呼和浩特市教育局关于印发《加快推进云平台全面应用助力基础教育高质量发展行动方案》的通知

各旗县区教育局,直属学校,师大附中、师大附属学校,经济技术开发区:

为全面贯彻全市教育高质量发展大会精神,推进“互联网+教育”创新发展新形态,现将《加快推进云平台全面应用助力基础教育高质量发展行动方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

2022年7月1日

一、充分认识教育服务云平台的作用

二、总体目标

全面推进教育云平台应用走向深入,促进全市师生基于教育云平台开展教学和应用,经过2至3年的努力,实现教育大数据应用全面推进,智能化教育管理服务全面普及,师生信息素养和能力全面提升,信息技术与教育教学全面融合,信息化育人环境全面升级,支撑全市教育高质量发展良好生态全面形成。

三、教育云平台主要功能

(一)网络学习空间

空间包括:学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间。用户覆盖所有教师、学生和学校。教师网络学习空间中可以进行高效备课,布置学习任务等,教师可完成教、学、研、管等常态化工作。

(二)云平台官方APP“青城教育教师版/青城教育家辅版”

用户覆盖全市师生、家长。“青城教育教师版/青城教育家辅版”APP是呼和浩特教育公共服务平台移动端应用,可以实现教师、学生和家长三方的信息沟通。

(三)备授课系统

备授课系统“同步课堂”“智能练习”与“青城教育授课端”软件内含大量资源,用户覆盖全市中小学教师、学生,为全市中小学教师提供课前备课、课中授课、课后测练的教学功能,提供移动端查阅资源、批改作业等功能。

(四)本地资源

本地资源由全市教师用户按照校、区、市本资源栏目上传本地优质教案、课件、微课等资源。

(五)在线教研

用户覆盖全市教师。支持全市教师举办各级网络教研活动,包括集体备课、评课议课、专题教研等,实现常规教研网络化。

(六)教研管理和平台大数据可视化

用户覆盖全市教育管理者和全市教师。管理者可查看各区域学校教育教学状况,并对其进行评价。通过数据可视化了解平台使用情况,为管理者提供决策服务。

(七)云录播功能

支持网络互动课堂、直播课堂、点播课堂等功能,可实现在校园网上视频直播并实现远程互动教学功能,全真展示互动课堂教学的全过程,为推进我市的教育公平、教育均衡发展提供支撑。

(八)学校管理与教育政务

公文收发与业务工作管理。可以实现单位之间及单位内部公文流转审批,支持各类复杂公文流转场景,全过程留痕,移动签批,在线签批。满足各级单位和学校内部的审批和资产管理。

四、加快完善平台应用基础工作

(二)做好账号注册和基础数据录入工作。完善账号注册工作是一项制度化、常态化工作,要求学校每年9月30日前完成新学年教师基础信息更新和新入学学生账号注册工作。学校数据依据市教育公共服务平台现有数据标准录入,确保注册率、准确率达到100%。各旗县区教育局组织辖区内学校于7月10日前,依托市教育公共服务平台,做好学校、教师、学生三大基础数据的录入和未注册师生账号的补录注册工作。

(三)空间开通。各旗县区、学校在9月20日前,开通旗县区、校级两级机构空间,指导班主任开通班级空间,教师、学生(家长)依据平台注册账号和密码开通个人空间(网络学习空间)。确保机构空间、学校空间、班级空间与教师个人空间开通率100%,学生(家长)空间开通率不低于50%。

五、扎实推进平台功能普及应用

(一)开展全员平台功能应用培训

1.构建平台功能应用培训机制。由教育局师训科、市教育事业发展中心牵头,以旗县区、各中小学为主体,制定市、区(旗县)、校三级应用实操培训专题方案,建立三级应用实操培训骨干队伍,确保年内实现旗县区、学校参训率100%,教职工参训考核合格率不低于90%。要把应用实操培训合格作为信息化应用能力提升工程2.0实操能力考核的一项重要内容,教师考核内容与课程设计能力、校本研修设计能力和校本应用相融合。

2.开展示范引领培训。①开展管理者领导力提升高级研修。组织各市、旗县区教育行政、教研培训、电教部门和直属学校负责能力提升工程2.0的管理人员,开展两期管理者培训,提升组织实施能力。②开展培训团队和骨干教师信息化指导力高级研修。开展两期培训者和骨干教师信息化指导力培训,提升培训团队规划设计、组织教研、指导校本研修、开展校本应用考核等能力。

3.实施示范引领培训。根据信息技术应用环境遴选10-15所学校,2-3个区(旗县)作为“互联网+教育”示范校、示范区(旗县)。在市级统筹指导下,组织实施“示范校”“示范区(旗县)”整校推进试点,并做好经验总结和推广。

(二)持续推进以服务教育教学为核心的常态化应用

1.完善网络学习空间基础信息。规范网络学习空间建设与应用,每所学校要利用平台教育社区功能,开展班级管理、师生交流、家校互联活动;每位教师都要完成个人空间每一类栏目的内容填充;同时利用云存储功能,各学校组织教师及学生完成教师发展档案和学生成长档案的基础信息维护,学校管理员完成本学校的基础信息维护。

2.推进数字资源的有效应用。每所学校引导教师合理使用云平台中市级、区县级、学校三级课程资源库的优质资源,每位老师使用平台的同步课堂功能进行备课,利用平台浏览下载课程资源、课件制作、课堂授课、作业布置、考试测评、教学管理等,利用平台资源授课每月不少于10次。

3.强化网络学习空间研修应用。由市、区教研室分别牵头和学校学科组建立各级网络虚拟教研室和研修共同体。常态化开展跨学校跨地区线上备课、磨课、赛评课,开展不同形态的教研活动。推动教师应用网络学习空间、教师工作坊(集体备课)、研修社区(评课活动)打造“技术创新课堂”。每校每月利用平台开展教研活动不少于2次。

4.强化资源共建共享。每位教师利用平台本地资源栏目把自己的教案、导学案、课件、微课等资源,按照教材章节目录上传到平台对应位置并发布共享到校级、区县级、市级。开展课程配套资源建设包括:教学设计、教学课件、导学案、练习与作业、微课、教学素材、教学工具、教学参考(包括说课课件、说课视频、课堂实录、工具应用案例视频)。每学期每位教师要向平台上传不少于10个资源。建立校、区(旗县)、市三级资源审查推优和激励机制。推优资源做为教师职称评定、年终考核评优的重要参考依据。

5.开展主题特色活动创建。云平台开设旗县区、学校、班级主题特色活动空间。各区县、学校根据本地、本校实际情况,基于文化、安全、五育并举、核心素养提升等需求每学期创建不少于一个主题教育活动。学校主题活动、班会主题活动、亲子交流活动、家校活动等要形成特色,展示风采。

6.开展优秀网络学习空间评选活动。建立优秀网络学习空间评选机制,每年开展建立市、区(旗县)、校三级优秀网络学习空间评选活动。评选优秀区域空间、学校空间、教师空间等多种形式的优秀网络学习空间、教师优秀学习空间活动促进空间应用。遴选市级优秀信息化应用案例。

7.强化学校管理应用。2022年内全部实现市教育局与旗县区教育局、市直属校公文互通,各旗县区教育局与辖区内学校公文互通;各单位(学校)能够选择使用OA审批应用完成校内流程审批工作,并在OA审批应用中完成与市、区教育管理单位的审批工作。

六、以平台为依托实施信息技术应用能力提升行动

(一)建立实施信息技术应用能力提升工作机制

按照“市级规划指导、区级统筹监督、整校推进”的实施策略,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、融合创新、评用结合的教师信息素养发展新机制,依托呼和浩特教育公共服务平台,对全市中小学(含幼儿园、职业高中)教师开展不少于50学时(线上20学时,线下30学时)的能力提升工程全员培训,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

(二)明确责任主体

建立市、旗县区、校三级“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”项目执行办公室;组建市、旗县区两级培训指导团队、校本应用考核专家团队;指导督促旗县区、学校开展全员培训。分批分层实施“整校推进”,形成区域全面覆盖的有效机制。市级负责20学时线上课程,旗县区、学校负责30学时实践应用。

(三)分层次开展信息技术应用能力提升培训

采取市级示范、各旗县区普及推进、线上线下相结合的方式,开展学校管理团队信息化领导力培训,开展培训团队信息技术应用指导能力培训,围绕学校信息化教学创新推动教师研训,围绕平台应用开展中小学教师应用能力普及培训。

(四)强化信息技术应用能力校本研修实践

学校从30个能力点和地方特色能力点中选择至少2个维度的能力点供教师选学,制定教师选学任务清单,教师从中选择至少3个能力点(每个维度不少于1个),开展不少于50学时的专题培训、校本研修、应用实践。其中实践应用30学时建议分配如下:完成3个能力点实践应用认证材料15学时,参加能力点的校本教研10学时,完成综合应用能力点课堂实录5学时。确保到2023年6月末,全体教师完成不少于30学时的实践应用。

(五)构建信息技术应用能力考核评价体系

2.加强过程督导和质量评价。各旗县区教育局要加强对学校教师信息技术应用能力提升工作的过程督导和质量评价。强化对学校信息化发展规划、校本研修方案审核备案工作。开展学校“整校推进”绩效考核、教师信息化教学能力提升及信息素养发展考核测评工作,开展对旗县区、教师考核测评抽查及项目绩效评估工作。

七、保障措施

(一)加强组织领导,明确职责分工

1.市教育局成立由局领导、师训科、人事科、教育教学研究中心、教育事业发展中心、督导室组成的工作领导小组,明确各成员部门(单位)职责,扎实推进各项工作。成立市级项目办公室,办公室设在市教育事业发展中心,负责工作的整体规划、组织实施、管理指导和抽查评估等。

3.各级各类学校是该项工作的关键节点,校长是第一责任人。一是要组建学校信息化管理团队,组织好线上学习和线下校本研修。二是要强化学科教学应用实效,确保校本应用考核结果客观公正并纳入学校教师绩效考核指标体系。

(二)加大经费预算,确保经费投入

1.各教育行政部门必须落实专项资金,保障本区域该项工作按进度推进,保障示范典型培育和经验推广,保障培训应用评估和优秀典型案例推广等工作。

(三)开展督导评估,营造良好氛围

1.市教育局将该项工作完成情况纳入对各旗县区教育行政部门教育目标考核指标。

2.建立市、区(旗县)两级评估检查制度,加强对各旗县区、学校工作实施情况的监测、督导。市信息化应用推进工作领导小组将定期通报各旗县区该项工作进展情况和评估结果。

3.教师完成信息技术应用能力提升2.0培训任务将作为教师年度考核、职称评聘等必备条件。

收藏成功,可以进入"用户中心"进行查看!

主办单位:呼和浩特市人民政府办公室?政府网站标识码:1501000001

THE END
1.教育云服务平台网络教育云平台在线教育云平台教育云服务平台云朵课堂是一个集在线教学、教务管理、各种招生和营销工具于一体的云平台操作系统。通过小程序、H5、PC网站、平板电脑等多终端全覆盖方式,帮助快速开发自己的在线教育云平台,开展在线招生.知识管理.在线教学.在线互动学生等,提高学生满意度,教学质量和销https://www.yunduoketang.com/article/tags-2425.html
2.远程教育软件在线教育云课堂下载远程教育云课堂软件是可以为小学、初中、高中学生提供远程网络教学、在线直播互动功能的在线教育教学服务平台。小编精心筛选了雨课堂、乐教乐学、无限宝、学习强国APP等在内的多款在线教育软件,方便广大学生和教师们在家学习与线上授课,免受疫情线下停课影响。 http://www.onlinedown.net/zt/80148/
3.云教育平台app下载安装云教育平台手机版下载大全随着网络发展的越来越高速,很多行业都进入了互联网时代,如教育、美食等等,今天小编就给大家推荐几款云教育平台app,大家可以在线上了解到各种关于教育的最新决策,并且还能线上学习,在空闲时间查看网课,提前学习和了解到需要用到的知识,对大家的学习方便都有很大的帮助,轻松掌握一些重要知识点,还能培养自己的学习方式,想要http://m.downcc.com/k/yjypt
4.[南安市学生综合素质评价管理云平台]www.naxszp.com南安市学生综合素质评价管理云平台https://www.naxszp.com/#/login为教育主管部门提供综合素质评价的教育大数据决策支撑;为制定提升学生的素质与能力水平方案提供重要的参考依据。以评价促进学校精细化管理,彰显学校办学特色;以评价促进教师专业化发展,提升教育教学质量。提供全面详细的学生过程性学习成长记录,通过大数据https://g.tryoe.com/siteinfo/37313.html
5.廊坊市教育云服务平台交流,分享,成长,廊坊市教育云服务平台,三通两平台http://www.lfec.cn/
6.云教育服务云平台云课堂智慧职教云校园网络管理系统高校专属云解决方案是结合云计算服务优势,保障数据中心实现智能化、自动化、生态化和高可用的运行,并减少管理运维压力,降低学校成本,实现资源共享,提升教学质量,为高校构建稳定可靠、低成本的云服务平台提供的一体化解决方案。 立即咨询 行业需求 信息孤岛严重 https://ecloud.10086.cn/home/solution/edu/decloud
7.互联网+教育在教育云平台中的实践探索摘要:宁夏教育资源公共服务平台不仅为教师提供了便利的教学 资源、教学手段和大数据信息,还通过电脑端教学助手和手机端 “ 云校家”APP功能培养了学生良好的学习习惯、行为习惯,提高了学生学习的积极性,增强了学生的自信心 。 关键词:互联网+教育;宁夏教育云平台;教学助手;云校家; 习惯养成 https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/org/content/view&id=2194225
8.全国中小学生教育网络云平台全国中小学生教育网络云平台官网随着信息技术的飞速发展,互联网成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其是在教育领域。全国中小学生教育网络云平台(以下简称“网络云平台”)作为国家级教育云平台,致力于打造智慧教育,全面提高教育信息化水平。 一、平台概述 网络云平台是由中国教育装备共享中心与21个省(区、市)教育厅共同组建,集教学资源、教育服务、教https://www.sscta.com/benke/3199.html
9.国家中小学网络云平台免费网课登录入口:http://ykt.eduyun.cn国家中小学网络云平台免费网课登录入口:国家中小学网络云平台http://ykt.eduyun.cn,平台资源包括防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习、电子教材及影视教育。 国家中小学网络云平台是2020年防疫期间,根据教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,为支https://hu.offcn.com/html/2022/01/242812.html
10.国家中小学教育云平台课程教学入口汇总一、为配合做好新冠肺炎防控工作,教育部利用国家中小学网络云平台和中国教育电视台提供优质学习资源,服务学生居家学习,供自主选择使用。 二、平台资源包括:防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习、电子教材、影视教育及有关地方教育资源。资源将陆续更新补充。 https://www.ruiwen.com/ziliao/kepu/4890788.html
11.小学多媒体网络云教室云教育教学平台小学多媒体网络云教室云教育教学平台 中职计算机应用基础教学新模式云教室百度学术 计算机应用基础教学在中职教学中的重要性变得越来越突出,如何提高计算机应用基础教学质量,对云教室在计算机应用基础教学实践中的运用进行详细探讨,旨在跟上时代发展步伐,提高学生计算机应用基础能力. 中职计算机应用基础教学新模式——"云教室https://www.51shyc.com/164660.html
12.国皓食药网络教育培训云平台湖南国皓食药网络教育培训云平台是湖南省人力资源和社会保障局、民政局审批的,长沙市国皓食品药品职业培训学校主办的非营利性的民办食品安全、药师继续教育的在线培训学校。主要培训范围:食品安全管理员培训,执(从)业药师继续教育、食品安全员、食品从业人员培训、食品从业https://www.gohojy.com/
13.云平台三个层次云平台包括哪三个部分云教育是一种运用云计算模式的商业教育平台服务。教育机构、培训机构、招生服务机构、宣传机构、行企协会、管理机构、行业媒体、法律结构等都可以在云平台上整合并使用所有的网络资源,从而降低教育成本,提高资源使用效率。 4.云会议 云会议是一种髙效、便捷、低成本的会议形式。会议人员只需要通过联网,就能远程登录云平https://blog.51cto.com/u_16099215/7918852
14.四川教育云平台登录四川教育云平台登录入口四川中小学网络云四川教育云平台登录 四川教育云平台登录入口 四川中小学网络云平台官网是一款专门为四川学生和老师打造的线上教育平台,让你能够快速的掌握所需的德育知识,公共安全教育知识以及心理健康教育知识。 四川省教育资源公共服务平台:http://www.scedu.com.cn/ 手机微信如何进入:https://sc.campushttps://m.duote.com/tech/202203/234974.html
15.教育云平台云教育服务云平台云教育平台使用AWS Cloud 个性化学生的学习体验、随时随地访问教育应用程序、支持远程学习和提高学习成果。 支持通过任意设备全天候安全地访问桌面和应用程序 跨平台无缝共享数据,全面了解学生的表现、支持强大的分析并发现洞察 为IT 服务台、招生、经济援助和其他部门建立基于云的联络中心 http://aws.amazon.com/cn/education
16.国家中小学网络云平台登录入口国家中小学网络云平台登录入口_国家中小学网络云平台http://ykt.eduyun.cn,是孩子学习防疫教育、品德教育、课程学习、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育、影视教育以及电子教材的学习平台,小学课程周一到周五(8:00-11:50),中学课程周一到周五(13:00-17:00)。 https://www.360doc.cn/article/10674521_985844756.html
17.国家教育资源公共服务平台国家教育资源公共服务平台于2024年9月15日零时起正式关停,更多优质教育教学资源和应用请您登录国家智慧教育公共服务平台(https://basic.smartedu.cn)访问使用。 如您在此期间遇到任何问题或需要帮助,请随时联系我们的客服支撑团队:4001910910。 感谢您的理解与支持!https://www.eduyun.cn/
18.教育部:国家中小学网络云平台浏览数达20.73亿人次受到广泛好评央视网消息:5月14日下午,教育部召开新闻发布会,介绍疫情期间大中小学在线教育有关情况和下一步工作考虑。教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上表示,国家中小学网络云平台一直保持平稳顺畅运行,浏览人次也逐步攀升,覆盖了各个省份。 教育部召开新闻发布会介绍疫情期间大中小学在线教育有关情况和下一步工作考虑。(中国教https://news.cctv.com/m/a/index.shtml?id=ARTIwCF2uISxdIr5MIBsxMov200514
19.360网络空间安全教育云平台安全客在疫情面前,为保障网络空间安全人才培养工作的顺利推进,360网络安全大学集合优势课程资源,发挥线上学习优势,打造“网络空间安全教学航母”——“360网络空间安全教育云平台”,现全面向国家相关部门、企业、高校师生及专业人士免费开放,协助企事业单位加强网络安全防护意识,助力网络空间安全专业人才培养。万众操弓,共克时艰https://www.anquanke.com/post/id/198911
20.南昌市教育公共服务云平台直播专题 普通直播 大型会议 智慧教育 教学教研 心理健康 本源微课 VR 教学 教学竞赛 在线教学工作坊 更多 治班有方 育人有道——青山湖区第二期”班主任研讲堂“ 2024年12月13日14:00 590人观看 南昌市青山湖区教体系统幸福教育领航团队提升项目 2024年11月29日15:00 https://www.nceduc.cn/
21.2022教育app排行榜前十名网络教育平台app有哪些软件1、云指课堂 软件下载:点此下载 《云指课堂》一款实用的智慧教育平台,致力于学生提供合格的课程,为教学管理提供数据支持,还提供一流的课程而不懈努力,然后还拥有一支年轻、专业、高素质的研发队伍,具有深厚的教育文化,那还等什么呢,感兴趣的下载去体验吧。 https://shouyou.3dmgame.com/gl/419307.html
22.智慧教育示范区创建工作管理系统目前,全区所有中小学均实现5G+校园WiFi全覆盖,并已建成区域智能教育无线网络,所有学校可一站登录、无缝切换。教育专网既减轻了学校宽带网络使用负担,又保障了大规模并发使用统一应用的情况。 (二)优化教育云平台建设 汉阳区教育局依托武汉市教育云平台率先延伸定制“汉阳区市区校一体化智慧教育平台”,将教育资源公共https://www.whebd.cn/index.php?r=zqs/index/info&id=163
23.云浮市智慧教育云平台通过访问和/或使用本网络平台,您表示同意接受本协议的所有条件和条款。云浮市教育局作为云浮市智慧教育云平台的运营者依据本协议为您提供服务。如果您不愿接受本协议的全部条件和条款,可放弃访问或使用本网络平台。 2. 本协议的变更和修改有权随时对本协议进行修改,并且一旦发生协议条款的变动,将在网络平台相关页面上http://yfy.edugd.cn/service_agreement_term.do
24.国家中小学网络云课堂官网网址教育网络云课程平台登录入口国家网络云课堂是国家推出的教育资源公共服务平台,小学一年级到高中三年级的学生都可以在该平台点播课程,国家网络云课堂怎么用,国家网络云课堂什么时候开课,小编分享国家中小学网络云课堂官网网址平台登录入口。 国家中小学网络云课程平台登录入口:国家中小学网络云课堂官网网址 http://www.mnw.cn/keji/internet/2245725.html
25.宁夏泉州全生命周期消防安全教育 重庆市安全教育课堂优秀案例 南阳市西峡县反邪教主题活动 青岛市生命关爱主题活动 湖南省安全教育优质课 学生欺凌 网络安全 交通安全 消防安全 自然灾害 性教育 意外伤害 预防溺水 急救知识 食品安全 心理健康 公共卫生 学校安全教育平台 https://ningxia.xueanquan.com/