课程

三、本课程主要阐述财务会计的基本理论、货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产和投资性房地产以及负债、收入、费用和利润的确认、计量、记录以及财务报表的种类、结构、编制等基本知识与基本方法。配套线下教材为浙江大学出版社贝洪俊、李政、龚素英主编的《中级财务会计》新形态教材,以及高教出版社贝洪俊、白玉华编著的《中级财务会计学习指导书与自主测试》。四、教学计划如下:

教学内容

课时

第一章财务会计总论

4

第二章货币资金

第三章应收及预付款项

第四章存货

10

第五章金融资产

8

第六章长期股权投资

6

第七章固定资产

第八章无形资产

第九章投资性房地产

第十章资产减值

2

第十一章负债

第十二章所有者权益

第十三章收入费用和利润

第十四章财务报表

合计

80

五、授课方式介绍

本课程组将通过任务驱动的翻转课堂教学模式重构学生学习过程,包括课前完成任务实现知识传递、课堂讨论互动实现吸收内化、课后持续完善实现拓展提升。本课程任务驱动的翻转课堂教学模式实施环节包括课前环节、课中环节和课后环节,课前环节学生通过观看视频、在线测试等自主学习完成指定任务,可以获得教师的在线辅导实现信息传递;课中环节教师根据知识传递中反馈的信息通过师生互动、生生互动给予学生有针对性的个性化辅导,有效促进学生对知识的吸收内化。课后环节学生根据课上讨论互动不断完善任务,进一步深入拓展。在教学过程中主要把握好课前、课中、课后三个环节。

课前目标——知识传递

观看视频;查阅资料;学习摘录;在线测试;讨论质疑;完成任务

课中目标——吸收内化

学习汇报;相互答疑;解决问题;实践操作;成果展示

课后目标——融会贯通

理论实践结合;知识拓展延伸;

六、成绩评价

课程总评成绩(100%)=学习过程考核50%+期末50%,其中过程性考核主要包括线上学习情况(70%)和线下学习情况(30%)。

线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,线上成绩占期末总评成绩的35%(50%*70%=35%)。各项目占比如下:(1)}视频观看占40%;(2)作业成绩占15%;(3)测验成绩占15%;(4)考试成绩占20%;(5)发帖讨论成绩占10%,普通帖子1分一个,精华帖子1.5分一个。

线下学习情况(30%):课堂展示效果、创新能力,线下学习成绩占期末总评成绩15%(50%*30%=15%)

THE END
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3.课程开课平台 学银在线 开课高校 西安翻译学院开课教师 刘佳、杨冰、孙逾男、年小瑞 学科专业 文学外国语言文学类 开课时间 2024/08/30 - 2025/07/31 课程周期 48 周 开课状态 开课中 每周学时 - 现在去学习 课程简介 本课程基于《现代大学英语I、II》教材,进行重点单元的课文讲解与分析,同时提供丰富的课外阅https://www.chinaooc.com.cn/course/66d39997711dc30c348ee5ba
4.“课堂导入”方法30种!4多媒体视听导入法: 通过在课前播放多媒体视频、短片等,从多个感官吸引学生的注意,调动学生的积极性和兴趣,让他们尽快进入学习状态。 5故事导入法: 利用学生喜欢听故事的心理特点,在正式讲授新学内容之前,通过讲述一个与教学内容相关的故事来导入新课,使学生在精力高度集中听故事中引入正题。 https://www.wuhaneduyun.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=da6bcef1e7e44a548a8afaf19a0e7a42&id=1617393188
5.1AU9Yes,Ican!P2学习任务单英语/ 1 1AU9 Yes, I can! P2学习任务单 推荐资源 1A教材梳理、教学思考、教学进度及相关资料 1A教材梳理与教法介绍 1A学习准备期材料 1A学习准备期教学要求、指导文件及相关资料 1A至3B教学内容一览表 1BM34教材梳理 1B各模块与单元教材分析 1B教材单幅图片 1B教材整体分析与教学建议 2AM1M2http://www.sanxuetang.com/index.php?a=show&catid=20&id=3916
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