河北省教育厅关于实施2020年“一师一优课一课一名师”活动的通知河北教育网

各市(含定州、辛集市)教育局,雄安新区公共服务局:

2020年“一师一优课、一课一名师”活动于9月下旬开始实施,现就有关事项通知如下:

一、活动目标

为巩固疫情期间在线教育教学应用成果,充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性,组织引导教师在国家教育资源公共服务平台晒课,提高“优课”质量,做好“优课”资源的推广应用。结合网上“晒课”和“优课”推荐,组织广大中小学教师看课学课,开展网络教研,推广优秀案例,推动形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

二、参与范围

所有中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中)各年级、各学科教师,自愿参加。

三、活动内容

(一)组织网上晒课

1.晒课范围

晒课教材的版本为教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2019年度教学用书目录为准。

2.晒课节点

2020年国家平台开放所有晒课节点。为尽快形成系列化优质资源,鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课。

3.晒课内容

晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。

除民族语文、外语课程外,其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。

2020年10月10日—11月10日

(二)推荐遴选“优课”

各地要在网上晒课的基础上,逐级开展评审推荐。各级教育部门要进一步完善评审推荐的规则和标准,树立质量第一的思想,严格把关,优中选优,使所推荐“优课”具有典型和示范意义。要把好政治方向,坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要严格推荐程序,坚持公开透明,保障公平公正。

1.县级推荐。由各地确定截止日期。

为确保质量,每地推荐的“优课”数量见附件。同一年级同一学科同一版本同一节点推荐1个“优课”课例,同一教师原则上只推荐1堂“优课”。

3.省级遴选。教育厅将组织专家对各地推荐的“优课”进行评审遴选,评选出1000节省级“优课”。

(三)开展应用推广

各地要深入开展资源应用和推广,组织广大中小学教师看“优课”学“优课”,认真学习借鉴部级“优课”成果。要在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容,促进教师专业发展。要加大培训力度,将“优课”优秀案例纳入本地区教师培训资源,鼓励师范院校利用“优课”开展案例教学。

四、活动组织

由于受疫情影响,国家部级优课今年不再组织遴选,省级优课评审活动照常进行。

THE END
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3.国家教育资源公共服务平台登录,一师一优课报名晒课只能晒一种科目么三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南” http://dmarc.55xw.net.cn/show-255375.html
4.一师一优课国家教育资源公共服务平台由国家教育部建设的开放性平台,平台有大量的课堂实录、课件、教学设计、教学素材等优质资源。有学前、小学和中学老师晒课2000余万堂,“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选,拟参加教育部组织的“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。在“晒课”基础上https://www.pxu.edu.cn/info/1191/10099.htm
5.一师一优课一课一名师国家教育资源公共服务平台.PDF一师一优课一课一名师-国家教育资源公共服务平台.PDF,一师一优课一课一名师 2018 年度 一师一优课 一课一名师 活动指南 一师一优课一课一名师 一师一优课一课一名师 前言 Preview 自2014 年10 月以来,在所有关注、支持和积极参与活 动的教师、教研员、专家和组织管理人员的https://max.book118.com/html/2018/1107/5322334100001330.shtm
6.一师一优课国家教育资源公共服务平台目前有学前、小学和中学老师晒课2000余万堂,“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选,拟参加教育部组织的“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。在“晒课”基础上,国家及各省评选出的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本,可以为教师https://jwc.pxc.jx.cn/info/1050/1226.htm
7.一师一优课,一课一名师课件下载流程1、从网页搜索一师一优课,然后点击国家教育资源公共服务平台进入主页 2、点击左上角的登录按钮进行登录,如果忘记密码可以重新注册 3、登录以后,在主页点击右下角的更多(小三角) 4、以数学为例(所有学科都可以),依次点击小学,学科教育,数学,冀教版2011,三年级上册,2018年度(也可以是其他年度)优课等级选县级或市级https://www.meipian.cn/2cgrpho9
8.湖州教育资源公共服务平台学校将教师的之江汇教育教学资源使用率纳入考核,教师使用率全优全区第一,师生应用资源空间效果明显。助力信息提升工程2.0培训活动,信息中心、教务处与教科室联动工作,全校教师在常态课、早晚自修中应用网络空间教学端教学。 【案例2】超星学习通平台赋能高效智慧课堂 https://huz.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=108784&id=39214593
9.济南市教育资源公共服务平台根据《2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程实施方案》和《关于组织开展2024学年“一师一优课、一课一名师”创建活动通知》(济教师处函〔2024〕112号)要求,2024学年济南市分配创建名额821节,放弃课例46节,总计计收到课例775节。结合省市2024年“一师一优课、一课一名师”创建活动要求,经审核,共有11节课例不https://rrt.jndjg.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=370100&id=1401787
10.教育部职业院校数字校园规范当今社会,以互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能、5G、VR/AR、区块链等信息技术为代表的科技革命对人类生活、工作、学习等各个方面产生了巨大的影响,在教育领域数字校园已成为办学的基本条件,特别是职业院校数字校园已成为支撑教育教学、沟通校企合作、促进师生发展的必需环境。 http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
11.沈阳市教育局关于印发2014年度一师一优课一课一名师活动方案的1.要充分认识“一师一优课、一课一名师”活动的重要意义,把活动作为展示教学成果、提供优质教育资源、加强教师培训和推进教育信息化建设与应用的重要抓手,明确责任部门和责任人,将活动抓实抓好,抓出成效。 2.要结合本区域实际,积极组织协调,制定工作方案,明确工作职责,提供经费保障和政策支持,建立专家团队,组织好骨干https://m.pthls.cn/law/a01a513b8157a4a.html
12.江西省教育资源公共服务平台一师一优课晒课系统最需网江西省教育資源公共服务平台一师一优课晒课系统软件是一款江西基本教育资源网-江西省教学资源公共服务平台,里边包括2016-2017年度 一师一优课 一课一名师晒课平台,江西省教育資源公共服务平台一师一优课协助学习培训。 平台表明 云计算技术、云服务器、云储存 https://www.zuixu.com/down/529303.html
13.一师一优课国家教育资源公共服务平台 一师一优课、一课一名师活动平台依托国家教育资源公共服务平台作为本次活动的主要阵地,旨在以应用为导向,以资源共享为纽带,以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育质量。 中文名称 https://www.80wzbk.com/siteinfo/2720.html
14.一师一优课一课一名师活动方案(15篇)20xx年1月8日参加区教育局“一师一优课、一课一名师”活动工作布置会。 20xx年1月9日学校成立“一师一优课、一课一名师”领导小组。 20xx年1月13日“一师一优课、一课一名师”全体教师动员大会。学习教育部、省、市相关文件精神,传达本方案的相关要求,研读“优课”评价标准,熟悉国家教育资源公共服务平台的相https://www.unjs.com/huodongfangan/202108/4034390.html
15.一师一优课活动方案为深化基础教育课程与教学改革,促进中小学教师专业发展,提高教师教育教学能力,根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》(xx教师字〔20xx〕18号)和《山东省教育厅关于开展20xx至2016学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知》(xx教师函〔20xx〕17号)精神,以及https://www.wenshubang.com/huodongfangan/131910.html