（1）个人赛：1个作品只能有1个作者；每个作者只能提交1个作品，作品提交重复，以最后提交为准。
（2）团队赛：1个团队只能提交1个作品。团队赛报名以校为单位，团队人数为4人，每个学生只能参加1个团队。
（3）每个做作品只能有1名指导教师。
（4）参赛者应独立设计并创作作品，指导教师可给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
（5）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、青岛市第一届中小学创新未来设计大赛等）的作品不参加评选。
（7）比赛使用《创新设计通用软件V2.0》进行作品设计。
2019年9月17日-10月18日
（2）提交方式
作品电子版进行压缩打包，通过创新教育大赛平台提交。
（1）各区市负责组织初评，由各区市负责推送赛事报告60分以上者，淘汰率不少于20%。市装备信息中心负责局属学校和民办学校作品初评。
5．资格审定
（1）注册信息必须真实准确，如有虚假，取消参赛资格。
（2）作品必须符合组别要求，否则取消参评资格。
6.初评选标准
评比项目
内容
标准
创新意识
下载命题卡依据思维导图完成创意并上传
10
设计思维
观看学习3D创意设计视频课程
创新能力
40
创新精神
动手实践
将创意作品制作模型或3D打印
20
创新品质
将自己的创意申请专利并获得证书
（二）现场赛阶段
1.个人赛要求
（1）现场赛学生将参加技能测试。测试题目由大赛组委会现场公布。
（2）现场赛的学生带着3D打印好的初赛作品实物（尺寸不超过150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm）到现场展示，针对作品设计灵感、设计理念以及设计中遇到的问题进行阐述说明，由评委根据选手的综合素质表现进行打分。
2.团队赛要求
（1）现场赛学生团队将参加技能测试。测试题目由大赛组委会现场公布。
（2）现场赛学生团队带着3D打印好的晋级作品实物（尺寸不超过150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm）到现场展示。
（3）作品展示要求：参赛团队根据《项目运营策划书》（可登陆创新教育平台进行下载模板），自行角色设定，为团队设计出来的“产品”计算成本、制定“产品”市场价格、制作“产品”宣传海报、写出“产品”推广策划书，每个人必须依据自行设定好的角色，例：董事长、总经理、设计师等等，进行现场阐述。
评委现场评分，评出一、二、三等奖。
3.作品资格审定
（1）有政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。
（3）已正式出版的作品、已参加其他比赛的作品不参加评选。
思想性
主题明确，内容健康向上
科学性
科学严谨，无常识性错误
规范性
a文字内容通顺；
b无错别字和繁体字，作品的语音应采用普通话（特殊需要除外）
创新性
a主题和表达形式新颖
b内容创作注重原创性
c构思巧妙、创意独特
d具有想象力和个性表现力
艺术性
a符合主题、形象鲜明
b作品款式造型有创意，样式功能搭配合理
c数字三维模型局部精细、美观
d作品渲染效果图精美，作品功能动画演示详细
技术性
阐述说明
为设计出来的“产品”通过计算成本、制定“产品”市场价格、制作“产品”宣传海报、写出“产品”推广策划等方式为自己的产品进行宣讲。每个人必须做好角色定位。例：董事长、总经理、设计师等等，名称可自行设定
30
组成专家评审组，按照作品评比指标对上报的作品进行评审，确定作品的获奖奖项和获奖等级。
5．奖项设置
2019年青岛市中小学创新未来设计（3D创意设计）比赛设个人奖、团队奖和优秀组织奖。对获得一、二、三等奖的个人和团队颁发证书，对一等奖作品指导教师颁发优秀指导教师荣誉证书，对组织工作得力、成绩优秀的区市和学校颁发“优秀组织奖”。