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13.初中课程资源(精选十篇)建立课程资源库一般包括以下环节:资源调查,建立课程资源数据库;明确调查目标;编制调查工作手册或方案;制定调查工作计划;组织实地调查;调查资料的整理和分析;撰写调查报告。并使资源库能够与其他教师、学校等实现共享。 参考文献 [1]常华锋.初中地理新课程教学法.首都师范大学出版社。 https://www.360wenmi.com/f/cnkeykqvld3r.html

14.邹平市人民政府教学信息青阳初中课程整合开发实施方案青阳初中课程整合开发实施方案 为全面贯彻党的教育方针,深入实施国家课程计划,构建体现素质教育要求、彰显学校办学理念、实现学校育人目标“六个一”校本课程体系,根据教育部《义务教育课程方案(实验)》等文件精神,结合我校发展实际和学生发展需要,制定本方案。 http://www.zouping.gov.cn/art/2022/9/14/art_273769_10523218.html

15.教学设计初中政治课程《中国特色社会主义理论体系》教学设计.docx教学设计初中政治课程《中国特色社会主义理论体系》教学设计 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教材分析 《中国特色社会主义理论体系》是初中政治课程的重要内容,旨在帮助学生了解我国社会主义制度的优越性,认识中国特色社会主义道路、理论体系和文化的特点。本节课内容主要包括中国特色社会主义的内涵、发展https://max.book118.com/html/2024/0809/8022105100006117.shtm

16.新课程教学(电子版)《新课程教学(电子版)》杂志是由教育部主管,北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),国内统一连续出版物号为:CN11-9320/G4,国际连续出版物号为:ISSN 2095-5081http://www.xkcjx.cn/

17.北师大初中数学课程标准教学应用.docx北师大初中数学课程标准教学应用一、教学内容本节课的教学内容选自北师大初中数学课程标准教材,第七章第二节“数据的收集与处理”。具体内容包括:了解数据的收集方法,学会使用样本平均数、样本方差描述数据的集中趋势和离散程度,能够通过图表和数学方法对数据进行简单的分析。二、教学目标1.学生能够理解数据的收集方法和过https://m.renrendoc.com/paper/350620760.html

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21.高三上学期英语教学总结(通用13篇)1、认真学习课标及课程教学指导意见,因为课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。 2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究20xx年的考纲和考试说明,了解20xx年的高考要求。同时还认真分析近几年的高考英语试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。另外,https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuezongjie/647015.html

22.小初衔接课程研究康外实中康外实小数学组联合教研活动5月29日周三下午,我校与康健外国语实验小学开展了一次“小升初课程衔接”的研讨会。研讨会上,各位老师就“小升初课程衔接”、“小学、初中教学内容与教学方式的异同”、“不同阶段对于学生核心素养的培养”等问题进行了讨论。 本次研讨会以朱珺雯老师的一节《8.4(1)长方体中棱与平面位置关系的认识》拉开序幕,https://kflems.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/730