系统要求必须采用平台化开发，界面直观明了，简单方便，傻瓜式操作，操作简便，用户使用体验好。
★2、系统采用纯B/S结构设计，所有操作基于浏览器操作，不用安装客户端。
3、用户界面基于Portal设计。
4、平台服务器端支持windows、linux、unix等主流操作系统，支持oracle数据库。
5、本次项目建设满足学校教学管理需求，并把学校原有教务管理系统中的数据迁移到新平台中，能顺利正常工作。对系统内产生的废数据和临时数据，提供具体的清理管理方案，实现系统管理的方便清理。
6、软件可实现集中管理和分级管理相结合。
7、平台支持集群部署，如应用服务器、数据库服务器，投标方案中应包含集群部署方案，部署时按照集群方案部署。
8、提供可靠的服务器架构方案，可实现服务器系统、数据库的优化、安全冗余、备份，可实现双机热备。
9、可扩展性。系统组成的各部分为独立运行的组件化子系统，相互之间通过标准的接口，充分体现系统的松散耦合性，极易扩展。
10、高并发性。要求在技术上引入了缓存等机制，优化数据库设计，提高排课、选课、成绩查询、统计等性能瓶颈。
二、业务功能要求
1、学籍管理
学籍管理提供学生从入学到离校整个过程中各方面表现的详细记录，主要包括新生信息导入(或接口同步)、学籍基本信息、报到注册、学籍预警、学籍异动、学生奖惩、交流生管理、免试推优、主修专业确认、转专业、大类分流、方向分流等。
（1）班级信息管理
维护行政班信息，包括班号、班级、班级简称、校区、年级、学院、专业号、专业、层次、学制、班主任等。
（2）分班编学号
学校招生（统招、自主招生）数据导入系统，制定分班编学号规则，系统根据规则进行自动分班编学号。
（3）学生学籍信息管理
支持：数据同步、修该信息设置、学生校对、学生信息审核、学生信息维护、单个照片上传、批量照片上传、照片导出、学生时盒数据维护。
（4）报到注册管理
（5）学籍预警管理
根据学校的学生手册中的《预警管理办法》，自定义预警类型及对应的条件。比如按学期、学年、多学年内设置参与统计课程、不参与统计的课程以及课程成绩取正考、正考和补考最高成绩、成绩最高成绩等进行条件设置，系统根据设置的条件进行数据统计分析，将达到预警条件的学生统计出来，提供管理岗位老师进行确认审核，对确定要学籍预警与学籍处理的学生进行信息推送，学籍预警推送的对象（辅导员、班主任、学生、家长）可选择。
（6）学籍异动管理
（7）学生奖惩管理
维护学生获得的校内外奖励信息；维护学生的处分信息。该信息可从学工系统获取。该信息主要提供信息查询、学籍卡打印、毕业审核中的学位审核等。
（8）主修专业确认
大类招生的学生，学校如要学生自主选专业的需要用此功能，主修专业确认是在学生学习到一定程度(一般在学生大一下半学期)，接收学院设置对应专业的接收条件，学生网上自主确认主修专业，管理阅位进行审核对于审核通过的学生学、课表、已获得学分课程的处理。
（9）免试推优管理
管理岗位自定义免试推优项目及各项目的报名要求，学生根据通知情况，网上自主申报，管理岗位进行审核，审核后向学生推送审核结果。
★（10）要求现有系统学生所有数据无缝衔接到新系统，并保证其正确性、可用性。
2、转专业（毕业专业认定）
对于优秀学生，学校允许其转专业。接收学院设置转专业条件、接收人数等信息，学生网上申请转专业，管理岗位审核，对于审核通过的学生学籍、课表已获得学分课程（已获得学分且转后专业没有的课程）以人机交互模式进行处理。（1）转专业计划设置
学院申报转专业计划信息，接收人数，考试要求等。
教务处审核学院申报的转专业信息。
（2）转专业申请
学生查看每个专业的转专业申请条件。
学生进行转专业申请，以及查看学院、教务处审核情况。
学生可打印转专业申请表。
（3）转专业审核
转出学院审核，转入学院审核，教务处审核。
审核通过后对学生信息变更：更学生专业，班级信息；生课程信息；生已修课程成绩替代处理。
（4）专业分流管理
（5）专业分方向管理
（6）交流生管理
管理岗位自定义交流项目、学生交流项目申报、管理岗位审核、交流学生信息监控，便于学校各部门实时掌控在校生情况。
（7）查询统计报表
3、课程库管理
课程库是学校教学资源很重要的一部分，是整个系统平台的基础资源之一，为培养方案、执行计划等提供资源。提供丰富的查询条件跟自定义显示列，方便用户个性化使用。
（1）课程库维护
教务处岗位老师直接维护课程库或导入系统外已有的课程信息。
能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。
增加、修改、删除课程信息。
需要输入课程的英文名称。
导入课程功能可以从外部导入课程信息。
打印、输出课程信息。
教师、学院在申请时，需要提交课程大纲、教纲、课程教案、学分、课程性质、考核方式等。
（2）学院新开课程申请
学院增加、修改、删除新开课程申请：新开课程信息，课程代码无需填写；需要提交课程大纲、教纲、课程教案、学分、课程性质等；受新开课程审核结果。对于批准开设的课程，教务处审核同意时输入课程的课程号。
（3）教师新开课程申请
教师增加、修改、删除新开课程申请：增加新开课程信息，课程代码无需填写；需要提交课程大纲、教纲、课程教案、学分、课程性质等；受新开课程学院和教务处的审核结果。对于批准开设的课程，教务处审核同意时输入课程的课程号。
（4）课程组管理
（5）课程替代管理
可维护各种类型的替代关系，如校内课程替代、校内课程节点替代、学分节点之间替代关系。可批量为学生添加学生课程替代关系，为毕业审核提供数据。
★（6）要求现有系统课程所有数据无缝衔接到新系统，并保证其正确性、可用性。
4、师资管理
（1）师资基础信息
师资基础信息主要包括：任职资格维护、职务类别维护、职务级别维护、职称信息维护等基础信息维护。
（2）教师信息管理
★教师时盒信息维护：教师数据可以按学期进行管理和维护，系统保留各个学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需求。
（3）教师上课资格申请
教师网上申请课程的上课资格信息。
增加具体课程的上课资格申请；提交上课资格申请表。
查看课程上课资格申请审核结果。
学院可提交教师上课资格；根据教师上课申请的情况进行审核。
学院审核后，教务处审核教师申请的课程上课资格。
（4）工作量管理
（5）课程分类维护
课程分类信息维护。
分类人数系统维护。
分类难度系数维护。
分类重复班系数维护。
分类主辅讲系数维护。
分类教学模式系数维护
（6）课程系数设置
提供课程系数设置、课程公式设置和数据导出功能。
（7）工作量公式维护
根据学年学期，设置各类工作量系数的运算公式，包括运算方式、工作量系数和操作（增加、删除）。
（8）工作量统计
提供灵活的工作量计算公式编辑工具，可根据实际情况设置工作量计算公式，依据教学工作量计算公式，分计算轮次与学年学期计算教学工作量。
（9）工作量查询
可以按条件组合查询教师工作量数据。
（10）统计报表
★（11）要求现有系统教师所有数据无缝衔接到新系统，并保证其正确性、可用性。
5、教学场地管理
教学场地管理主要包括教学场地基本信息维护、教室借用申请、教室查询。
（1）教学场地信息维护
可按照普通教室、多媒体教室、制图室、机房、实验室等类别对全校教学用房进行分类管理，并维护所在校区，以及教学楼之间的距离量化权重指标等信息。可实现对教室资源分权限的查看。
（2）教室借用管理
网上申请。
教室使用审批。
（3）教室查询
教室使用情况查询。
6、培养方案管理
培养方案制定可以直接管理员维护或者通过模板、专业年级继承，也可通过学院申请审核流程完成。培养要求通过树形结构节点方式展现，直观，形象，节点可以挂课程，课程库，课程类别等。。
功能有培养方案制定、培养方案复制粘贴、培养方案制定提交、培养方案审核、培养方案归档、培养方案输出等功能。
（1）培养方案制定
专业负责人根据社会和学科的发展N年指定一次，主要制定各个专业的课程信息、所需修读学分信息、培养专业方向、培养要求、培养目标、最低毕业学分要求。其中培养要求、该专业或大类的学科专业类别、所依托主干学科、培养目标、培养要求、核心课程、教学特色课程及说明维护有中英文对照。
专业（专业大类）信息管理。
专业方向模块管理。
培养方案课程信息管理。
（2）培养方案变更申请及审核
专业负责人变更培养方案，确定无误后提交给学院审核，学院审核通过后教务处审核。
学院审核专业负责人制定的培养方案，审核通过后提交给教务处审核；如果学院审核不通过，则将流程返回给专业负责人修订。
（3）培养方案输出
可以根据年级、学院、专业打印或导出培养方案。
（4）学生个人培养方案管理
学生个人培养方案是学生根据学校专业培养方案的基础上，结合自己个人发展情况制定自己的个人培养方案，功能有个人培养方案制定、培养方案制定提交、培养方案审核功能。
7、执行计划管理
教学执行计划是学校根据社会和学科要求制定（如学校有大类招生需要用到大类），一个年级专业指定一个，功能有执行计划从培养方案继承、执行计划制定、执行计划复制粘贴、执行计划制定提交、执行计划审核、执行计划归档、执行计划输出等功能。
（1）执行计划制定
学校如果没有制定过培养方案，则专业负责人根据专业及学科要求制定年级专业的课程信息、所需修读学分信息、培养专业方向、培养要求、培养目标、最低毕业学分要求。其中培养要求、该专业或大类的学科专业类别、所依托主干学科、培养目标、培养要求、核心课程、教学特色课程及说明维护时要有中英文对照。
（2）执行计划变更申请及审核
专业负责人变更执行计划，确定无误后提交给学院审核，学院审核通过后教务处审核。
可以根据年级、学院、专业、课程信息、是否提交等组合条件查询已经制定的执行计划。
专业负责人提交新制定的年级专业执行计划或变更的年级专业执行计划。
学院审核新制定的执行计划。
教务处审核学院提交已审核的执行计划。
（3）执行计划输出
学院、教务处可根据年级、学院、专业打印或导出学校的执行计划（具体格式参照“专业人才执行计划”表格）。
8、开课管理
包括板块课管理、教学任务管理、通识选修课任务管理、任务不落实管理、任务落实查询、任务教材指定管理等。
（1）板块课管理
板块课管理主要有板块类型、板块类型课组、板块类型等级、板块类型等级课组、板块信息维护、板块专业班级维护、板块任务落实、板块类型等级分数维护、学生板块类型等级。
板块课程课程代码的设定。
板块课程信息遗传继承。
板块课程信息创建。
各板块课程对应专业、班级设定。
板块课程课程任务的落实。
板块课程教师教室安排。
（2）教学任务管理
（3）通识选修课任务管理
（4）任务不落实管理
对不需要落实的课程可由院级管理员申请，审核通过的课程该年级专业课程落实时将不再显示。
（5）任务教材指定管理
提供管理岗位对教学任务指定教材，可以从教材库中直接选择，也可通过申请新教材流程指定教材。任课教师也可申请使用新的教材。查询所有的教材申请流程进度并且可以导出存档。
（6）助教申请管理
无上课资格的教师或研究生，可以申请助教岗位，根据已制定的审批流程进行审核。
（7）任务落实查询
通过三个纬度(教学班，教师，行政班)来查询统计具体学年学期内上课的课程，教师，场地，教学班人数，选课人数等数据。
9、排课管理
根据开课情况（教学任务），结合学校的教学场地资源、排课要求设置后进行自动排课，学院、教务处可根据实际需要对系统自动排课的结果进行必要的修改，修改界面友好，操作简单；系统既支持学年学分制排课要求，也支持完全学分制下排课的要求，能处理按学科大类招生对排课的要求；课表查询、打印权限可以分用户角色控制，可以在教务处指定的日期内导出或打印课表，避免在课表没有完全排完的时候导出和打印。
（1）排课基础信息维护
（3）排课任务
（5）排课初始化
提供排课任务统计、排课初始化、人数刷新、课表刷新等功能。系统根据落实的教学任务，生成排课矩阵模型，为智能自动排课做准备。
★（6）人机交互排课
（7）智能排课
根据实际教学任务分批次进行智能自动排课。
★（8）排课检测
检测同一教师半天或者一天跨校区上课情况;检测不合理排课信息；如一个老师一天超过8节、一个班3、4、5、6、7、8节连上等情况;检测排课冲突情况(人机交互排课强制冲突排课)等。
（9）调停课管理
调停课申请、调停课审核、换教师周次、调课情况统计。
（10）课表打印
各种课表查询、打印、输出，可以连续输出打印课程课表，教师课表，教室课表，班级课表，学生课表，全校课表(按课程、教师、教室、班级)等课表;连续输出时，需要出在一个EXCEL工作薄里，并且对每张课表需分页;连续输出时，可以按照每张课表输出到每个EXCEL文件里。
（11）排课结果统计分析
提供排课结果统计分析的功能，实现科学分析排课质量(包括课表编排均衡性、学生上课流动性，教学场地使用率、排课要求满足情况)，同时，方便对课表的调整和完善。
10、选课管理
选课主要模式有：1：筛选制选课；2：优先制选课（先到先得的原则）。主要功能有：选课条件及要求设置、学业预警及选课指导、学生选课、选课过程监控及统计分析、学生课表查询、选课情况查询等。
（1）预选管理
在每学期安排学期教学任务前，需要根据年级专业教学计划生成每学期的开课计划，并可以通过选修课程预选、课程上课教师预选来判断学生的上课意愿、老师的选课意愿，并依此来影响学期开课计划和落实教学任务。
（2）选课条件及要求设置
（3）选课任务
已落实任务设置学生是否选课、教学班是否开课、教学班选课容量设置。
（4）配课管理
对于不允许选课的课程，在学生选课前进行课表预置，系统允许单个学生课表预置和按条件对满足条件学生进行课表预置，课表预置就是系统的配课功能。原则上管理端替学生配课的课程不能进行退课（如允许退，则要管理岗位老师后台放开配课课程允许退课的设置）。
（5）学生选课
学生网上进行自主选课，对于上课冲突的教学班系统强制不允许选。对于跟班重修的，系统根据重修选课控制参数项判断冲突是否能选、重修是否要控制容量、最多重修几学分或几门等。
（6）学生筛选
允许自定义筛选规则，系统根据筛选规则对超容量教学班的选课数据进行筛选，使得教学班的选课人数小于等于教学班容量。
（7）选课名单调整
管理岗位（开课学院、学生学院或教务处）对教学班名单进行调整。
功能说明：
理论与实验查询。
容量设置。
容量调整。
课程停开。
课程重开。
已选人数刷新。
增加学生。
删除学生。
按行政班删除。
按专业删除。
撤销重修。
标记重修。
重分教学班。
继承教学班。
导入学生数据。
输出—课程选课学生输出。
（8）选课过程监控及统计分析
在选课过程中实时监控出每门课程的选课情况及每个学生选课情况。
（9）选课情况查询
教师角色查询选课情况：够支持查询出每门课程所选的学生名单。
学生教师查询选课情况：够支持学生自己所选课程的明细情况。
11、考务管理
（1）系统设置
设置考试模块的控制参数，如：排考试学年、排考试学期、补考确认最大名次控制等。
（2）考场信息设置
包括考场停用、考场启用、考试座位数、设置可用部门、数据导出等功能。具体的信息包括考试可用状态、学年、学期、校区、场地编号、场地名称、考试使用部门、场地类别、楼号、楼层号、考试座位数、座位数、场地简称、场地二级类别。
（3）考场基础数据维护
考试设置。
考场场次设置。
楼号优先级设置。
场地优先级设置。
（4）考试任务管理
考试任务维护。
考试卷号维护。
考试排考设置。
（5）人机交互集中排考管理
集中考试地点安排。
（6）自动排考试
（7）排考名单管理
（8）监考管理
（9）分散排考管理
禁排日期管理。
分散考试地点安排。
（10）补考管理
补考确认控制。
补考名单统计。
补考名单处理。
（11）考务信息查询统计
包括考场情况查询、试卷袋贴打印、考试信息查询、监考任务通知单、学生预考试信息查询、监考任务通知单、考试人数统计、考场考生名单打印、试卷袋贴打印、考试冲突查询。
12、成绩管理
包括成绩管理模块的系统参数设置、成绩基础信息维护、成绩过程信息维护、课程过程管理、成绩录入设置、成绩录入、成绩修改、成绩补录、成绩查询、学业预警监控、成绩信息管理、成绩学分认定、成绩加分管理、成绩作废管理、成绩统计分析。
（2）成绩基础信息维护
成绩级制代码、成绩备注代码、成绩对照信息、绩点信息、无绩点成绩课程、学院最低期末成绩（如成绩低于一定分数则不按成绩分项比例折算，直接记录期末成绩）等设置。
（3）成绩过程信息维护
维护具体分项及各分项有哪些阶段组成，包括阶段比例模板维护、成绩分项比例维护、教学班成绩分项设置。
阶段比例模板维护、成绩分项比例维护、教学班成绩分项设置。
（4）课程过程管理
可以设置哪些课程需要过程管理，对于需要过程管理的课程，则允许任课教师网上自定义成绩组成分项及对应成绩分项阶段，教师网上自定义后课程负责人进行审核，对于审核通过的，则成绩录入时按此成绩分项及对应的阶段录入成绩。
课程过程管理维护、课程过程项目设置、课程过程项目审核。
（5）成绩录入设置
（6）成绩录入
（7）成绩录入（前台）
正考成绩、补考成绩、重修成绩均可由教师录入，院系管理人员也可协助教师进行成绩的录入。成绩的组成比例可以由教师修改，成绩录入时对于未录入成绩的学生进行一次提示，若继续则默认为缺考，不能只录入平时成绩而不录入考试成绩。成绩录入完毕后，教师成绩录入后保存或者提交，提交后不可修改。最后可以导出或打印EXCEL格式的成绩登记表。
★为了提高效率，减轻网络的负担，系统提供EXCEL模板，教师下载模板并录入成绩后可以直接上传完成成绩录入。
成绩录入状态分为：可录、提交、发布。
可录时，录入教师通过录入按钮进入成绩录入界面。成绩录入界面如下：
录入级别默认为百分制，可以更改录入级制；同一个教学班，只允许一个录入级制。
成绩值，允许录入以下成绩：旷考，免考，作弊，缓考。
成绩录入时，使用上下左右键，方便教师录入成绩。
对于申请免考、缓考通过的学生，录入成绩时，成绩默认为该申请的成绩，不允许录入教师修改。
录入教师只允许看到自己负责录入的分项数据。
教学班成绩没有录入完整不允许提交成绩。
成绩录入后，需要校验成绩的合法性。
（8）成绩录入（管理端）
成绩统一校验。
可以统一查看成绩表中是否有不合理的数据存在，并提醒用户（只针对后台处理的成绩数据），主要是成绩分数值不合理，存在不存在的学生信息，课程信息。
录入级别默认为百分制，可以更改录入级制。
录入一项成绩后，自动换算总评成绩。
成绩没有提交前，无法进行成绩的分析与打印。
（9）成绩确认发布
两级确认：学院确认成绩无误，教务处确认成绩无误，默认为未确认，经过学院和教务处两级确认后，成绩才可以发布，可以批量发布和单条发布。
成绩发布，默认为未发布，可以单条发布和批量发布，经过发布的成绩，学生可以网上查询成绩。
成绩也可在教师提交后，直接发布；流程可根据学校实际情况自定义。
（10）成绩修改
教师在网上提交成绩修改的申请，学院、教务处以及教务处处长审核通过后变更学生的成绩。
（11）成绩学分认定
学生获得创新学分或交流学习后，回校将所获得的学分在网上申请学分认定，培养方案中课程对应开课部门审核，教务处审核。
（12）成绩加分管理
对于特殊学生（民族生、特长生、获奖学生等）进行加分规则设置，教务处直接根据这类学生进行加分处理，成绩直接加分到学生的成绩表中。
（13）成绩作废管理
提供成绩作废申请和审核功能。
（14）成绩统计分析
统计分析输出：横向统计，纵向统计、不及格统计、排名统计、成绩综合分析。
学院、教务处管理人员可以按照学年学期、教学班、课程导出全校学生的成绩。
（15）成绩单打印
打印学生在校期间修读课程的成绩总表，即学生学业成绩单。学生学业成绩有主修专业中文成绩单、主修专业英文成绩单、辅修专业中文成绩单、辅修专业英文成绩单。
★（16）要求现有系统成绩所有数据无缝衔接到新系统，并保证其正确性、可用性。
13、重修管理
（1）重修单开班
教务处直接开重修教学班，让重修学生去选择相应重修教学班重修；
1）重修选课对象设置
设置可重修选课的年级，重修最高可选学分，重修最多可选门次。
设置重修方式（跟班重修，单开班，学生网上报名），可以根据具体的重修方式设置可选对象，限选对象。
设置是否可跨专业选课，是否可跨年级选课。
设置是否控制选课容量，是否可选，是否可退选，可选课对象，限选课对象，退选的人数限制。
可以设置选课教学班最低开班人数。
2）开设重修任务
3）重修教学班上课安排
4）重修选课
（重修方式）选重修班
在每个学期可以控制学生重修选课学分以及或选课程门次。
5）重修选课调整
可以增加、删除学生选课名单，还可以从外部导入学生选课名单。
6）重修缴费确认
可按条件查询重修学生交费情况（学生是否交费需做数据对接）。
可按学号查询重修学生交费情况（学生是否交费需做数据对接）。
可以单条确认重修学生是否交费。
可以删除未交费的重修学生选课名单。
可以直接导入已缴费学生名单（或根据财务的缴费数据进行处理学生缴费处理）。
（2）重修重组班
教务处整理出当前选课学年学期能重修的课程名单，让学生去选重修课程，根据学生选择重修课程的情况开重修班重修。
学生可重修课程
方式（一）
可根据条件统计当前选课学年学期需要重修学生的信息以及重修报名课程（成绩表中未通过的课程）。
统计条件包括（重修学年、学期、学院、专业、年级、班级、学号、课程、成绩范围、课程类型（必修、限选、任选）。
方式（二）
可重修的课程可以是课程代码表中的所有课程。
可重修的课程可以只限计划中的课程。
可重修的课程可以只是有计划且有任务的课程。
可重修的课程可以只是计划中有且至今未通过的课程。
课设置重修报名是否允许刷高分，一门课程能刷几次高分。
14、免修与缓考
（1）免修
根据学校管理规定，学校申请课程免修，学院、教务处根据学生申请的情况进行审核处理。学生提交申请，学生学院教学秘书审核，开课学院教学秘书审核、教务处审核，学生可以打印申请单，并在学生学院盖章；开课学院教学秘书可以查询免修情况。
（2）缓考
15、等级考试
（1）等级考试报名设置
类别维护：设置报名的类别，并可设定同一类别的报名项目可以报名的项目数。
报名项目设置：设置报名项目名称、类别、条件、报名费等，可以设置报名项目的成绩要求、面向对象、限制对象等。
（2）学生网上报名
当超过等级考试人数限制时能给出人性化提示。
能看到已选上的等级考试信息。
（3）报名名单调整
网上报名信息和收费信息保持同步,根据缴费结果确定最终参加考试的学生名单，可以导出到Excel。教务处管理员、院系教务秘书可进行报名结果核对确认，并可以查询和打印考试信息，以及进行照片打包下载。
（4）学生缴费确认
系统提供学生缴费的确认功能，主要功能包括：
管理人员可单条/批量确认学生是否缴费。
学生缴费数据取自财务系统（或第三方系统），由系统自动进行确认。
16、毕业审核
（1）毕业生辅助信息
提供获得毕业资格审核的学生数据，可以单个增加也可批量导入。批量设置毕业信息(学位信息，毕业日期，毕业结论，学位类型，证书发放日期。批量生成证书号(毕业证，学位证)。
★（2）毕业预警管理
生成学生在校的个人培养方案以及成绩汇总，便于进行毕业审核。统计学生获得学分，当前修读进度，学分误差。图形化显示专业计划中该学生各个课程的修读情況以及获得学分情况。
（3）毕业资格审核
自定义毕业审核条件，条件从丰富的审核条件池中选择。可对毕业审核，专业审核，辅修审核等分类审核条件管理。分专业批量或单个机器审核，实时查看审核进度和结果。批量或单个人工审核，设置是否获得学位，是否毕业等信息。
（4）毕业成绩打印
提供毕业成绩屏蔽申请和维护、学生成绩总表打印、学生辅修成绩表打印、学籍卡打印等功能。
（5）毕业生基本信息打印
批量打印毕业生毕业年份日期证书号等信息。
17、教学质量监控与评价
教学质量评价管理由学生评教师、督导评价、学院评价、领导评价、同行评价、教师自评、问卷调查等组成。实现360度教学质量评价管理与控制。
★按学校、学院、教师三级定义评价指标供学生教学质量评价。
（1）参评对象维护
灵活设置参评对象，如学生、教师、督导、领导、学院等。其中参评对象又有对应的人员库，如督导由哪些人员组成、领导有哪些人员组成等。
（2）评价指标体系
维护指标等级、指标库维护、开课部门指标维护、不同学年学期不同维度的评价模板设置。指标库主要服务于不同维度评价，部分指标由教师或开课部门自行设置一定占比的指标体系。学生评教师允许开课部门和教师自选指标，指标体系共20项，10项由教学质量管理部门强制规定占60%权重，6项由开课部门设置且占一定的权重30%，另外4项由任课教师自己结合所上课程的特点在指标库中选定其中四项占10%。
（3）课程控制设置管理
对参评课程进行分类便于评价统计结果排名比较；不同课程选定不同的评价模板，便于评价体系更具有针对性；参评学生限制（控制有些对教师有意见，防止恶意评价）；评价教学班设置,控制哪些班级需要评价，哪些班级不需要评价；评价指标选定设置，允许控制到同一课程不同学时类型选用不同的评价模板；学生评价限制；开课部门评价设置、开课部门评价审核是对于允许开课部门自选指标的才有用。
（4）教学评价
各角色用户根据评价放开的情况，按指标进行客观评价。具体功能有学生评教师、督导听课评价、领导评价、学院评价、同行评价、教师自评等。
（5）问卷调查
维护需要调查的标题及对应的调查指标供对应的调查对象进行问卷调查。
问卷维护：维护问卷信息，可通过设计问卷编辑问卷中的问题，通过分配问卷设置需要回答问卷的学生，具体包括增加、修改、删除、问卷设计、问卷预览、功能约束、状态修改等功能。
问卷分发：不同的问卷提供给不同的调查群体，包括学生和老师，在此可维护每个问卷需要采纳意见的学生及老师群体。
我的问卷：维护当前用户参与的问卷信息，用户可查看以往作答的问卷和现需要作答的问卷。
（6）评价统计
根据统计条件进行各维度的评价统计。
★系统允许去掉上下一定比例的评价数据，如去掉最好的5%和最低的5%评价数据后再进行统计。
（7）评价监控
监控各参评对象该评未评、部分评、全评的信息查询统计。
（8）评价信息查询
查询各维度评价信息。
（9）最佳教师评选管理
18、实习（实训）管理
可在此模块完成对实习实训整个流程的管理，包括：实习实训课程，指导教师库，实习基地，实习项目，实习课程与项目的绑定，实习任务的生成及分组分项及各分组分项的学生名单管理，实习任务书的上传及审核查看，学生实习过程的过程资料的管理，院系的实习报告归档，成绩管理，学生个人实习的申报。
（1）基础数据
设置哪些课程是属于实习实训课程，并维护实习的指导教师库，实习基地，实习项目。
（2）课程项目管理
把课程与项目库中的项目进行绑定。
（3）实习安排
安排实习任务，并对安排好的实习任务进行分项，同时在后台进行实习学生的名单管理并可设置学生选项目规则的设置。
（4）实习任务书
对实习带队教师提交的实习任务书进行审核及对应的查看。
实习任务书审核。
（5）实习过程管理
（6）实习报告归档
院系提交年度编制好看实习总结报告，教务处可进行对应的审核归档。
（7）实习成绩管理
对学生实习实训的各分组成绩进行查询，并合成总成绩。
（8）实习申报管理
对学生自主申报的实习项目进行审核。
（9）报表打印
19、毕业论文（设计）管理
完成对毕业论文（设计）的从指导教师库，指导教师可带年级专业，教师及学生课题，任务书，毕业设计过程（包括：日报，周报，月报，开题报告，文献综述，外文翻译，中期检查，论文的上传），答辩，成绩，优秀毕业论文的完整的全过程管理。
（1）基础代码维护
（2）毕业设计控制
（3）指导教师管理
管理指导教师库及其可带年级专业，包括：后台的直接添加，指导老师的申请及管理员端的审核。
（4）课题管理
学生申报的课题、教师申报的课题的审核及查看，并且还可以对学生选题的名单进行调整，包括：后台添加名单，后台删除名单，学生题目的修改的审核也可以在此完成。
（5）选题监控
按照课题及学生的两个不同的纬度来进行选题的监控。
（6）过程管理
（7）答辩管理
（8）成绩管理
毕业设计成绩组成分项的基础维护及组成构成及对应比例设置，并且可在后台给学生录入或者修改成绩，还可生成学生毕业设计总成绩及对应查询，并返回到毕业生辅助信息及成绩表中，用于毕业审核及成绩总表的打印。
（9）优秀毕业论文
学院或者教务处维护学生的优秀毕业论文。
（10）统计汇总
按照各种分析角度，统计毕业设计的情况。
（11）论文批量下载
批量下载学生在毕业设计过程中上传的过程资料，包括：日报、周报、月报、开题报告、文献综述、外文翻译、中期检查、论文等。
（12）查询统计
（13）报表打印
20、创新创业管理
（1）项目类别信息设置
（2）项目分值类别替换
创新创业分类一般分为创新创业、素质拓展等不同类别，对应不同类别获得学分多出的部分可设置那一类别替换另一类别的要求学分。
（3）项目类型信息维护
针对创新创业不同分类进行多级分类维护（如：【类别】创新创业-【分类】学科竞赛-【类型】XX地区软件设计大赛三级维护）
（4）项目分值信息维护
（5）项目分值报名
（6）项目学生名单管理
（7）项目分值审核
（8）项目分值确认
学生针对获得创新创业类别的实践活动奖项情况及分值（学分）进行确认，确认后可对分值要求做有效互认。
（9）项目获得分值查询
21、实验管理
对实验的各种资源进行维护，同时管理实验项目及课程的实验项目，并维护实验课程及其项目，同时生成实验教学班及实验任务，进行分组，选课，成绩管理，整个实验过程的管理，并还可以进行开放性实验的包括：申请，审核，预约，成绩的管理。
包括设置项（如：实验学年、实验学期、实验成绩计算方式）、设置值、备注。
（2）实验资源管理
维护的内容包括：实验中心，实验室，实验分室，实验房间，实验人员，实验仪器设备，实验耗材，实验属性，实验类型，实验场地性质，科研基础类别。
（3）实验项目管理
进行实验项目库的维护及课程与实验项目的绑定，包括实验项目代码、实验项目名称、实验内容、实验学时、实验学分、实验属性、实验类型、实验耗材、实验仪器设备、实验房间、总容量、项目介绍。
（4）实验开课排课管理
（5）实验选课管理
设置实验选课规则，还可在后台直接调整学生的实验选课名单。
选课规则设置、学生选实验、选课名单调整、生成配课。
（6）实验成绩管理
在录入各实验分组的成绩，并且合成学生单门实验课的总成绩，合成后提交审核，管理部门可对学生实验课程的总成绩进行审核。
（7）开放性实验管理
可进行开放性可以的申请及审核，开放性实验任务的生成，实验安排，预约控制，名单调整及成绩的录入。
（8）实验课表打印
包括课程课表、教师课表、场地课表的打印。
22、辅修、双学位管理
（1）辅修、双学位管理
完成对校内、校外学生进行微专业、辅修专业、双学位等进行管理。
（2）辅修专业申请
学院根据本学院建设专业及资源情况，申请需开设的允许辅修、双学位专业。
（3）辅修、双学位开设专业审核
教务处根据学院申请的辅修、双学位专业信息进行审核。
（4）辅修、双学位报名
学生网上自主辅修、二专业信息报名，待管理岗位审核，审核通过后才生效。
（5）辅修、双学位缴费
根据学生辅修二专业报名信息生成缴费清单，系统根据财务缴费成功信息，对学生进行学籍注册。
（6）辅修、双学位教学运行管理
根据学生辅修二专业信息报名信息及各学期修读情况来管理排课、学生退修、成绩打印、毕业审核等管理。
（7）辅修、双学位毕业资格审核
（8）辅修、双学位证书管理
根据学校辅修证书号的编码规则，完成对辅修证书号码的编码；根据学校双学位证书号的编码规则，完成对双学位证书号码的编码；根据学校提供的辅修证书、双学位证书的格式，套打辅修证书、双学位证书。
（9）辅修、双学位统计
可以根据学校要求完成对辅修、双学位信息的统计、查询、分析，并进行导出、打印等功能；如各辅修专业个数统计，各辅修专业人数统计，各辅修专业缴费情况统计等。
23、教材管理
教材管理提供教材库存管理、课程教材对照、教材征订、教材入库、教材发放、教材结算等管理。系统支持有库存或零库存两种方式，通过学生自主征订教材或强制征订两种方式产生教材征订单，协助教材科完成教材征订、采购、入库、发放、结算等业务处理，教材帐目精确到学生个人。
（1）基础数据维护
主要包括出版社、书店、教材书目、课程类别、教材类别信息等，系统提供基础数据的维护功能，并满足数据的导入、导出功能（如Excel报表、教材书目录表）。
（2）课程教材管理
（3）教材征订管理
通过教学计划、任务指定教材信息，定按计划或任务人数统计所需要的教材数量，按使用对象(学生、教师)支持分校区等情况进行教材征订计划信息生成;通过教材征订信息指定供应商，进行教材征订过程。
（4）教材发放
（5）教材结算
学生结算：根据每个年、学期学生领用教材（需要学生确认已领用）产生的费用进行结算，可设置折扣。
供应商结算：实现学校与供应商之间的结算，结算依据是学生领用单和教师领用单。
（6）查询统计打印
包括教材信息汇总和教材计划汇总查询。
24、个人教学门户
（1）门户网站学生角色所需功能：
账号管理。
公告和通知。
培养计划，培养方案查询。
网上选课。
考试和成绩。
总体查询。
培养计划查询。
全校开课情况查询。
推荐课表。
教师课表。
个人课表。
教室查询。
学期选课情况。
学籍查询、异动查询。
学生评教。
（2）门户网站教师角色所需功能：
系统登入。
信息维护。
各类申请填写及打印。
信息查询。
成绩管理。
教学评价。
25、专业建设管理
主要功能用于记录专业建设情况，校院专业三级用户。
学校管理端具有设置专业、录入调整专业建设项目的功能。
学院管理具有审核查看功能。
专业管理具有录入功能。
部分数据直接调取教研项目模块，如成果奖、课程建设项目、教研论文等。
26、教研室模块（包含虚拟教研室）
主要功能用于人员管理、教研活动记录。校院教研室三级用户。
学校管理端具有设置教研室、查阅统计数据功能。
学院管理具有分配人员，查阅统计数据功能。
此外，虚拟教研室需建立校外教师账户，由学校统一设置。单个老师固定一个教研室，可同时在多个虚拟教研室中（最多5个）。
27、系统管理
系统管理是整个系统的支撑，包括系统设置、权限管理、系统日志管理、信息发布、流程配置、自定义报表等功能。
通过设置各项控制参数构建一个管理控制平台，保障系统正常运行。如：当前年度、当前学年、当前学期等。
（2）权限管理
★数据范围可控制到校区、院系、专业、班级、学生。
（3）系统日志管理
（4）信息发布
发布通知公告，可自定义通知公告的类别，可建立多个发送通过公告的群组，可指定每个通知公告的接收对象。针对于弹出的通知公告，可以设定有效天数，在设定的天数内向未读的用户弹出。
（5）流程配置管理
基于工作流引擎，实现管理流程的动态配置、管理和跟踪，提高系统的可扩展性。通过工作流管理模块，用户可以管理已经存在的工作流，包括对工作流的增删改查，以及对工作流进行统一部署。用户还可以进行工作流运行实例的控制。
（6）自定义报表
数据库采用Oracle11g或以上，并使用RAC设计高性能数据库集群解决方案。
实现多台WEB负载均衡，用户并发数10000以上，尤其是在选课阶段。
应用服务器采用Tomcat/Resin/Weblogic等。
2、系统界面需求
界面原则要求:简洁美观，界面风格统一。
输入设备：如扫描器、读卡器等；输出设备：如显示器、打印机等。
显示风格：浏览器风格。
兼容性：兼容常用的浏览器版本(如：IE9及以上版本，firefox，chrome等)。
四、系统接口需求
2
应用负载
高并发：能够支撑5万并发连接，在实际生产环境中能同时支撑到2-3万并发连接数。
内存消耗少：每个进程平均消耗内存15M左右，在3万并发连接下，开启的10个进程消耗内存约150M。
配置简单：支持特别简单的命令配置。
支持Rewrite重写规则：能够根据域名、URL的不同，将HTTP请求分到不同的后端服务器群组。
内置的健康检查功能：支持健康检查功能，如果某台服务器宕机了，可自动挑选运行正常的服务。
节省带宽：支持GZIP压缩，可以添加浏览器本地缓存的Header头。
模块化设计：模块可以动态编译，支持较好的功能扩展性。
支持热部署：不停机重载配置文件。
支持事件驱动、AIO（AsyncIO，异步IO）、mmap（MemoryMap，内存映射）等性能优化。
3
安全防护
8
★（1）支持WindowsServer2003_SP2/WindowsServer2008/WindowsServer2012/SUSELinux/RedHatLinux/CentOS/Ubuntu操作系统。
★（2）控制中心采用B/S架构管理端，具备设备分组管理、策略制定下发、全网健康状况监测、统一杀毒、统一漏洞修复、网络流量管理、终端软件管理、硬件资产管理以及各种报表和查询等功能。
（3）至少支持WindowsServer2003、2008、2012三个版本操作系统平台的杀毒防护与漏洞管理，并可对Windowsxp和WindowsServer2003提供后续漏洞防护。
（4）按终端维度展示终端的硬件、软件、操作系统、网络、进程等信息；可监控CPU温度、硬盘温度和主板温度。
（5）支持内存实时监控查毒，能够自动隔离感染而暂时无法修复的文件。
（6）文件被加入白名单，客户端不再查杀，加入黑名单，客户端不可执行此文件。
（7）支持对windows/Linux/国产操作系统终端的文件黑白名单和信任区在服务端统一管理。
（8）要求能够支持系统的漏洞利用防御，尤其对通过文件漏洞，尤其是0day漏洞的攻击行为进行有效检测与防御。
（9）产品具备漏洞集中修复过程中的流量控制和保证带宽,补丁分发支持服务端带宽限流与客户端P2P补丁分发加速，有效节省外网带宽资源
（10）要求产品具备公有云检测能力，并且公有云特征储备超过100亿。
★（12）支持对windows/Linux/国产操作系统终端的文件黑白名单和信任区在服务端统一管理（提供功能截图证明）。
★（13）支持控制中心防暴力破解，采用手机APP动态令牌方式进行二次认证，针对控制中心高危操作支持动态口令验证，要求令牌APP自主研发（提供功能截图证明）。
14.安全防护系统产品具有自主知识产权的平台软件著作权证书(提供平台软件著作权复印件，并加盖公章)。
4
教学工具
提供易用、高效、强调互动的教学工具。提升学生学习兴趣，帮助老师实时掌握进度，提升授课效率。
（1）课件一键上传下载
实时同步课件上传云端，教师无需携带U盘即可随时一键下载课件进行授课。
（3）屏幕广播
（4）即时互联
支持学生端使用自身设备连接至教师端，随时答题，不受距离限制。
5
（1）普通附件100MB,。超大附件16GB，单个文件3GB，支持15天内手动续期，可无限次续期。
（2）企业网盘1T。
支持多种权限分配，权限包含上传、下载、管理权限，可自由分配。
权限分配对象支持个人帐号以及组织部门（部门用户动态变化）。
支持网盘回收站，回收站不占企业网盘空间，可恢复30天内删除的文件。
支持批量下载。
支持文件夹容量限制。
支持文件夹移动。
（5）支持通过手机号找回密码功能。
（7）企业签名档：定制企业签名档，统一企业形象。
（9）限制成员外发：添加受限名单。
（10）支持锁定记录邮件及短信提醒，可通过管理员进行控制。
（12）支持DMARC防伪造协议,同时提供可视化dmarc后台管理界面及日志查询（提供功能截图证明）。
（13）安全保障性能高：支持SSL加密；支持htpps加密、邮件加密。
（14）支持邮件账号离职交接（提供功能截图证明）。
（15）支持通讯录权限管理。管理员可在管理后台对不同成员/部门设置不同的通讯录可见范围，以保障特定成员对特定通讯录的查看权限。
（16）支持日程提醒功能。
（17）支持用户自主设置别名。
（19）提供邮件投递审核功能，能基于主题敏感字、附件敏感字、发件人、收件人、邮件大小等多个条件设置审核规则（提供功能截图证明）。