一、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养，确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，才能上岗。
二、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入账。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到账据齐全，账物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。
四、要建立工作日志或周志，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
六、按要求做好课前准备，学生入室要保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。
七、严禁无关人员进入计算机教室，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，非管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
八、对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。
九、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。
十、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。
西华县实验小学
2019年8月
计算机教室管理教师岗位职责
一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。
二、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。
三、熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够给予正确解答。
四、上机学习时要积极协助教师，保证学习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。
六、注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
七、认真做好计算机教室设备的清点和管理工作，定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。
八、积极开展学习、教学研究活动，不断改进学习方法，努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。
九、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。
十、因工作变动，调入、调出计算机教室时，应及时检查设备的完好情况，办理交接手续，做到账目清楚、账物相符。
学生上机操作学习制度
一、上机操作学习是信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视，并认真上好每一节上机学习课。
二、上机操作学习前要认真做好预习，明确学习目的、
内容、要求、步骤和注意事项。
三、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律。
四、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
五、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。
六、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，不准乱写、乱画、乱扔污物。
七、上机学习要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理。
八、学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册，经教师检查合格后，方可离开计算机教室。
录播教室使用管理制度
一、多媒体设备属于学校教学使用，只能用于教学、录制优课等，不得用于聚会、娱乐活动。
二、任何人未经管理人员许可，不得使用录播教室里的多媒体设备。
三、教师需要使用教室必须提前一天通知管理员做好准备。
四、教师使用前应积极向管理员请教，提前熟悉多媒体设备的使用；在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
五、设备使用者按规定登记，出现故障应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因及现象，如果因为误操作造成的损失由设备使用者进行赔偿。
六、使用完成后须将多媒体设备按操作规范整理好、锁好，不要将带有液体的物品放置多媒体讲台。
七、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
九、保持录播教室卫生，并经常性地对仪器进行卫生维护，不得在墙壁、课桌上乱涂乱画，保证多媒体设备整洁。
教室多媒体教学设备使用制度
一、班主任是班级配备设备管理的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。
二、各班确定一名学生担任班级电教管理员。在任课教师使用电教设备后，协助教师关机、关电源、锁机柜门、电子白板。
三、任课教师充分利用班级电教设施进行日常教学工作，填写教师使用记录，每学期进行检查，结果纳入教师考核。
四、班级电教设备应由任课教师根据教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。
五、任课教师使用电教设备时，严格遵循操作规范，出现故障，应立即报告学校，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。
七、每学期开学第一周内，各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查，经常教育和培养学生养成爱护教学设备的良好习惯。
八、学校每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级考核。
普通教室多媒体教学设备安全管理制度
一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拔各种连接线。
二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。
四、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。
五、完善安全保卫措施，注意防火防盗。教室内应按防火规定配备消防器材，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。
六、加强教室用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按设计布线，不得私拉乱接。
红领巾普法广播站管理制度
一、广播室是学校宣传、信息传递的重要控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。
三、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备，不按规定操作引起损坏者，要照价赔偿。
四、提前预览、修改并熟读稿件。提前做好播音的准备工作，播音员可根据各节目需要自主设计、创新节目的开场白和结束语。
六、播音时要保持安静，禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后，要在播音登记册中登记，将稿件等收拾工整，并放在指定的地方。
八、播音员要轮流值日打扫播音室，保持播音室的卫生清洁，并根据时令按时开关路灯、教室灯等。
九、在操作中，严守操作规程，不能随便插拔各种电器连线及附属设备。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。
十、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防尘、防潮、防漏电等工作，防患于未然。
校园监控设备设施管理制度
为保证校区内监控系统的正常运行，特制定本管理制度：
一、监控室进行负责全校的摄像头正常使用。监控系统由专人负责维护。校长室有权对监控室进行检查监督。
二、监控人员负责做好安全使用的资料记录，发现异常情况必须及时汇报。
三、严格按规定操作步骤进行操作，密切注意监控设备运行状况，保证监控设备安全有序，不得无故中断监控，删除监控资料。
六、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室，严禁带零食进入监控室，室内严禁烟火，水杯应放置在远离电气设备的地方。
七、遵守有关保密规定，不得泄露监控录像资料；不得泄露学校安全秘密。
八、监控人员或专业维护人员要定期对监控系统进行病毒检测，发现问题立即向负责人汇报，及时解决。
仪器设备的管理与维护制度
一、每台仪器应有固定标识牌，包括仪器名称、仪器型号、仪器出厂号、固定资产号、购置日期、仪器管理人员等。
三、仪器使用人员要经过严格培训，要能独立熟练地操作仪器。其中仪器责任人要负责仪器的日常维护。
四、所有仪器设备应配备相应的设施与操作环境，保证仪器设备的安全处置、使用和维护，确保仪器设备正常运转，避免仪器设备损坏或污染。
五、所有仪器在使用过程中发现有异常现象发生时，应立即停止使用，终止测试。由仪器责任人向室主任和分管领导汇报，按仪器设备的维护和维修程序申请维修。在维修期间应加以“停用”标识，避免其他使用人员误用。
六、属于国家法定计量检定的仪器设备，应按有关文件规定，送计量部门定期检定，经检定合格方可使用。按检定结果在仪器醒目位置贴上仪器使用“三色标识”。即：“合格”“准用”“停用”。
七、所有仪器由仪器管理人员建立仪器档案，并制定仪器设备一览表，新仪器要及时归档，并添加到仪器设备一览表。
八、仪器档案要做到一台一档，主要内容包括：仪器登记表，技术说明书，验收调试报告，维修报告，使用及维护情况记录表及检定报告。
九、每台仪器设备的档案应按仪器设备档案管理制度的规定进行管理、整理并定期进行清点，以防资料丢失，一般一个季度一次。
仪器设备维修制度
一、仪器的一般故障，由仪器使用人员自行排除，并在仪器使用记录表上登记；较重大故障要报告部门负责人。
二、当仪器出现使用人员不可解决故障时，必须填写仪器维修申请单，由专业人员维修，大、中型精密贵重仪器未经维修人员同意，不得私自拆卸。
三、检修过程中，使用人员和维修人员应积极配合。检修完毕，维修人员应填写维修记录或报告，使用人员应进行性能检验并有检验报告。检验证明其功能指标已恢复后，该仪器方可投入使用。
四、当仪器的故障无法得到修复或修复后的部分性能指标下降，应申请仪器设备降级或报废。
仪器损坏赔偿制度
一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实验技能和创造才能的重要根据。爱护实验仪器是每个师生的责任。
二、严格执行仪器损坏报告制度，并书面写清原因。仪器损坏后须立即报告实验室仪器管理员。
三、教学仪器管理人员要定期向学校汇报仪器损坏情况，贵重物品受到损坏必须及时向学校写出书面报告。
四、在正确的实验操作过程中，属于正常损耗或因仪器质量原因发生的损坏，不作赔偿。因操作不规范或故意损坏的仪器必须进行赔偿，严重者给予处分。
五、因操作不当损坏的仪器，经检查修复后，按半价赔偿；仪器报废时，按规定的进价赔偿。
六、学生在实验操作中，不按照老师的要求进行操作，致使仪器受到损坏，应按规定的价格赔偿。
七、学生在实验中，仪器损坏后不向任课教师汇报的，经调查核实后，按实际价格的两倍赔偿。
八、学生在实验中，仪器受到损坏，找不出责任人时，按规定由实验小组全体人员集体进行赔偿。
九、实验教师在使用仪器时，有丢失或损坏的现象，按规定进行赔偿。
十、由于管理人员管理不善造成仪器生锈、失效、丢失，由管理人员照价赔偿。
仪器设备报废制度
一、需要做报废处理的仪器包括：
（一）仪器性能达不到现行的环境监测标准的可报废。
（二）仪器损坏，无法修复的可报废。
二、需要报废处理的仪器，必须履行以下程序：
（一）经仪器管理人员查明原因并提出书面报告上报分管领导。
（二）部门负责人组织仪器管理人、仪器使用人及室主任共同参加鉴定。
（三）鉴定必须报废的仪器，由仪器管理人员填写仪器报损报废申请表报部门负责人再上报分管领导研究批准。大、中型精密、贵重仪器的报损报废必须写出专题报告。
（四）批准后送档案部门，然后上报学校总务处、财务处核销固定资产和整理仪器档案。
科学实验室管理制度
一、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
二、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专业教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教育教学改革提供有力的保证。
三、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排各年级的实验教学计划。
四、实验室应建立《教学仪器总账》《教学仪器分类账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账及时、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，账物相符。
五、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器与药品分室存放，相同学科的仪器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，账卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。
六、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。
七、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火、防盗和安全用电工作。定期检查消防、给排水设备和电气线路。确保人、财、物的安全。
学生实验守则
一、遵守实验室的一切规章制度，服从教师安排，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱扔杂物。
二、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切准备工作。经教师检查许可后方可进行实验。
三、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。
四、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。
五、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。
六、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。
七、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。
八、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
实验室安全管理制度
一、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。
二、实验室由实验教师担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。
三、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要有教师或实验技术人员的监护，否则不得进行。
四、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，并有专人妥善保管，要严格领用手续。
五、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。
六、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖器和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经实验教师批准，人员离开时要及时切断电源。
七、消防器材和设施要放在明显的位置，经常检查，发现故障及时排除和维修，使之处于完好状态。
八、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。
九、进行安全年检。
实验室工作人员制度
一、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德，教书育人。
二、认真钻研教材，熟练掌握教材中每个实验的重点、难点。
三、认真做好实验教学前的准备工作，为教师演示实验、学生分组实验教学提供保证。
四、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
五、爱护仪器设备和实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
六、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
七、负责室内及仪器设备卫生管理，负责实验室的安全防范工作。
八、做好实验室的账目、使用记录和实验开出统计等档案材料工作。
音乐教室管理制度
一、音乐室仪器设备，必须造册登记。
四、音乐教室设备未经管理员允许，其他教师、学生不得使用。
五、管理员和授课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物，不得随意外借和转移，如有损坏要及时查清原因，并令其照价赔偿。
六、保持室内清洁，不准随地吐痰，不乱扔物品。
七、学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。上课时，不做与音乐课无关的事。
八、授课后，学生应有秩序地离开教室。做好卫生清扫工作，管理员和授课教师检查，确定公物，设施无损，环境整洁，关好门窗，方能离开教室。
音乐教室管理教师岗位制度
一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐教室的管理和使用。
二、按教学大纲和学校教学计划，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。
四、学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。
五、建立和健全设备的账目、使用登记等档案材料。
六、保持室内整洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习和生活习惯。
七、增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。
音乐器材领用借还制度
一、任课教师将上课所需的音乐器材通知单提前一天交管理员，以便管理人员准备。
二、音乐器材管理人员接通知后，准备好并确保性能良好，由任课教师签字领走。
三、非本学科教师领用，应填写在音乐器材借还登记本上。
四、外单位借用器材必须持介绍信，并由本单位领导签字，归还时要全面检查，若有损坏，按规定处理。
五、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”和“借还记录”逐一查对，并把完好情况填在通知单或登记本上，若有损坏，按规定处理。
六、学生分组练习后，由任课教师或文艺委员对各组的音乐器材逐一清查，并由管理人员复查，复查的结果填在通知单上，若有丢损，按规定处理。
七、所有音乐器材的借用不应超过规定时限，以保证其正常流通。
音乐器材损坏赔偿制度
一、任课教师损坏器材后，应填好使用记录，查清损坏原因，由管理人员认可后，提出建议，并由有关领导进行处理。
二、任课教师凡因责任事故、玩忽职守、违反使用规定、丢失的器材，要根据规定予以赔偿。
三、学生练习时若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，由管理人员认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用的器材或本单位教师非教学借器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。
体育器材室管理制度
一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理，每学年底盘点一次，做到账物相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养，及时维修。如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。
体育器材室管理教师岗位制度
一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。
三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。
美术教室管理制度
一、美术教室是供学生上美术课和开展美术课外活动的场所，必须保持整洁、美观、安静，专室专用。
二、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
三、学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作，美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。
四、室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。
五、废纸倒入垃圾箱，作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。
六、教室使用完毕，应整队离开，值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源门窗，经老师检查后，方可离开教室。
七、美术室内设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借。
八、教具、器材使用完毕教师应及时整理，摆放整齐，若有损坏应及时上报维修并追究责任。
美术器材室管理教师岗位制度
一、密切配合学校的教育教学工作，根据各年级美术的教学需要，严格遵守教具借还规定，使之流通迅速，充分发挥教具在教学中的辅助作用。
二、每周要整理好教具，陈列整齐，使任课教师方便使用。
三、要求任课教师每次活动后关闭好电源，摆好椅子，关好窗户，锁好门。
四、加强工作责任心，美术室每次使用后打扫一次，经常开窗通风，并做好安全防火工作。
五、对新到的美术教具、设备，要认真清点验收，发现欠缺要及时追补。
六、建立健全美术教室器材、设备的账目和使用记录等档案材料。
七、每学期结束前进行一次盘点，将教具总量和金额统计清楚，并及时填好报损报废申请表。
美术器材管理制度
一、美术器材必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
三、根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。
四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。
五、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材完好可用。
六、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。
美术器材领用借还制度
二、美术器材管理人员接通知后，准备好并确保性能良好，由任课教师签字领走。
三、非本学科教师领用，应填写在美术器材借还登记本上。
六、学生分组练习后，由任课教师或文艺委员对各组的美术器材逐一清查，并由管理人员复查，复查的结果填在通知单上，若有丢损，按规定处理。
七、所有美术器材的借用不应超过规定时限，以保证其正常流通。
美术器材损坏赔偿制度
三、学生练习时若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，由管理人员认可后，提出处理意见，交有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
一、使用美术专用教室，需通过本室工作人员。
二、学生进入本室，需在工作人员指导下按指定位置就座。
三、本室所有设备应建好账册，分类编号，定位放置，做到账物相符。
四、本室设备未经主管领导同意不得外借。
五、平时应做好维护保养工作，做好安全防卫工作。
六、要勤俭节约、爱护公物，损坏物品查明责任，照价赔偿。
学校图书室管理制度
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册，藏书室、阅览室，应建立相应的账册，做到“物物有账、账物相符”。图书分类按规定执行。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制定书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、上架等工作，以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过2本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后作相应的处罚。
六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。照价赔偿，成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给予批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
七、做好图书室阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
图书借阅制度
图书借阅工作直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借，还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过2本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过1本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。
二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。
三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。
四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊撕毁、涂污、画线、折角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。
五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，照价赔偿，成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给予批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的一至三倍罚款，并全校通报批评。
图书室管理员岗位制度
一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行图书管理规章制度，全心全意为读者服务。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照规定做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。
三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目，积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录
五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
七、认真做好图书室的图书、报刊、设备的账目管理及借阅登记、借阅统计等档案资料工作。
八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书室安全管理制度
一、全面负责图书室的安全保卫工作。
二、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
三、每天关闭时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。
四、保持楼道、大门、侧门的畅通。
五、指导读者从监测口进出。
六、经常检查“禁烟令”的执行情况。
七、节日长假和寒暑假，要对计算机等设备，安排特殊保管，并定期通电。
阅览室守则
一、在阅览室内不得吸烟、吃零食、大声喧哗。讲究卫生。
二、爱护报刊，不在报刊上乱涂乱画，不得剪切报刊图片及文字。
三、阅读结束，整齐放回原处。
学生阅览室工作人员制度
一、每天一上班就要打扫室内卫生，提供良好的阅览环境。
二、严格执行图书、报刊及各种学习资料的阅览制度，按时开放，为学生服务。
三、负责各类图书的分类、编号和入册登记。
四、对报刊要做到分门别类、按月装订。
五、向学生介绍各类图书，尤其是推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
六、向学生宣传爱护图书、报刊，如有破损要及时整理和修补。
七、建立学生可查的报纸、杂志详细表。
八、严格内部管理，图书、报刊杂志未经允许，不得擅自交换、转让和销毁。
九、做好一切防火、防水和防盗的措施。
学生阅览室管理制度
为了更好地发挥学生阅览室的职能，丰富同学们的课余生活，保持阅览室的正常工作秩序，特规定如下：
二、同学们要爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后要放回原处，不准擅自拿出室外，不准撕剪书中画页资料，凡有丢失者，由借阅人员按原价两倍赔偿，凡有损坏者，视其损坏程序予以赔偿。
三、同学们应自觉维护室内秩序，服从工作人员指挥，不准大声喧哗，不准有任何妨碍他人阅读、学习的言行。
四、同学们应自觉保持室内整洁，不准乱丢纸张，不准随地吐痰，不准在室内吃零食。
五、每天的报刊，均有管理人员登记入账放架，月底将其装订存放，以备日后查找。
心理咨询室管理制度
一、心理咨询师必须态度热情，工作细致和认真。
二、尊重未成年人人格，保护未成年人隐私，切实履行保密原则。
三、对未成年人坚持正面引导，采取开发，诱导，杜绝强硬说教或强加于人，辅导过程中不带个人情绪和自己价值观。
四、心理咨询师按时到岗，确保咨询工作正常运行。
五、保持室内环境整洁，舒心。
六、做好台账及有关材料的存档工作，及时整理，装订成册，未经同意，有关资料不得外借。
八、爱护室内各项设备，保持正常使用。
九、工作完毕，关好门窗，做好安全保卫工作。
十、遇到重大事件，应及时向领导反映。
十一、心理辅导员必须钻研专业知识，不断提高自身素质。
十二、保证档案资料的保密性，除中心心理咨询师，其他人不得单独进入辅导室。
劳动技术教室管理制度
二、学生在劳动与技术教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具与设备。
三、学生在使用劳动与技术教室设备前先检查工具与设备是否完好，如设备缺损，或有其他原因，应立即向教师报告。
四、使用工具与设备时，严格遵守安全操作规程，预防事故。
五、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
六、爱护劳动与技术教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
七、各劳动与技术教室工具不得带出劳技教室外使用。
八、劳动与技术教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
九、树立勤俭节约、爱护公物的良好风尚，对各种原材料应按要求使用。
十、在劳动与技术教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
十一、使用者即成为该期间的责任人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
十二、器材、设备原则上不外借。特殊情况必须经学校主管领导批准，办理手续，并按时归还。