连日来，应用外语系教师们为开展好线上教学，群策群力，发扬团队精神，集体备课，精心设计，苦练平台操作，大胆尝试线上教学新方式新方法，积累新经验，为进一步提高教学质量打下了坚实基础。
公共外语教研室团队“云端”合作共建线上多彩空间
根据学院《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间延迟开学在线教学实施预案》要求，公共外语教研室积极采取应对措施，保证“停课不停教，停课不停学”。
一、建立课程组，集体教研，优化教学设计
二、拓展学习空间，营造良好居家学习氛围
三、发挥教师个人优势，彰显个性化教学魅力
教研室主任杨艳上课：
任志鑫老师上课：
何玲老师上课：
褚淑娟老师上课：
李英俊老师上课：
徐音老师上课：
王丹老师上课：
侯颖老师上课：
辛霏老师上课：
崔娟娟老师上课：
四、在自主探究和互动合作学习中，让课堂成为学生的乐园
面对疫情防控下线上教学的新情况，行动是最好的表态，落实是最有力的回答。公共外语教研室全体老师坚守岗位，积极利用新的教学方式，完成教学任务，确保教学质量，凸显教学特色，用自己的实际行动为打赢这场不见硝烟的战役做出应有的贡献！我们相信冰雪终将消融，阳光终会普照，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，“疫情”终将过去，让我们一起加油，静等春暖花开，早日在校园重逢！
“就业与创业”“云端”集训聚焦职场需求
应用外语系毕业班师生“停课不停教、停课不停学”，众志成城，共克时艰。借助网络平台和移动社交软件，在“就业与创业训练”在线课堂成功搭建职场演练舞台，线上线下师生一心，苦练真功，防“疫”同时共同筑梦人生。
毕业班实践教学团队的三名指导教师孙丽华、胡英华和么春艳老师通过多次研讨，聚焦职场需求，锁定通用职业素养，确定商务英语、国际贸易实务和社区服务与管理三个专业“就业与创业训练”这门实践课程的素质教育目标，有的放矢地进行教学内容设计。疫情过后，国家和社会最需要的是什么样的人才？是那些始终胸怀梦想无论顺境还是逆境都能坚强生长内心始终充满阳光温暖的人，是那些身怀绝技又善于应用之人，是那些重压之下敢于担当之人。而这些通用的职业素养的培养正是“就业与创业训练”这门实践课程的教学目标之一。
固本强基，努力夯实毕业班学生的专业理论基础，围绕就业目标帮助学生精心设计个性化的就业与创业训练方案，将创新创业能力培养作为“就业与创业训练”这门实践课程的关键能力目标，并在整个教学过程中加以培养。这是师生共同筑梦人生的关键。