blackboard教学平台使用：指南篇

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如何使用Blackboard教学平台开展网络教学

目录

第一篇：什么是Blackboard平台？

第二篇：教师使用Blackboard平台开始前的准备工作

第三篇：如何更好地计划安排课程？

第四篇：创建课程包括哪些方面的工作？

第五篇：如何管理和维护课程？

第六篇：教师在平台使用中的常见问题及解答

平台简介

Blackboard使用：指南篇

Blackboard是一个软件平台，教师可以用它创建、发布和管理课程的网络内容。您可以为传统教学的课程增加在线内容，也可以开发基本或完全没有面授环节的网络课程。

功能

平台的功能有：

发布通知

异步交流：讨论区

同步交流：分组聊天，可同时应用或不应用白板、小组浏览器等工具

在线测试和调查，具备自动评分和统计功能

作业和课程文档区

外部链接

数字收发箱

及时发布其它课程材料

学生花名册，电子邮件和在线成绩簿

创建Blackboard课程网站

Blackboard课程网站的创建非常方便。教师可以轻松创建通知、测验和外部链，其它课程材料的创建方式也很类似。您还可以选用任何软件离线创建课程材料，然后上传到Blackboard课程网站中即可。

准备工作

开始使用Blackboard之前，有一些必须要做的准备工作。

1.教师帐号

如果是第一次使用Blackboard，您需要先取得一个帐号。帐号只需设置一次，其后您在所教授的所有课程中都可以使用它。在Blackboard首页上点击“创建帐户”，然后填写申请表（如图1和图2）。新创建的帐户是学生身份，要开通教师权限，需要您本地的系统管理员为您进行设置。也可以由系统管理员为您开通好帐号以后，将用户名和密码通知给您。

图1—“创建帐户”

图2—创建新帐户申请表

2.创建课程

如果您本地的系统管理员没有为您创建课程，也没有给您分配“课程内容管理者”权限，那么您需要在首页点击“创建您的课程”，填写申请表并提交。

新创建的课程对学生是“不可用”的。您可以往课程里添加内容，完成后再将它设为“可用”（“控制面板”/“课程设置”/“课程可用性”）。这样学生就能看到您的课程网站及其内容了。

3.学生帐户和注册

其次，要学习您的课程，他们还需要注册（尤其在您的课程不允许访客访问的情况下）。您可以让学生自行注册（注册可以有时限，并且可以密码保护），也可以让他们发送请求，由您或者管理员进行批准。对学生的管理可以通过“控制面板”/“用户管理”来进行。

以上准备工作完成后，您就可以开始整理您的课程材料，规划您的课程网站了。

课程规划

在着手组织课程的在线内容之前，请您先考虑以下问题：

我的课程为什么要采用Blackboard平台？

课程的哪些内容要在线进行或发布？

网络环境应怎样促进课程教学目标的达成？

为了取得某一特别的教学效果，我可以采用Blackboard的哪种工具？

您可以列出创建课程网站的工作清单。在课程开发的每一个阶段，您都需要问自己这样一个对教学设计来说最为重要的问题：“哪种材料和活动能最大程度地帮助学生的学习，同时培养他们的分析能力？”

规划工作做好以后，您就可以着手创建您的课程了。

课程建设

1.首先应创建帐号并开设课程（参见“准备工作”一文）。

您教授和参与的课程，只需要点击课程标题就可以进入该课程主页（如图1）。

图1—“我的课程”区

3.进入您所教授的课程后，找到“控制面板”按钮（如图2），点击进入控制面板。控制

面板提供您创建课程网站的整套工具，它主要有六个板块：内容区、课程工具、课程选项、用户管理、测验和帮助（如图3）。