1.中小学实验室及实验教学管理平台用户登录 记住密码 登录 ? 2020-2024 南京骏飞科技有限公司 https://sy.ntjy.net/
2.通知公告第六届中小学数字化教学研讨会作品征集结果公示[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会会议通知[2021-09-14] 第六届中小学数字化教学研讨会专题[2021-07-23] 第六届中小学数字化教学研讨会会议调整通知[2021-09-02] 第六届中小学数字化教学研讨会作品征集通知[2021-05-31] 关于数字化教学实验基地资质审https://szjy.pep.com.cn/tzgg/
3.全国中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布http://liaoning.syzx-edu.com/
4.教研平台通讯——合肥市教师代表在2024年全国十省市第三届小学数学教学观摩研讨会进行课例展示和专家讲座 2024-11-18 关于开展全市幼儿园“教研庐州行——包河站” 语言领域专题研讨活动的通知 2024-11-18 关于联合高中生物学名师工作室共同举办合肥市2025届高三生物学一轮复习观摩研讨活动的通知 http://jy.hfjyyun.net.cn/jyptNew/jypt_area/news_cityLevelNewsList.action
5.基础教育司公告科学技术与信息化司 高校学生司(高校毕业生就业服务司) 学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室) 语言文字应用管理司 语言文字信息管理司 国际合作与交流司(港澳台办公室) 中国联合国教科文组织全国委员会秘书处 其它 关于第十届全国中小学实验教学说课活动现场展示案例的公告2024-11-07 https://hudong.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5744/A06/
6.珠海校区实验教学平台第一条为充分发挥实验教学平台共建共享机制在我校人才培养、科学研究和社会服务中的重要支撑作用,全面提升实验室功能与效益,确保实验室开放工作规范有序及其安全运行,特制定本管理规定。 第二条实验教学平台(以下简称“平台”)所属实验室将在保障所有实验课程顺利实施的前提下,面向全校师生开放。 https://sczx.bnuzh.edu.cn/sysaq/aqzd/1a61a39ceedb4ad2afd850f5910de638.htm
7.管理应用12月4日,成都市成华区技装中心在成都四十九中枫林校区召开实验教学改革试点工作研讨暨推进现场会,围绕跨学科实践进行展示交流。 2024-12-09双流区顺利开展2024年创客骨干教师研学活动 为促进双流区中小学信息技术教育创新发展,强化人工智能赋能学科素养,2024年11月20日-21日,双流区教育技术装备管理中心在西南交通大学组织http://www.cdjzs.com/home/ChartList?id=d43e3815-475d-43fd-a8f7-e2189d0b516d
8.课堂实验室资源12篇(全文)在学校经济与管理实验教学中心的基础上, 加强对中心的环境改造、设备更新, 完善经济与管理实验教学中心的功能建设, 建设网络化的实验教学和实验室管理平台, 实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。经济管理类实验教学平台必须通过整合和建设有ERP实验室、经济与管理专业实验室、会计手工模拟实验室、金融实验室和物流实验https://www.99xueshu.com/w/ikeytbtv31sl.html
9.免费课程教师备课资源和题库直播……疫情期百度为高校免费提供教学实验管理平台,减轻学校管理负担 百度云智学院还向高校免费提供教学实验管理平台,帮助老师在疫情停课期间和学生进行远程交流与互动,减轻教师负担。该平台可以实现远程教学,老师自主上传课程内容,学生在家即可线上查看学习;学情监测功能让老师可掌握学生第一手的学习情况;老师可在线上发布学习任务,并收到学https://www.takefoto.cn/viewnews-2032073.html
10.广州市教育局关于印发《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见为深入贯彻《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)《广东省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(粤教装备〔2020〕1号)精神,进一步推动我市中小学实验教学工作提质增效,我局制定了《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见》,现印发给你们,请遵照执行。 https://www.geiec.cn/wordpress/archives/9887
11.普通中小学教育技术装备统计分析:浙江实践持续推进教育信息化领导力建设,强化顶层设计和统筹谋划能力。持续加强实验管理员和图书馆管理人员队伍建设,建立健全多层次、多形式、重实效的培养培训体系,积极为其创设职称晋升、研修培训等良好环境,提升专职人员和高级职称人员比例。依托中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,提高教师应用技术开展和创新教学的能力。https://www.ceeia.cn/news/detail_3530.htm
12.中小学虚拟仿真实验中小学虚拟仿真实验教学管理平台(又称“互联网+实验室”),涵盖实验教学全流程,提供多种用户角色包括学生、教师、教务员、实验室管理员、教育管理部门。 “互联网+实验室”让每个学生都有自己专属的探究实验室,可以随时随地在虚拟实验台上进行自主实验探究操作。学生可以课前自主学习、课中互动交流、课后练习实验。 https://www.rainiersoft.cn/manage/cms/channel/8
13.学科网学科网是中小学优质教育资源共享平台,致力于推进信息技术与教育教学融合应用,为教师提供优质的试题、试卷、课件、教案等教学资源,内容涵盖K12领域小学、初中、高中、中职全部学科学段,服务教师教学教研,服务家校协同育人。https://www.zxxk.com/
14.2021年中小学教学用书目录发布徐青森任社科司司长……教育部一周(44月19日,教育部政策法规司与中国教育报刊社在京签订《关于推进中小学依法治校的合作框架》,共建中小学校长普法学法新平台。根据双方签订的合作框架,教育部政策法规司与中国教育报刊社将围绕推进学校特别是中小学依法治校开展全面合作,共同建设校长普法学法、提升依法治校依法办学能力和水平的平台,在中国教育报校长周刊开http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202104/t20210425_542764.html
15.全国中小学实验在线平台:提升实验教学质量的最佳资源新媒派全国中小学实验在线平台是一个由教育部基础教育司主办的平台,旨在提升中小学实验教学水平。它提供了丰富的实验教学资源,包括物理、化学、生物等多个学科。你可以在平台上找到各 全国中小学实验在线平台简介: 全国中小学实验在线平台是一个由教育部基础教育司主办的平台,旨在提升中小学实验教学水平。它提供了丰富的https://pidoutv.com/sites/23311.html
16.教育学校作业管理的通知》教育产业周报(11期)作为学校统一的数字化平台和入口,“胜利钉”上目前已有30款类似电子班牌的数字化应用,覆盖常用的办公、管理和教学场景,包含了校务管理、教务管理、后勤管理、课堂教学管理、家校共育、五育融合等应用。 2020年8月底,胜利小学选择与钉钉进行共创式的开发,基于钉钉打造杭州市胜利小学的统一数智化底座——“胜利钉”。 https://www.tmtpost.com/5246085.html
17.成都市教育科学研究院工作简报(2017年第1期)2017年2月3月10日上午,全体学员听取了浙江省教育厅教研室任学宝主任的专题讲座《适应新高考的高中课改与教学管理》。 任主任结合自己在杭师大附中担任校长的经历,同时例举了杭州多所学校进行新高考改革的具体操作,就浙江新高考改革的背景、整体推进情况以及高考改革中取得的成绩和部分学校的一些“忧虑”作法作了广泛而深入的交流https://www.cdjky.com/contents/165/4385.html