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2024年12月17日，江苏省城乡结对互动课堂如期进行，本次活动是由江苏省电化教育馆主办，联合南京市栖霞区摄山初级中学和盐城市滨海县一中西湖路分校共同承办。活动的宗旨是为了充分利用信息技术，缩小区域、城乡、学校教育差距，促进学生学习、教师发展、家校共育，有力推动全省基础教育优质均衡发展。本次活动的主题是“核心力量训练”，通过这种方式，旨在让更多的学生能够共享优质的教育资源。

杨涛老师从三个问题入手—什么是核心力量？核心力量有什么作用？怎么提升我们的核心力量？并就这三个问题展开课堂。

在课的热身部分，杨老师首先带领学生们进行了简单的拉伸和热身运动，确保学生们在锻炼前做好充分的准备。随后，杨老师介绍了核心力量的概念，并通过生动的例子解释了核心力量在日常生活和运动中的重要性。

在课的基本部分，通过俯撑开合、仰卧举腿、俄罗斯转体以及体育中考项目仰卧起坐等带着滨海县一中的同学进行核心力量的锻炼，并将核心力量和运动技能跑步结合，体会核心力量的运用。在练习过程中，滨海县一中西湖路分校的同学们积极认真，全力以赴，展现了他们认真的上课态度，积极进取的品质，高效地完成了练习。

在课的结束部分，杨老师带领同学们在音乐声中进行了拉伸放松，有效地缓解了运动带来的疲劳。随后，他对本节课详细的总结，强调了核心力量训练的要点和重要性，并鼓励学生们在日常生活中也要坚持锻炼。

通过本次活动，希望通过利用信息技术手段，能够缩小不同区域之间的教育资源配置差距，使得偏远地区的学生也能接触到城市中优质的教育资源。

其次，通过线上教学互动，让乡村学校的学生有机会接受与城市学校学生同等质量的教育内容。

第三，由于不同学校之间由于师资力量、教学设施等因素的不同，存在教育质量和教学资源上的差距。本次活动通过城乡结对，尝试缩小不同学校之间的教育水平差异。

第四，通过共享名师资源和教学方法，活动有助于提升学生的学习兴趣和学习效果，减少因教育资源不同而造成的个体间学习成果的差距。

另外，通过城乡教师之间的交流和互动，可以帮助乡村教师提升教学水平和专业能力，从而缩小城乡教师队伍在专业发展上的差距，为推动江苏省基础教育的均衡发展起到了积极的促进作用。

撰稿：杨涛

审核：周云

图片提供：江苏省仇大成网络名师工作室、江苏省周云网络名师工作室、盐城市滨海县一中西湖路分校