共建亲青文化，助力乡村教育

——“国培计划（2023）”重庆市校对校“一对一”帮扶培训

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感悟“亲青”校园文化

南岸区教师进修学院国培专家余明海，南岸区教师进修学院正高级教师、首席培训专家朱括，重庆市广益中学校副校长马兹平，重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校副校长张雪，重庆市南岸区南坪实验幼儿园副园长易星，重庆市南岸区珊瑚中铁小学校教导处主任谭敏，南岸区教师进修学院教学研修部副主任、学前课程教学指导中心负责人余海燕，南岸区教师进修学院师资研修部主任严华芳，南岸区教师进修学院师资研修部副主任文文乙豪，采辞教育研究院院长马建斌，采辞教育研究院研究人员涂宇亭在满月镇中心小学张前波书记（校长）等领导的陪同下参观了校园，感悟学校的“亲青”校园文化。

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把脉“亲青”课堂教学

学前课程工作坊在南岸区教师进修学院教学研修部副主任、学前课程教学指导中心负责人余海燕，重庆市南岸区南坪实验幼儿园易星副园长的带领下，同满月镇中心小学附属幼儿园全体教师齐聚图书馆，共同研讨校园文化建设及幼儿园一日活动课程设计。易园长谈到，有序的环境是支持幼儿游戏的重要内容。每个班级都应当让区角美观的同时，让墙面布置更具启发性。

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小学课程工作坊在重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校张雪副校长的带领下，重庆市南岸区珊瑚中铁小学校教导处主任谭敏送教满月镇中心小学。谭主任执教的内容是小学五年级《多边形的面积》复习课。随后，小学全体教师在专家带领下开展“基于亲青文化的单元整体性教学”的教学研讨活动。张雪副校长从“亲和”“亲证”“亲在”三个维度，向我们介绍了珊瑚鲁能小学的“亲亲教育”。张雪副校长指出，亲历是小学课程所具备的重要特征，是可亲可敬的孩子们喜爱的灵魂探索之旅！

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初中课程工作坊在重庆市广益中学校马兹平副校长的带领下，南岸区教师进修学院师资研修部严华芳主任、文文乙豪副主任问诊课堂，把脉教学，聆听了八年级许智老师的物理课《测量小灯泡的电功率》和八年级唐开绪主任的生物学课《病毒》。马校长对两位授课教师的教学方式表示认同，肯定了满小教师们以生为本的教学理念以及“问题驱动—自主探究—小组合作—总结汇报”的教学方式。随后，三位专家就“国家课程校本化实施，校本课程特色化实施策略”与老师们进行了主题研讨。

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建构“亲青”教育文化

重庆市南岸区教师进修学院师资研修部首席专家、正高级教师朱括，国培专家余明海，采辞教育研究院马建斌院长同开州区满月镇中心小学书记、校长张前波，教学副校长王行锋以及工会主席李现奎进行研讨。张校长就满月镇中心小学的“亲青教育”，着重从满乡历史文化课程、生态文化课程、民俗文化体验课程、校园文化社团课程、乡村旅游课程向专家们进行了汇报。与会专家也对满月镇中心小学的“亲青教育”进行了进一步凝练和修改。

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本次校对校“一对一”帮扶培训活动，既是教师们难得的一次学习机会，更是一次富有成效、滋润心扉的营养大餐。专家们以专业的学识和深厚的学术魅力帮助满月镇中心小学解决了“学校规划管理、校园文化建设、教育教学改革和教师专业发展”四个方面的问题。相信在今后的教学生涯中，老师们定当潜心学习，努力提高自己的工作实效，真正成为“有所思，有所想，有所为”的教育工作者。