“国家中小学智慧教育平台”上线试运行新增4类资源新闻中心

央广网北京3月2日消息(记者李欣)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,在2020年新冠肺炎疫情突然暴发的情况下,教育部紧急开发建设了“国家中小学网络云平台”,提供专题教育和课程教学资源两大类资源,为支撑疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用。特别是去年7月“双减”政策实施以来,平台日均浏览数量显著增加,至今累计浏览次数达64亿。

为了进一步满足服务“双减”工作的需要,“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,并于3月1日上线试运行。改版后的平台新增了哪些内容?在满足学生和学校使用方面,平台又将发挥怎样的作用呢?

升级后的“国家中小学智慧教育平台”,进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源,并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,共有6个板块,进一步凸显了服务“双减”工作的需要。其中课后服务板块包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍:“平台现有资源达到21334条,其中新上线10335条,比原来增加接近一倍,另外还外部链接了60个专业网站共享有关资源,资源总量得到大幅增长。下一步,还将通过多种方式不断丰富扩充资源。”

为凸显服务“双减”工作的需要,升级后的平台在提高作业设计水平方面,专门开设了作业设计专栏,提供了分学科的作业设计指南,特别是早期录制的人教版教材课程都精心设计了课后练习作业,这些资源有助于各地各校进一步提高作业的设计水平。而且,平台专门将课后服务作为6个板块之一,独立设置,遴选了各方面优质课后服务资源。

吕玉刚介绍:“目前已经上线1166条课后服务资源,还链接了国家博物馆、数字科技馆、‘数字敦煌’和北京大学、清华大学等部分高校的线上博物馆,这将进一步丰富学校的课后服务资源。”

吕玉刚说,平台原来只有国家统编教材和人教版的教材,这次新增加了7个出版社的116册教材的课程教学资源,这将全面覆盖目前使用这些教材版本的地方和学校。“把所有的国家审定教材的课程教育资源全部上线,促进广大教师学习借鉴优质教学案例、优化教学设计、丰富教学内容、不断提高课堂教学质量,也促进农村地区共享优质教学资源,支撑开齐开足开好国家规定课程。”

根据介绍,教育部“国家中小学智慧教育平台”将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善,并于3月底正式上线运行。试运行期间,原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。吕玉刚强调,平台上各类资源全部免费使用,禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务。“各地各校要坚持从实际出发,把国家中小学智慧教育平台资源的充分应用与整体推进智慧教育紧密结合起来,在这个过程中,也要坚决禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务,防止增加群众的经济负担。”

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1.8个免费开放的自学平台,都是国家级的1,国家中小学智慧教育平台 https://basic./ 是教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上推出的。 平台涵盖小学、初中、高中的课程,全是众多学校名师的精品课,质量超棒! 在这里,上课认真听讲,下课还能复习做题。简直就是一个家庭教师。 http://www.360doc.com/content/24/1215/20/8087111_1142062911.shtml
2.国家中小学智慧教育平台国家智慧教育读书平台 基本功展示交流活动 树人课堂 心理健康 平台介绍 严正声明 温馨提示:控制上网时间,保护视力,锻炼身体! 德育更多 课程教学 正在努力加载中… 基础性作业 2024年精品课遴选 教师备课授课 体育更多 美育更多 劳动教育更多 课后服务更多 特殊教育更多 https://basic.smartedu.cn/
3.分享10个教师都会用到的宝藏网站,内容超全,收藏起来!国家中小学智慧教育平台https://basic.smartedu.cn/涵盖了从小学到高中的各类优质教育资源,包括资源包、教学设计、教学课件、课堂实录、素材、习题等。教师可以通过输入关键词搜索相关资料,实现备课资源的快速获取。 3、中国高校课件下载中心 大学课件下载_中国高校课件下载中心_高等教育资讯网 - 免费大学课件|PPT课件|https://blog.csdn.net/2401_88000255/article/details/142981894
4.国家中小学智慧教育平台实用攻略来了!免费国家级教育资源,师生给大家带来一位“好搭档”——国家中小学智慧教育平台!目前,平台有德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验、教材、地方频道(广东频道)11个资源板块,约30个二级栏目,收录资源9万多条,支持学生自主学习、教师备课授课、家校交流、教育管理等多种应用场景。 https://www.gz.gov.cn/zwfw/zxfw/jyfw7/content/post_9880820.html
5.国家中小学智慧教育平台贺兰一小试点实施方案推进专递课堂、名师课堂、名校网络课堂常态化按需应用,重点与贺兰一小教研联盟和跨区域优质学校结对帮扶,开展网上送课、同步上课、协同教研、资源共享,提高乡村学校教学质量。我校坚持以推广和应用“国家中小学智慧教育平台”为主线,将“三个课堂”作为深化教育教学改革,提高教育教学质量的重要途径。充分借助名师网络工作室https://jfq.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=2347112&cid=1467322
6.从一年级到高三全免费!“国家级”中小学教育资源平台上线啦近期,针对我国疫情多地多点发生的情况,教育部迅速部署,要求统筹利用好国家平台和地方平台资源,指导中小学生科学合理安排居家学习。北京时间APP立即行动,迅速接入了国家中小学智慧教育平台,为 “停课不停学”工作提供有效支撑。 “国家中小学智慧教育平台”各类资源将全部免费使用。该平台共包括专题教育、课程教学、课后服务https://m.btime.com/item/f4gv3nim0jj9qspmsk32lh7cuf7
7.免费开放!如何利用国家中小学智慧教育平台获绕普教育资源在数字化浪潮的推动下,科普教育云平台正成为连接学校、家庭和社会的桥梁,为青少年打开了一扇通往科学世界的大门。 中国青少年科技教育工作者协会积极响应政策号召,携手中国科协青少年科技中心,精选“科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台”的优质科教资源上传至“国家中小学智慧教育平台”,为广大中小学生送上了一份丰富的https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_26920759
8.长沙公共资源交易电子服务平台4.后台管理系统: (1)一键置灰功能:当国家在特殊日子,如追悼日,纪念日时,可以配合国家和教育局的倡导,可以一键让资源平台页面变成灰色,支持将所有按键失效并后期可一键恢复。 (2)自动课表:平台可导入课表,可自动按照课表进行录制并自动上传。 (3)平台在个人主页部门具有个人问答模块,问答模块将此人的所有提问与所有https://fwpt.csggzy.cn/jyxxzczbgs/56068.jhtml
9.2020年教育信息化发展分析教育部《教育信息化和网络安全工作月报》显示,“十三五”期间,国家教育资源公共服务平台建设取得可喜成果,教师空间数、学生空间数、家长空间数均逐年递增,其中教师空间数量最多、上升幅度最大,2020年发展到1 396万个,与2016年相比增加436万个;学生空间和家长空间数则分别为686万个和595万个,具体情况如图4所示。https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm
10.小学英语教学论文小学英语开课量不足和不均衡的局面,无法体现其作为义务教育国家课程的全面性与强制性特征,说明我国小学英语教学的义务教育性质并没有得到完全的认可。这种不均衡局面直接导致我国的小学英语教学出现城乡两极分化。在城市,由于师资和教学条件优越,小学英语的开设率和课时量能得到保证;而在农村,由于教育资源和教育条件的不https://bylw.yjbys.com/waiyu/155649.html
11.四年级信息技术教学反思19篇(全文)对于小学四年级的作文教学来说,可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实,例如,在进行语文教材内容的教学时,教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生,让学生重点学习一下,在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句,同时,除了教学资源外,来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感,一段音乐、一句广告https://www.99xueshu.com/w/filesm58hzxv.html
12.北京市“十一五”时期教育发展规划政府要闻目前,中外合作办学机构及合作项目达174个,5年累计招收留学生12万人次;共聘请外国专家和教师近1万人次。有1万多名外籍学生在我市中小学学习。与驻京国际教育机构、外国使馆合作进一步加强。通过举办国际教育博览会、在境外举办教育展等途径,搭建国际合作平台,北京教育的国际影响不断扩大。http://www.bjjsjy.org.cn/tabid/4247/InfoID/92966/frtid/4249/Default.aspx
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14.组《9的乘法口诀》巴达仍贵小学点击链接:国家中小学课程资源使用案例---数学组《9的乘法口诀》查看原文 为贯彻落实党的教育方针,聚焦“五育并举”“双减”政策为导向;为提升学校,教师,学生能力与水平。我校在张白乙拉老师的带领下,大力应用并推广国家中小学智慧教育平台。并成功申请成为《国家平台应用推广试点校》,为此我校成立语文、数学、道https://keqyyqqjyj.nmgjyyun.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&sid=2115001660&id=569729