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9.大连市甘井子区中小学生国防教育中心校史中心为全区中小学生提供了时间资源、空间资源、场地资源、环境资源、器材资源、教师资源、网络信息资源,创设了真实的体验情境,引导学生带着问题进行“自主、探究、合作”式的研究性学习,形成了科学、有序、完整、规范的综合实践活动课程体系。研究课程标准、研发教材,自编《生命教育课程标准》,被大连市教育局推广使用;自http://guofangzhongxin.fanedu.net/templ4/view.php?CODE=20111019153327264822&id=20180613152552534701
10.◇决策参考报告2022017◇综述:关注儿童降守护国家未来近年来,中国儿童脊柱弯曲异常情况明显增加。国家卫健委疾控局于2019年组织的全国学生常见病和健康影响因素监测与干预结果显示,全国中小学生总脊柱弯曲异常检出率为2.8%,其中初中、高中阶段增长更快。另据中国儿童发展中心调查统计,全国脊柱不健康的儿童已高达68%以上,包含有驼背、脊柱侧弯、双肩不平等。https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/rdzt/202208/t20220802_470282.htm
11.毛概课社会实践报告(精选10篇)另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。 (二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期https://m.wenshubang.com/shijianbaogao/46368.html
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