最炫酷的科学实验室长什么样?

生物学是我校科创一大重阵,目前生物学领域正在进行中的项目包括对深圳有害生物的观察、湾区候鸟的观察、昆虫培养、微生物抑制方法及机制研究、基因测序、基因图谱绘制及分析等。

分子生物实验室

软件上,新哲文院广纳名师,由副校长彭禹领衔海内外硕博建设科创中心导师团队,打造“融合式”科技创新研究型课程,旨在让创客领域从“小众”变“大众”,让每个学生足不出校就能接受专业、高端的科技创新教育,激发内在潜质,提升综合素养。

彭禹副校长曾任上海交通大学附中科创活动中心创始人、国际科学与工程大奖赛总决赛裁判、上海市教委课程标准编写组专家、教育部课程与教材发展中心“STEAM教育推进工作”组专家、亚太青少年科学家大会特邀观察员、英特尔国际科学与工程大奖赛(ISEF)大奖裁判等,培养了大批美国前十及牛剑等世界名校毕业生,并摘得多项国际大赛桂冠,被亲切的学生们称为“科创大神”。

以实验室和科创中心为载体,学校开设了一整套计算机课程,包含Scratch入门》、《Python入门》、《爬虫与网络安全技术》等,为学生的创新发展提供了全面的课程基础;十多门科技创新社团课程,包含生物社、航空研究社、应用算法社、科学社、AMC社、FRC社等,为学生的拔高发展提供了有侧重点的课程支持;每年定期举办科技节、科普讲座等活动,实现科技教育活动与课程、实践活动相结合。

正是在软硬件的共同支持下,“科创教育”校园名片得以擦亮,并荣获“值得信赖的国际教育品牌”等称号。

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亮相国内外各类科创大赛并频结硕果

为科创“苗子”搭建成长阶梯

在“科创教育”的理念指导下,新哲文院已初步探索出科技创新人才培养实施体系,13年来,百余名学生参与到科普创新的活动中来,成为社会培养创新人才预备役,同时为科创“苗子”搭建成长阶梯。

据不完全统计,2019年以来,新哲学子在创客类赛事上,共荣获6个国际金奖及超级金奖及一等奖、多个二等奖;3个“明天小小科学家”奖、12个全国一等奖及多个二三等奖、6个省市一等奖及多个二三等奖,包含CTB全球创新研究大挑战、iGEM国际基因工程大奖赛、全国青少年科技创新大赛、广东省少年儿童发明赛、华为云人工智能竞赛、FRC机器人东莞赛等,贡献出诸如“蜘蛛侠战衣”“灭霸手套”、“蚂人”“格斗机器人”等优质发明;此外,我校学生频频亮相于含金量高的国内外学术竞赛,获奖项800+人次。

“蜘蛛侠战衣”:让蜘蛛吐出彩色的蛛丝

2019年国际基因工程机器大赛(iGEM2019),我校刘雅瑄、连筱雨、胡瑞、汤思宇等同学与他们的队友一道组成的GreatBaySZ联合战队,凭借他们的“蜘蛛侠战衣”(彩色蛛丝蛋白)项目,摘取2019年国际基因工程机器大赛(iGEM2019)全球高中组第一名暨世界冠军。

“灭霸手套”:基于6050传感器的动态捕捉手套

我校陈良源同学参与设计的动态捕捉手套使用了24组加速度传感器采集十指216个独立信号,通过自编算法捕捉手部的动作。相比于市价动辄数十百万的同类产品,目前的自制产品虽然精确度较低,但是已经可以满足各种测试的需求。此项目本身在电子工程方面的技术难度要求很高,被上海交大一名教授评价为“可以上顶会做报告“的作品。

“蚁人”:破解蚂蚁体内生态的秘密

我校吴逸扬同学是国内首个在工匠收获蚁体内提取出Brachybacterium短状杆菌的人。他目前正研究的项目是提取蚂蚁体内的放线菌,破解蚂蚁体内生态的秘密。

“格斗机器人”:拥有远程控制能力和快速出击能力的格斗机器人

我校G9-G11科创社学生研发的使用无线通讯的自制格斗机器人,单片机除了控制底盘驱动之外,也通过电路和马达控制延伸的格斗手臂。目前的手臂是用于比赛快速戳破作为目标物的气球而设计的。

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埃默里大学

生物专业

康奈尔大学

计算机科学

卡内基梅隆大学

电子工程专业

今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。开展科普教育、职业启蒙教育、提升全民科学素质,助力科技自立自强,新哲文院一直行动。

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1.浦西校区G4三楼的植物生理学实验室、昆虫学实验室、生态圈及环境科学实验室和食品科学实验室则激发了孩子们对自然界的无限好奇与热爱。在这些实验室中,同学们可以亲手操作植物生理实验、近距离观察昆虫的习性、了解昆虫嗅觉仪和变焦体视显微镜的工作原理。而四楼的奇趣探索房,更是成为了他们热烈讨论的焦点。这里不仅能看到平时难https://cn.shsid.org/info/1661/59291.htm
2.世界著名的实验室3.劳伦斯伯克利国家实验室 位于美国加州大学伯克利分校,占地81公顷,毗邻旧金山湾。是1939年诺贝尔物理学奖得主欧内斯特.奥兰多.劳伦斯先生于1931年建立的,早期关注于高能物理领域的研究,建起了第一批电子直线加速器,发现了一系列超重元素,开辟了放射性同位素、重离子科学等研究方向,成为美国乃至世界核物理学的圣地。https://wenku.baidu.com/view/aab0ff7f1a2e453610661ed9ad51f01dc28157a4.html
3.科学实验室的建立和实验设计科学实验室不仅是科学家们探索未知的殿堂,更是推动社会进步的强大引擎。那么,这些顶级科学实验室是如何建立的呢?它们又是如何设计出一个个引领时代的实验呢?今天,就让我们一起揭开这神秘的面纱,探索科学实验室的建立与实验设计的奥秘! 一、科学实验室的建立:从蓝图到现实 http://sicolab.cn/info/33987.html
4.培训资源小学科学实验室的设计与布局小学科学实验室,也是小学生“动手做”的活动场所;既是工具库、材料储藏库及成果展览室,也是孩子们科学活动的小天地。建设小学科学实验室除了按照标准建设的要求,应该张贴一些实验室的管理规章制度外,还应建立科学实验室的区域角,以划分区域、设置场馆、开展活动,使科https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MjQzOTk0OA==&mid=2651767667&idx=5&sn=16aa198f60b7ced64c0493e1cda7a5cc&chksm=84e42290b393ab86c23ba81ffe87d7469d22b054ce745159cb9589a10b697ad23327f37b8095&scene=27
5.实验室的基本概念让你一分钟了解实验室实验室是科学研究和创新的核心场所,它为科学家、研究人员和工程师提供了进行实验、测试和探索的平台。本文旨在介绍实验室的基本概念,包括实验室的定义、功能、设备以及安全规范等内容,帮助读者快速了解实验室的重要性和基本要素。 实验室,这个听起来既神秘又专业的名词,实际上在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。http://www.labbuild.cn/5791.html
6.科学实验室《科学实验室》---如同一个生活的放大镜,借用“较真儿”的思维和视角、用科学实验的方式,帮助观众找出生活中每一个细节中的学问。 每天回答一个观众的咨询热线+每天一个专题片+ 每天教您一个生活小窍门《先试为快》《科学实验室》栏目与科委的权威科研机构紧密合作,借助科技各个领域的专家资源为我们提供最权威的http://baike.soso.com/v8935674.htm
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11.科学实验室管理制度范本(通用8篇)科学实验室管理制度范本(通用8篇) 在快速变化和不断变革的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。想必许多人都在为如何制定https://www.yjbys.com/zhidu/2528432.html
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13.科学创新实验室讲解词(精选10篇)生物科学专业是对生命现象及其规律进行研究的科学, 同时对自然科学的发展也起到很大的推动作用。生物科学涉及范围较广, 与人口、环境、资源、人类健康等息息相关, 可以说人类的生存和发展无时无刻不和生物科学联系。生物科学实验室是培养生物科学人才的摇篮, 因此, 其创新管理也就显得非常必要。 https://www.360wenmi.com/f/filefj8n471h.html
14.玩转科学!黄江各校科学类探究实验室提质升级2023年2月,东莞市教育局制定了《东莞市普通中小学科学类实验室建设指引》,为全市中小学校实验室建设提供了重要的参考依据;截至目前,全市公办中小学校,共有科学类探究实验室1287间,达到指引标准的有1090间,占比84.7%;全市33个镇(街、园区)的近280所公办学校达到了全覆盖要求,已经实现了中小学科学类探究实验室建设http://webzdg.sun0769.com/web/news/content/478058
15.实验室简介南方海洋科学与工程广东省实验室(广州)(简称广州海洋实验室)成立于2018年11月,是广州市人民政府主管,拥有独立法人的省级科研事业单位。广州海洋实验室主要依托中国科学院南海生态环境工程创新研究院和中国地质调查局广州海洋地质调查局建设。建设领导小组组长为广东省委常委、中共广州市委书记郭永航,学术委员会名誉主任和主任https://www.gmlab.ac.cn/sysgk/sysjj/
16.《实验室科学》实验室科学杂志社投稿实验室科学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,《实验室科学》杂志,创刊于2003,由南开大学;中国高等教育学会主办,在国内外公开发行的自科综合类期刊,国内统一刊号:12-1352/N,国际标准刊号:1672-4305,《实验室科学》杂志为中文双月,以促进实验教学发展为办刊宗旨欢迎实验教学自科综合单位及其https://www.syskxzz.cn/
17.科学实验室全覆盖①丨茶山镇:全面升级科学实验室,助力科学教育“实验是科学之父,实验室是科学教育之根基,实验教学是科学教育之灵魂。”2023年,东莞把“实现公办中小学科学探究实验室全覆盖”列入市政府十件民生实事项目,并写入各镇街推动基础教育高质量发展任务书。 2023年2月,东莞市教育局制定了《东莞市普通中小学科学类实验室建设指引》,为全市中小学校实验室建设提供了重要的https://static.nfapp.southcn.com/content/202312/11/c8390165.html
18.南京水利科学研究院国家和部级重点实验室水文水资源与水利工程科学国家重点实验室 本实验室于2004年10月经科技部批准,依托河海大学和南京水利科学研究院建设,2007年6月通过验收。2008年和2013年通过了科技部组织 港口航道泥沙工程交通部重点实验室 南京水利科学研究院成立于1935年,原名中央水利实验处,是我国最早的水利、水运研究机构。1956年交通部成立了水http://www.nhri.cn/col/col1025/index.html
19.小学实验室工作计划(通用18篇)精心准备实验器材,优化实验教学。实验教学是科学学科中最主要以新课程标准为指导,坚持从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践,加强科学实验室管理:做到合理管理,合理使用,合理分类、堆放,及时借还,及时打扫等。 二、主要措施: 1、精心准备实验器材,优化实验教学。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gongzuojihuafanwen/xiaoxuegongzuejihua/20230404132111_6804578.html
20.江苏省中小学教育技术装备标准(“十二五”版)学校领导要关心小学科学教师的工作和生活,合理规定小学科学教师的工作量标准,制定劳动保护用品发放标准,并督促执行,在工资待遇、职务评定等方面与其他学科教师一视同仁,确保小学科学教师队伍相对稳定。 四、科学实验室管理 1.机构管理 学校应重视科学实验室的建设和管理,并有一名校长分管,保证实验开展的经费。科学教师职数http://www.lyps.wj.czedu.cn/html/article96860.html