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3.数字转型基于智慧平台的学与教——学校开展宝山区国家智慧12月11日下午,学校在宝山区教育信息中心的指导下,开展了宝山区国家智慧教育平台应用研讨活动。活动参加的对象有宝山区国家智慧教育平台试点校代表、初中英语数字教学先锋营成员、宝山实验学校见习基地规培学员。 ◆◆◆ 教学观摩 活动先由黄罗https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTg0OTE0MA==&mid=2650075286&idx=1&sn=13f2b542a404826f344a13b1a11736ae&chksm=bef2664d8985ef5b17644c9d903d527116dbfc2d8e6a5fe09588793e80ba6d4f5de8a2085504&scene=27
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6.虚拟实验平台(iLabx)在中小学中的应用调查问卷大家好,在乡村中小学,由于硬件条件和教育资源的限制,学生往往缺乏充分的科学实验机会。这不仅影响了他们的科学知识积累,也制约了他们科研素养和实践能力的发展。虚拟实验平台(iLab-x)可以在一定程度上弥补这一不足,通过虚拟环境为学生提供丰富的实验体验,培养他们的科学探究精神和实践能力。因此,我计划做一个社会调查,https://www.wjx.cn/xz/267442678.aspx
7.有趣又有料!虚拟实验教学走进广州中小学课堂南方plus近日,中小学虚拟实验教学区域培训会暨广州实验区应用交流活动在广州市电化教育馆、广州市第六中学、广州市越秀区东风东路小学三个会场同步举行,专家详细讲解了系统3D实验、VR虚拟实验、创编系统,老师实操学习VR虚拟仿真实验及体验观摩。 教师作虚拟实验系统体验 https://static.nfapp.southcn.com/content/202101/05/c4562834.html
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10.关于第七届邵阳市中小学实验教学创新优秀论文评选结果的通报根据《关于转发湖南省教育生产装备处<关于举办第七届湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选活动的通知>的通知》(邵教通〔2023〕173号),我局于2023年12月开展了第七届邵阳市中小学实验教学创新优秀论文评选活动,经专家评委评选,共评选出一等奖114名、二等奖104名、三等奖112名、优秀组织奖3名(名单见附件),现予通http://jyj.shaoyang.gov.cn/syjyj/tzgg/202401/4c7b4411e53f44b385ccd178b2998a5f.shtml
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12.关于转发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)上传活动作品,具体内容及步骤详见附件3。 (五)中小学虚拟实验教学应用课例专项组 根据个人自愿参加原则,由参与活动教师本人于2024年4月1日-10月15日期间登陆国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cnhttps://www.xzeduc.cn/index/news/119
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14.关于我院2017届本科毕业生院级优秀学士学位论文评选结果的公示27、《浅析<忆秦娥.娄山关>中钢琴伴奏在合唱中的作用以及艺术体现》 作者:黄希婧 学号:2013012097 指导教师:潘宇凌 28、《浅谈中小学音乐课堂教学中的即兴创造》 作者:吴玥 学号:2013013142 指导教师:孙伟 29、《小学音乐教育中的“合作学习”--以大兴第一实验小学为例》 https://jw.whcm.edu.cn/info/1016/1851.htm
15.青铜峡市第五小学人人通空间5.STEAM创新实验室-虚拟现实实验室 建设虚拟现实实验室,利用虚拟现实技术可丰富教学内容,将技能训练搬到课堂中进行。由于这些虚拟的训练系统无任何危险,学生可以反复练习,直至掌握操作技能为止。应用虚拟现实技术还可恰如其分地演示一些复杂的、抽象的、不宜直接观察的自然过程和现象,全方位、多角度地翻转展示教学内容。利https://jfq.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=1847793
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17.小学科学实验信息技术12篇(全文)小学科学教学中,有些实验受时空条件的限制,无法通过传统实验完成,如四季交替、蝉的蜕变、地理气候分布、动植物全球分布等,只能采用模拟的手段进行实验,从而让学生理解概念,获取知识和技能,培养学生的实验能力。青蛙的生长周期、四季变化、蝉的蜕变等实验,我们可以利用以时间为轴线进行动画制作编辑,再现自然变化规律,地理https://www.99xueshu.com/w/ikeyps6sqs8d.html
18.广州市教育局关于印发《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见为深入贯彻《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)《广东省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(粤教装备〔2020〕1号)精神,进一步推动我市中小学实验教学工作提质增效,我局制定了《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见》,现印发给你们,请遵照执行。 https://www.geiec.cn/wordpress/archives/9887
19.人工智能教育套件中小学人工智能教学平台人工智能课程服务广州飞瑞敖15年口碑,全国1000多所高校实验室建设案例,专注于人工智能和物联网技术核心技术研发、销售及服务,打造“六位一体”人工智能课程服务体系,为中小学人工智能课程、高校人工智能实验室建设及师资培训提供整体的解决方案;人工智能教育城市合伙人、培训机构转型课https://www.frotech.com/
20.2020年教育信息化发展分析基于国家中小学网络云平台为广大师生提供优质资源,服务学生学习。云平台资源共包括10个板块,涉及课程学习、防疫教育、家庭教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材,平台内容每周进行更新补充。通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,提升教学效果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm
