兰山区2020年八年级生物一轮复习验收考试试题,有答案新冠生物细胞

2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。

第Ⅰ卷(共50分)

第Ⅰ卷为选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于生物共同特征的叙述正确的是()

A.除细菌没有细胞结构外,其他生物都是由细胞构成的

B.呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物分解,释放能量

C.都能通过有性生殖的方式繁殖后代

D.都能对外界刺激作出反应

2.如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是()

A.图中含有四条食物链

B.在此系统中,最基本、最关键的生物组成成分是甲

C.丙对生态系统的物质循环起着重要的作用

D.若甲、乙、丙包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈

3.在“观察人的口腔上皮细胞的实验”中,下列有关操作正确的是()

A.用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮几下,放到清水滴中涂抹

B.观察制作的临时装片时,要先下降显微镜的镜筒,此时眼睛要注视目镜

C.观察时发现视野中的细胞有重叠,此时需要重新制作装片

D.想把视野中左上方的一个细胞移到中央应向左上方移动玻片

4.如图表示各种概念之间的关系,表中选项与图示相符的是()

5.如图是四种常见植物,下列有关它们的叙述不正确的是()

A.海带是藻类植物,在结构层次上没有器官

B.银杏与杏都属于种子植物,主要区别是有无果皮包被

C.最高等的植物是杏,墙藓有输导组织

D.M可表示它们都含有叶绿素,都可以进行光合作用

6.下图是植物体的某些器官或结构示意图,下列所述,与事实不符合的是()

A.甲图中①②③④组成胚

B.丁图所示结构能不断生长,与B和C有关

C.乙图中的2是芽轴,将来发育成丙图中的b

D.丙图所示结构也可以由甲图中的①胚芽发育来

7.现在有100粒子粒饱满的小麦种子随机分成甲、乙两组。在温度适宜的条件下将甲组种子播种在潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同,分别测定发芽率,结果是甲、乙两组的发芽率差不多。以下有关说法错误的是()

A.种子萌发的环境条件和土壤的肥沃贫瘠无关

B.种子萌发过程中需要的营养物质来自种子的胚乳

C.小麦种子是由胚珠发育来的

D.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,会造成减产

8.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是()

A.观察种子结构、花的结构、鸟卵的结构时都要用到放大镜

B.观察洋葱内表皮细胞、口腔上皮细胞和叶片结构时都需要制作临时装片

C.探究种子萌发的环境条件、检测不同环境中的细菌和真菌时都需要设置对照装置

D.探究绿叶制造有机物时,需要对实验的天竺葵进行暗处理

9.通过两年来的学习,你会发现生物学知识之间的联系。下表中的选项符合右图所示关系的是()

10.下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是()

A.植入子宫内膜的是受精卵

B.睾丸是男性性腺,属于内分泌腺,能分泌雄性激素

C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换

D.青春期身体发育的显著特点是生殖器官的发育和成熟

11.下列有关营养物质的叙述错误的是()

A.糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量

B.咽和食道对食物的消化不起作用

C.水是细胞的主要组成成分

D.小肠绒毛和其内部的毛细血管壁都只有一层上皮细胞,这有利于营养物质的消化

A.模拟装置中的气球模拟肺,橡皮膜模拟肋骨间的肌肉

B.甲图中膈肌处于收缩状态,肺容积的变化是b→c过程

C.乙图是吸气过程,肺容积的变化是a→b或c→d的过程

D.丙图中曲线的b→c段与乙图都表示吸气状态

13.下列有关血液的叙述不正确的是()

B.按血液中含氧多少,可将血液分为动脉血和静脉血

C.血液具有运输营养和废物的功能,属于输导组织

D.当人受伤流血时,血小板能促进止血,加速凝血

14.右图是心脏生理过程示意图,下列叙述中正确的是()

A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉

B.与①④相连的血管都流动脉血,与②③相连的血管都流静脉血

C.从②泵出的血液经血液循环回到①

D.该图示状态之后是心房收缩,心室舒张的状态

15.尿液的形成和排出对于维持组织细胞的正常生理功能有重要作用,下列说法错误的是()

A.正常人的原尿中葡萄糖浓度和血浆相似,但会被重吸收

B.入球小动脉中的尿素过滤到肾小囊中时,仅经过一层细胞

C.尿液的形成是连续不断的,健康成年人的排尿反射为复杂反射

D.剧烈运动时,尿液减少,汗液分泌增多,通过汗腺也能排出部分尿素

16.眼、耳是人体重要的感觉器官,能感知外界刺激,下列有关眼、耳的叙述正确的是()

A.外界光线进人眼球的途径为:角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体

B.因瞳孔大小可以调节,所以人可以看清远近不同的物体

C.遇到巨大声响时,可迅速张嘴,或闭嘴堵耳,以保护鼓膜

D.声波引起振动,听觉是在耳蜗内形成的

17.下列流程图表示人体连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是()

A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿

B.外界空气→鼻→喉→咽+气管→支气管→肺

C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

18.下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是()

A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门

B.线形动物的体表有角质层,软体动物身体表面有外套膜

C.环节动物身体分节,靠刚毛或疣足辅助运动

D.节肢动物体表有坚韧的外骨格,都有三对足

19.右图是对几种动物的相同点的比较归纳,下列叙述正确的是()

A.Ⅰ是有适于飞行的一对翅

B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生

C.Ⅲ是有辅助呼吸的器官

D.Ⅳ是有防止水分散失的结构

20.下列有关动物运动或行为的叙述,不正确的是()

A.大雁南飞属于迁徙行为,靠发达的胸肌牵动两翼完成飞行

B.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,是由遗传物质决定的

C.黑猩猩用树枝钓取蚂蚁的行为属于先天性行为,是在神经系统支配下,由运动系统完成的

D.人在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

21.下列关于微生物特征及其与人类关系的叙述中,正确的是()

A.酵母菌是单细胞的真核生物,馒头面包发霉长毛就是由它引起的

B.乳酸菌无成形的细胞核,用于酿酒,需要提供无氧环境

C.通过组织培养技术可以利用大肠杆菌生产胰岛素

D青霉菌是由许多菌丝构成的,从中提取的青霉素可以治疗由细菌引起的疾病

A.四个装置中,能出现右图现象的装置是①

B.使气球鼓起来的原因是产生了二氧化碳气体

C.探究酵母菌的生活需要适宜的温度,可用③和④两组进行对照

D.把酵母菌换成乳酸菌,不会出现相同的现象

23.农户有家养鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个新品种鸡。下列有关叙述正确的是()

A.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性

B.新品种的培育过程体现了基因的多样性

C.鸡卵中能发育成雏鸡的结构是胚盘,卵白为胚胎发育提供主要营养物质

D.家养的几只母鸡先后出现抱窝现象,这属于学习行为

24.一种昆虫有正常翅和残翅两种类型,自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上,有人抽样统计了自1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化,如图。对此分析合理的是()

A.残翅可遗传给后代,正常翅不可遗传给后代

B.正常翅昆虫数量减少,是其繁殖能力减弱导致的

C.在该岛上,容易生存的是正常翅昆虫

D.不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果

25.生物学的重要价值之一在于增进人类的健康。下列说法合理的是()

A.方便而、饮料等食用方便,可经常食用

B.非处方药无需医嘱,因此,服用中无量的限制

C.学生时代,用手机熬夜上网对健康没有伤害

D.心肺复苏操作时按压与吹气的比例是30:2

第Ⅱ卷(共50分)

第Ⅱ卷为非选择题,共7道题,26题9分,27题7分,28题5分,29题10分,30题5分,31题6分,32题8分;每空1分,共50分。

26.(9分)如图,A表示草原生态系统中的物质循环,其中甲、乙、丙、丁表示生态系统的组成成分;B表示某草原生态系统的食物网,C表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,D表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答。

(1)请写出图A中的一条食物链:()。图A中参与物质循环的生理过程有()(填写数字)。

(2)图B所示生物中最高等的动物有()(缺一不得分)。鹰和蛇是()关系。在生物学上,把环境中影响昆虫、羊、鼠等生物的生活和分布的因素统称为()。

(3)图C中,a、b、c、d构成了图B中含鼠的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是()。

(4)图D中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为()。若阴影部分表示它们所共属的分类等级,则阴影为()。

(5)该生态系统蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的()能力实现的。

27.(7分)画概念图是学习生物学的一种方法,可以帮助我们进行知识梳理。下图一是关于被子植物的一生的概念图,图二是关于果实和种子的形成的概念图,请据图分析回答下列问题。

(1)图一中的①表示(),②表示(),④表示(),植株的生长需要的营养物质有()。

(2)图二中,桃子的可食川部分是[]();西瓜可食用部分是[](),它是由子房发育而来的;西瓜中含有很多籽粒,是因子房中有许多[]()

(1)图一中,乙是()。

(4)图四中,把该实验装置放置在黑暗处一昼夜后,挤压塑料袋发现烧杯内的石灰水变混浊,这是因为植物进行(),请你写出这一生理过程的表达式:()。

29.(10分)人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答:

(1)图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度。消化有机物X的器官有(),最终产物是()。

(2)图二中,进行过程①的主要场所是();过程③表示()的气体交换;过程⑤表示的生理过程是(),

(3)图三中由a、b、c等部分组成的结构叫做();结构a中的液体与结构b中的液体相比,主要区别是a中不含有();结构d中的液体与结构b中的液体相比,明显减少的物质有()。

(4)循环系统中的血液按照一定方向流动而不能倒流的原因是有(),(写具体结构名称)。

(5)图二中属于排泄的过程有()(填数字编号)。

30.(5分)醉驾害已、害人、害社会,“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在。请你根据下列图示分析回答问题:

(1)我们能看到由远而近驶来的汽车,主要是由于眼球中[]()的曲度可以调节,最终在大脑皮层的一定区域形成视觉。

(2)事故处理中,醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等,这是由于酒精麻醉了()(填图中数字)造成的。

(3)事故受伤者的血液从上臂伤口的b处喷出,且为鲜红色,则急救的止血部位是在()端。若伤者需要输血治疗,输血时的原则

(4)医生用针刺事故受伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的()(填序号,答出所有可能性)。

(1)由杂交组合()可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,()是隐性性状。

(2)若用Y、y表示显、隐性基因,则杂交组合一中亲代的基因组成是();杂交组合三中亲代个体产生的生殖细胞的基因组成是()。

(3)若用杂交组合三中黄色的子代与杂交组合二中绿色的子代进行杂交,推测其子代出现绿色的概率是()。

(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于()的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

32.(8分)阅读材料,回答问题。

资料二:5月6日,新冠疫苗临床前研究的结果在线发表于《科学》杂志,结果显示科兴中维的新型冠状病毒灭活疫苗在恒河猴模型中安全有效。这是全球首个新冠疫苗动物实验研究结果。该疫苗Ⅰ期临床研究于4月16日开始,目的是评估疫苗的安全性、耐受性和初步免疫原性。Ⅱ期临床研究要在更大范围的人群中评估疫苗的安全性和免疫原性,以确定疫苗的剂量和免疫程序。科兴中维正在北京大兴区建设新冠疫苗生产车间,投产后预计每年将供应1亿剂新冠疫苗。目前,我国由于防控措施得力,已有效控制了新冠肺炎的蔓延。

据以上资料分析回答:

(1)对新冠肺炎,有人建议用抗生素治疗该病,专家却说不可以,原因是()。

(2)新冠病毒是引起传染病的(),其结构简单,由()组成。

(3)文中划线部分,属于预防传染病措施中的()。

(4)科研人员在培养新型冠状病毒进行研究时,他们可能选用()

A.冷却的牛肉汤

B.含有多种无机盐的营养液

C.固体培养基

D.活的小鼠

(5)目前,科研团队研制的新冠疫苗,对志愿者进行接种试验,从免疫学的角度看,接种的疫苗属于();在免疫类型上属于()免疫。

(6)健康的生活方式有利于预防各种疾病,选择健康的生活,从我做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,使自己茁壮成长,将来为中华民族多做贡献。请你结合自身实际,说出至少两种健康的生活方式:()。

THE END
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12.八年级生物教学反思(通用20篇)八年级生物教学反思 2 在进行新课标的教学实践中,有的学生混水摸鱼;课堂展示过程中,有的学生不听其他同学的发言,课堂时间有限,无法展示所有学生的设计。针对这样的情况,在这次讨论设计探究实验方案的时候,我就采取了竞争答辩的方式:首先是要求9个小组进行比赛,最先书写完成完整的探究计划的4个小组可以参与竞争答辩;然https://www.jy135.com/jiaoxuefansi/1280696.html
13.收藏:初中生物实验目录一览表(人教版本)收藏:初中生物实验目录一览表(人教版本) 为你提供方便的实验目录浏览,实验开展常用表格,备课素材!! 初中生物实验目录一览表(人教版本) 初中生物实验目录一览表http://www.360doc.com/content/18/0114/13/40071636_721824742.shtml
14.浙教版科学八年级下册实验探究(生物)4.小明是一个八年级的学生,他常常看到妈妈将做饭后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题: Ⅰ.首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙https://zujuan.21cnjy.com/paper/view/5014453
15.楚雄州高中阶段学校考试招生政策问答12.实验操作考试考什么?考试对象是哪些? 答:实验操作考试分别为物理、化学、生物学三科,其中生物学考试对象为八年级学生,物理、化学考试对象为九年级学生。考试命题以实验过程操作为主,注重考查学生在实验环境中,对学科基本概念、基本原理掌握情况,观察实验现象、记录处理实验数据和分析问题、解决问题的能力。 https://www.chuxiong.cn/wap/content/2023-06/26/content_114064.htm
16.八年级上学期生物实验教学记录表.pdf年级班级 八年 9 班 实验时间 2013 年 9 月 4 日 教师补充 正常 器材正常损耗 盖玻片、盖玻片、龙胆紫染色液、烧杯 1 个 器材非正常损耗 处理意见 及时补充 实验效果 染色时,龙胆紫的液体不要太多也不要太少 实验员 张丽敏 教师 张丽敏 八年级上学期生物实验教学记录表 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出https://www.taodocs.com/p-666212671.html
17.关于印发2022年江门市高中阶段学校考试招生工作意见的通知2.八年级考试科目:地理、生物学、生物学实验操作。各科单独设卷。 (二)试题命制。 1.语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学等九个科目试题委托广东省教育考试院统一命制,统一时间考试(6月26-28日)。命题依据及适用教材等要求详见省相关通知。 http://www.jiangmen.gov.cn/jmjyj/gkmlpt/content/2/2566/post_2566904.html
18.市直两区八年级生物学实验操作考试开考本报讯(全媒体记者郑成雪 通讯员于晓曼)5月24日,2022年滁州市直、两区八年级生物学实验操作考试在苏滁实验学校顺利开考。滁州市直及琅琊、南谯两区共7639名考生参加考试,考试时间为5月24日至27日。 当天上午7时20分左右,记者在苏滁实验学校门口看到,来自永阳学校和丰山学校的考生均佩戴口罩,测量体温后有序进入考点http://szbk.chuzhou.cn/czrb/wap/content/202205/26/content_68939.html