专家:高考语文北京卷坚持素养立意着力增强考生社会责任感

6月7日,中国人民大学附属中学考点外,家长在烈日下等候考生。中新社记者易海菲摄

中新网北京6月7日电(记者徐婧)7日,2023年高考首科语文考试结束,今年北京高考语文科目整体思路如何?着重考查学生哪些能力?在何处体现出北京特色?

写作引导考生回顾与展望

专家表示,高考不仅是一次测试,也是一次重要的思想教育,选择具有时代精神和思想意义的话题和素材,在写作和阅读中思考体会其价值内涵,产生情感的共鸣和思想的启迪,有助于培养考生热爱美好生活和奋发向上的人生态度,增强社会责任感和历史使命感。

在写作上,试题引导考生回顾与展望,以积极、自信的心态迎接新生活。

大作文第1题“续航”,这一词语原义是连续航行,但在科技产品极大丰富的今天被广泛使用,并被赋予新的含义。作文导语中举出“为青春续航”“科技为经济续航”两个例子,既形象地解释了“续航”的意思,又提示了写作的话题和领域。

阅读着重提升审美修养

专家认为,今年高考语文的阅读试题引导考生认识新知、传承传统,提升思想认识和审美修养。

其中,科学类文本阅读有助于了解科学研究的新思潮。多文本阅读以相对通俗的语言介绍了认知心理学的发展及其对教育、学习理念的影响,既有理论性和专业性,又贴近考生的实际生活经验;既提高了考生的科学理论素养,又对他们将来更好的学习有切实的启示和指导意义。

鼓励个性化思考和表达

专家表示,今年的语文试题着重为考生创设社会生活情境、个人体验情境,在解决问题中鼓励个性化思考和表达。

专家表示,北京卷重视“教、学、评”的一体化,重视体现与教材的显性、隐形关联,引导教学灵活运用教材培养语文核心素养,体现了“把课堂表现考出来”的鲜明特色。

今年试卷命题重视教材提炼出来的核心知识,强调将知识结构化,综合运用知识解决问题,在解决问题的过程中构建知识。例如,第11题对《论语》的考查有三道小题,第一小题考查字音与词义,第二小题考查句意,第三小题涉及对儒家思想的理解,这三方面都是教材中极为常见的内容。

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2.如何成为一名具有社会责任感的大学生,七个方面帮助你提高三、积极参与社会实践参与社会实践是培养社会责任感的有效途径。通过参加志愿服务、公益活动、科技比赛等活动,我们可以更好地了解社会、了解他人,增强自己的社会责任感。同时,社会实践还可以帮助我们提升自己的能力和素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。四、关心他人关心他人是培养社会责任感的重要方面。我们应该关注https://baijiahao.baidu.com/s?id=1780804703946985517&wfr=spider&for=pc
3.社会责任感(精选十篇)社会责任感 篇1 企业社会责任是上个世纪以来凸现的一个重要概念, 是构建企业或公司与其各种相关者和谐相处共同发展关系的一种基本思想。它有一个逐步演进的过程:其萌芽最早可以追溯到古代社会商人在社区压力下追求社会利益的行为, 延及于中世纪的商人在教会的压力下遵守商业道德, 照顾同行成员和关心其所在社区利益的行https://www.360wenmi.com/f/cnkey40bkx2k.html
4.怎样增强当代大学生社会责任感怎样增强当代大学生社会责任感是小编为大家带来的论文范文,欢迎阅读,希望可以帮到你。 【摘要】增强当代大学生的社会责任感应该是我国教育改革中的一项重大课题,通过分析当代大学生社会责任感缺失的主要表现及其理由,从而找出增强当代大学生社会责任感的措施。 https://mip.wenshubang.com/zhichenbiyelunwen/279950.html
5.如何培养大学生的社会责任教育怎么培养大学生的社会责任感 1、实践养成 一个有社会责任感的人,既能树立集体主义观念和为人民服务的意识,又能坚持实践正义原则,愿意在实践中为社会、他人做出奉献和牺牲。社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品质、增强社会责任感,具有不可替代的作用。 https://www.oh100.com/a/201704/539985.html
6.社会实践的重要意义(精选21篇)通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点: (1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座https://www.yjbys.com/shehuishijianbaogao/470520.html
7.暑假辅导小学生社会实践报告(通用11篇)暑假期间,我参加了辅导小学生的社会实践活动。此次活动的目的在于通过辅导小学生学习,提高他们的学习成绩,同时锻炼自己的教育教学能力,增强社会责任感。 二、实践过程 1. 准备工作 在实践活动开始前,我认真了解了辅导对象的学习情况,制定了详细的教学计划,并准备了相关的教学资料。同时,我还积极与小学生及其家长沟通,https://m.ruiwen.com/shehuishijian/5223049.html
8.培养学生社会责任感创新精神实践能力12月12日,陕西省委副书记、省高教工作领导小组组长孙清云在西安外国语大学和西安电子科技大学调研时强调,要深入学习贯彻党的十八大精神,坚持党的教育方针,把党建和思想政治工作与教学融为一体,把课堂学习与社会实践活动有机结合,着力培养大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,把他们培养成为德智体美全面发展的社会主义https://news.xidian.edu.cn/info/1013/2745.htm
9.在疗养院实习的暑假社会实践报告(精选6篇)2.人文关怀加深:与老人的相处让我更加深刻地理解了“老吾老以及人之老”的道理,增强了我的社会责任感和人文关怀精神。 3.团队协作能力:在疗养院的工作中,我深刻体会到团队协作的重要性。与医护人员、其他志愿者以及老人的良好沟通与合作,让我学会了如何在团队中发挥自己的优势,共同完成任务。 https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20201214185913_630452.html
10.初中化学教学中落实“社会责任”素养培养的实践研究3.充分利用名人故事、历史故事设“境”,增强社会责任感 《溶液的酸碱性》这节课中通过方志敏同志在革命期间为躲避敌人监视而运用化学知识写“密信”的故事、在《金属材料》一课中从“曾青得铁则化为铜”与西方最早的炼铜记载比较等,不仅通过实例让学生深深感受到化学的重要性,运用化学知识可以帮助我们解决很多问题,https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/92167
11.如何培养学生责任感三、走进社区,培养学生的社会责任感 狄更斯说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”中国的梁启超也说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”社区服务是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区活动,进入以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主https://www.jy135.com/edu/68120.html
12.怎么加强自己的责任感14篇(全文)怎么加强自己的责任感 第1篇 自己的责任自己承担 “责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”歌德所说的这一句话,很好地诠释了责任的含义。是啊,人一生下来就注定要承担起自己应负的责任。随着我们的不断长大,从社会获取的东西也越来越多,自然而然的,我们所需承担的责任也将会越重。 https://www.99xueshu.com/w/filer43mwwxw.html
13.财务管理目标与企业社会责任协调的探讨会计实务企业在参与社会活动的同时,虽然消耗了部分经济利益,但是企业的行为向社会展现了其是具有社会责任感的企业。正是因为企业勇于承担社会责任,企业的目标才会被员工所认同,产品才能被更多的消费者认可,企业也才会被社会所认可。企业得到社会的认可,就能够创造一个更加适合企业发展的经营环境。可见,企业承担社会责任,展现企业的https://www.chinaacc.com/new/287_290_201012/16yi93539313.shtml
14.增强受教育者的社会责任感创新精神和实践能力。()[华图教育题目解析]:本题考查的是《教育法》。《教育法》第六条规定:教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。故表述正确。https://m.guangzhou.huatu.com/tiku/2232615.html