潍坊医学院基础医学院导师教师师资介绍简介马群潍坊医学院师资导师

主要研究领域:分子免疫;医学教育教学

马群,男,1974年7月生,教授,现任济宁医学院免疫学教研室主任,山东省优秀教师,校级教学名师。组织进行课程建设和教学改革,曾获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖3项、二等奖3项。主持省教改项目2项,负责实验室建设和运行,参与国家级、省级课题多项,参编《医学免疫学》及配套教材多部。

山东省免疫学会理事

山东省免疫学会教学专业委员会秘书

1.马群,时忠丽,李志华等.大班制翻转课堂在医学免疫学教学中的探索和实践[J].中国免疫学杂志,2017,33(09):1402-1404.

2.马群,时忠丽,李春霞等.形成性评价在医学免疫学大班制翻转课堂中的实践与应用[J].中国高等医学教育,2017(08):31-32.

3.李春霞,李志华,戴军,付嘉,王博,明建扩,张惠,司传平,马群*.基于BasicMed平台的医学免疫学大班制翻转课堂教学模式的探讨[J].中国病原生物学杂志,2017,12(07):700-702.

4.DongG,YangY,LiX,YaoX,ZhuY,ZhangH,WangH,MaQ,ZhangJ,ShiH,NingZ,YanF,ZhaiW,DaiJ,LiZ,LiC,MingJ,XueQ,MengX,SiC,XiongH.Granulocyticmyeloid-derivedsuppressorcellscontributetoIFN-IsignalingactivationofBcellsanddiseaseprogressionthroughthelncRNANEAT1-BAFFaxisinsystemiclupuserythematosus.BiochimBiophysActaMolBasisDis.2020,1866(1):165554.

5.LiX,YaoX,ZhuY,ZhangH,WangH,MaQ,YanF,YangY,ZhangJ,ShiH,NingZ,DaiJ,LiZ,LiC,SuF,XueY,MengX,DongG,XiongH.TheCaspaseInhibitorZ-VAD-FMKAlleviatesEndotoxicShockviaInducingMacrophages

NecroptosisandPromotingMDSCs-MediatedInhibitionofMacrophagesActivation.FrontImmunol.2019Aug2;10:1824.

6.ZhangH,BaiY,GaoM,ZhangJ,DongG,YanF,MaQ,FuX,ZhangQ,LiC,ShiH,NingZ,DaiJ,LiZ,MingJ,XueQ,SiC,XiongH.HepatoprotectiveeffectofcapsaicinagainstconcanavalinA-inducedhepaticinjuryviainhibitingoxidativestressandinflammation.AmJTranslRes.2019May15;11(5):3029-3038.

7.LiC,DaiJ,DongG,MaQ,LiZ,ZhangH,YanF,ZhangJ,WangB,ShiH,ZhuY,YaoX,SiC,XiongH.Interleukin-16aggravatesovalbumin-inducedallergicinflammationbyenhancingTh2andTh17cytokineproductioninamousemodel.Immunology.2019Jul;157(3):257-267.

8.YaoX,DongG,ZhuY,YanF,ZhangH,MaQ,FuX,LiX,ZhangQ,ZhangJ,ShiH,NingZ,DaiJ,LiZ,LiC,WangB,MingJ,YangY,HongF,MengX,XiongH,SiC.Leukadherin-1-MediatedActivationofCD11bInhibitsLPS-InducedPro-inflammatoryResponseinMacrophagesandProtectsMiceAgainstEndotoxicShockbyBlockingLPS-TLR4Interaction.FrontImmunol.2019Feb12;10:215.

9.ShiH,DongG,YanF,ZhangH,LiC,MaQ,ZhangJ,NingZ,LiZ,DaiJ,MingJ,FangR,SiC,XiongH.ArctigeninAmelioratesInflammationbyRegulatingAccumulationandFunctionalActivityofMDSCsinEndotoxinShock.Inflammation.2018Dec;41(6):2090-2100.

1.山东省教学改革项目,以团队为中心的医学免疫学大班制翻转课堂的探索和实践(2015M048),2015.5~2018.6,10万元,主持,已完成;

2.山东省教学改革项目,以学生为中心的免疫学检验课程教学体系的构建与实施(M2018X046),2018.6~2022.6,2万元,在研,主持;

3.山东省一流课程建设项目,医学免疫学,2020.3,在研,主持;

4.山东省研究生教育优质课程建设项目,医学免疫学,2019.11,在研,主持;

5.国家自然科学基金项目,VHLα蛋白异构体鉴定分析及其生物学功能研究

(**),2017.01~2020.12,72万元,在研,参与,2/5。

1.《医学免疫学多媒体教学软件的研制与应用》,国家级教学成果二等奖、山

东省教学成果一等奖,2001.12,4/5;

2.《育得优网络辅助教学平台的设计与免疫学立体化教学资源建设及应用》,国家级教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖,2005.9,4/5;

3.《基于移动学习的医学免疫学大班制翻转课堂的探索与实践》,山东省教学成果二等奖,2018.1,1/12。

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1.新闻资讯新闻资讯 学校主页招生咨询电话:0536-8462477 1麻醉学院开展“笔墨生香,字有妙迹”课堂笔记比赛活动 2024-12-10 2麻醉学院举行四年级专业课程见习教学研讨2024-12-05 5麻醉学院开展医学技能培训活动 2024-12-05 6麻醉学院举办乒乓球比赛 2024-11-29 7麻醉学院举行潍坊、济南、临沂三地专业课程学期总备课及教学https://mzxxy.wfmc.edu.cn/_s30/xwzx2/list.psp
2.课程《医学免疫学》是临床、麻醉、护理、预防、检验等医学专业的基础医学课程,也是临床医师资格考试的必考科目。时至今日,免疫学的研究已经超出了抗感染免疫的范畴,自身免疫病的发生、肿瘤的生长,无不与人体免疫功能的异常有关,免疫学已经渗透医学的各个学科;无论是疾病的预防、诊断还是治疗,都离不开免疫学知识。疫苗的https://higher.smartedu.cn/course/62354cc59906eace048d7e6f
3.组织学与胚胎学(潍坊医学院)课程组织学与胚胎学为医学基础课程,是医学生步入医学殿堂的主干课程之一,包括组织学、胚胎学两部分。是学习后续基础医学课程(如病理学、生理学及药理学等)和临床医学课程(如诊断学、产科学、儿科学及内科学等)的基础。 课程大纲查看更多 在线教程 章节简介教学计划第https://www.chinaooc.com.cn/course/63604e0096788f54b767766e
4.国家级精品课+2近年来,学校以“高质量课程和高水平课堂”为抓手,加强优质资源建设,不断进行信息化教学改革,深入实施混合式教学,打造高质量课程体系,构建成国家级、省级和校级三级在线精品课程自上而下的示范引领课程建设格局。至此,学校已拥有国家级系列精品课程8门,省级系列精品课程190门。 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzkyODcwNA==&mid=2650767442&idx=1&sn=1451b0ce16ecce422849d7f574f1f102&chksm=8655fa550acbadb21c28b8d58c086b665e3f0a6ebaeed4d1f72fdaae9dc571650215655c6973&scene=27
5.“演讲做”让课堂活起来——潍坊医学院思政课实践教学改革“三部梦幻炫彩的舞台灯光,将夜晚的潍坊医学院映衬得美轮美奂。反映中国共产党创始人之一王尽美寻找真理的历史情景剧《谁主沉浮》,近日在该校党建思政育人成果展演现场大放异彩。毛泽东、王尽美等伟人对话,铿锵激昂、气贯长空。学生们以时空交错的手法,艺术再现了中共一大的会议进程。 https://www.dzwww.com/edu/dzjyxw/lt/201906/t20190628_18880966.htm
6.深化改革创新,打造思政“金课”:潍坊医学院③只有终身受益方当前,潍坊医学院参与思政课教学评价的主要有四类主体,分别是学生、同行教师、督导专家和学校管理人员。学生在课程结束后即对教师进行评价,采用百分制计分方式,去掉各占5%的最低分、最高分,取平均值。而同行评价则重视形成性评价,及时就评价情况与教师交流,提出教学建议。同行评价采用百分制计分方式,二级教学督导员https://www.sdjyxww.com/gjkbqgz/33097.html
7.关于课堂教学评价(精选3篇)学生教学工作信息员在完成个人的网上评教的同时,需完成各班的纸质《潍坊医学院课堂教学质量学生评价表》的组织、评价、收集、上报工作。 纸质“评价表”评价工作安排如下: 1.完成时间:2016年12月21日(周三)——2016年12月23 日(周五) 23日下午5:00前,将“评价表”收齐,交办公楼462房间。 https://www.oh100.com/bg/a/201608/47042377808.html
8.潍坊医学院考研培训学校考研考研课程推荐更多>考研视频公开课更多公开课考研热点关注2026考研政治模拟题:资本主义基本矛盾 2026考研政治模拟题:资本主义工资的本质 2026考研政治马原知识复习:经济制度 2026考研政治马原知识复习:生产力 基础巩固:重点复习核心概念 考研数学二不难?看完这些平均分你就懂了 考研高数二重难点:快速突破的高效技https://kaoyan.koolearn.com/zt/pinpai-1-24275/
9.马桂峰潍坊医学院公共卫生与管理学院卫生信息管网络课堂 十区? 华东地区(鲁苏皖浙闽沪)? 马桂峰-潍坊医学院公共卫生与管理学院-卫生信息管理学 网络课堂是在校老师的私人课堂,是教学的好帮手,只有老师的学生才能进入课堂!了解网络课堂:https://bbs.pinggu.org/thread-2485394-1-1.html请输入进入课堂密码 提交 https://bbs.pinggu.org/maguifeng
10.深化馆校合作共建美育课堂潍博资讯深化馆校合作 共建美育课堂 近日,潍坊市博物馆收到潍坊医学院附属医院的一封感谢信,对馆内王亚男、颜宇可两位同志在潍坊医学院博物馆开馆仪式出色的解说工作表示感谢与肯定,同时对潍坊市博物馆在潍坊医学院博物馆建设工作中的帮助和指导表示感谢。收到感谢信,使得两位讲解员倍感欣慰,她们觉得,信中反映出的,既是对她们http://wfsbwg.com/wap/content/?1761.html
11.2021潍坊医学院考研拟录取名单已公布潍坊医学院2021考研拟录取名单信息已公布,各位考生一定要及时关注潍坊医学院研究生院官网通知公告,为后续录取工作做好准备。 潍坊医学院复试拟录取之后还需要做那些工作? a. 政审表的下载填写 考生于报考院校网站自行下载政审表。 下载政审表之后,请如实填写政审表的个人信息,将政审表交相关部门填写盖章:应届本科生到本https://m.offcn.com/kaoyan/2021/0423/211206.html
12.潍坊医学院着力构建红色医者育人模式潍坊医学院探索出“辅导员+思政教师”“辅导员+专业教师”“辅导员+实践教学单位”“辅导员+科研导师”“辅导员+家庭成员”的“五维协同,德技并修”的红色医者育人模式。注重旗帜引领、情怀培育、知行合一、守正创新、品德深化五大目标,提高思政育人的高度、广度、准度、深度和力度,形成“德医相融、双向贯通、多维http://education.news.cn/20231008/05e770d0a46d44318f2b10a977647f41/c.html
13.研究计划书精品15篇因此我们做了一个关于潍坊医学院学生消费情况的调查。本研究旨在实证调查的基础上,了解目前大学生的消费水平、消费特点和消费心理,掌握在校大学生的经济能力、消费层次和消费偏好等情况,探讨大学生消费行为、消费观念、观念和心理的变化及其原因,并对如何引导大学生树立正确的消费观提出建议,为高校学生管理提供参考。https://www.wenshubang.com/jihuashu/4578293.html
14.医学研究生教育12篇(全文)江西医学院采取的教学理念仍然是比较落后的,占据主要地位的仍然是“教师、教材、课堂”这种三点一线的模式,人文素质教育课程没有足够的创新,使用的都还是旧的案例,跟不上如今的时代形势。江西医学院校没有完全的将市场经济的价值规律认清楚,不敢尝试新的方法和理念,在培养人才方面存在闭门造车的情况,对学生人才培养没https://www.99xueshu.com/w/ikeytodz88wy.html
15.山东第二医科大学附属医院为加强附属医院(临床医学院)师资队伍建设,强化附属医院临床教学主体职能,提升教师教学能力和业务水平,促进教师专业成长。8月28日,在第37个教师节来临之际,附属医院(临床医学院)2021年临床教师教学比赛在胜利街院区临床技能培训中心举行。 潍坊医学院副院长葛国文,党委委员、组织部部长、附属医院(临床医学院)党委书记王承http://www.wyfy.cn/contents/163/10814.html
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