课作业吗a.愿意做b.有时愿意做c.很反感5你喜欢自己亲手做实验搞小发明制作吗a.非常喜欢b.没感觉c.不喜欢6你希望如何获取科学知识a.听老师讲授b.自主探索获得c.其他7“书上的一切都是对的在科学上是不能怀疑的”你同意这句话吗a.同意b.搞不清c.不同意8你是否经常拆装一些小物品a.即使遭到别人反对还是经常拆装b.偶尔拆装遭到反对后就放弃c.怕拆了装不起来从不拆装9于观察实验中看到的现象你经常会记录下来吗a.经常记录b.有时记录c.从来都不记录10科学课上老师提问你的思考程度如何a.积极思考b.思考一般
8、c.偶尔会思考根本不思考11科学课上遇到难题你会怎样a.独立思考b.与同学交流或向老师请教c.放弃12在科学课上做实验你经常会a.自己先设计方案然后再做b.看老师或别人怎么做自己就怎么做c.只是看别人做自己不动手13产生日食是由于a.月亮挡在地球与太阳之间b地球挡在月亮和太阳之间d.不清楚14四季的变化是由什么引起的a.地球的自转b.地球的公转c.不清楚15昼夜更替是由什么引起的a.地球的自转b.地球的公转c.不清楚16所有的植物都有种子吗a.是b.不是c.不清楚17克隆属于哪一类尖端技术a.生物b.医学c.其它18下课后会深入思考和探索科学课上所学知识