郑州大学现代远程教育学生手册

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郑州大学远程教育河南电大学习中心

郑州大学现代远程教育学籍管理规定

为全面贯彻党的教育方针,培养德才兼备的各类高级专门人才,根据教育部关于开展现代远程教育工作的有关文件精神,结合学校的实际情况,特制定本规定。

第一章学制与学分

第一条郑州大学现代远程教育实行弹性学制。各专业修业年限为:2.5-5年。学习年限从新生报到注册之日算起。

第二条郑州大学现代远程教育实行学分制与选课制。各专业总学分数由教学计划确定:高中起点专科80(护理专科100)学分;专科起点本科100(基础医学120)学分。学生在教学计划规定的范围内选修课程,用学分表明和记载学生的学习量。

第二章入学与注册

第五条远程教育学院负责对新生进行资格审查。凡伪造证件、冒名顶替等获取录取资格者,一经查实取消其入学资格和学籍,并按照教育部《国家教育考试违规处理办法》的规定处理。凡被取消入学资格和学籍的学生,不退回所缴学费。

第七条学习中心按照郑州大学远程教育学院统一的格式和要求,建立完整的学生学籍档案。内容包括学生入学报名登记表、入学考试试卷(或电子试卷)、学生原学历证书复印件、身份证复印件。新生报到入学后,学籍档案转郑州大学远程教育学院学籍管理部门存查。学生毕业时,学籍档案中添加学习成绩记录表、毕业生登记表、在校期间奖惩材料等加封,随毕业证书同时发放。学籍档案采用计算机存档部分,作为学校和各级教育行政管理部门查询、检查、审核学生毕业资格的依据。

第三章课程考核与成绩记载

第八条考试是检查教学质量和学习效果的重要环节,教学计划规定的课程,都必须通过课程考试与考核(以下简称考试)。

第九条课程考试包括平时作业、实验和期末考试。期末考试形式分为:闭卷、开卷、独立完成综合作业、撰写课程论文和网上在线考试等形式。课程考试成绩合格即取得该课程学分。

第十条课程成绩实行百分制,由在线测试、在线点播课件、平时作业成绩、综合考评、实验成绩和期末考试成绩按一定比例组成。各门课程考试成绩记入“学生成绩库”,毕业时归入学生个人档案。

第十一条郑州大学现代远程教育,实行考试预约制度,课程考试每年组织两次。学生应根据所学专业开课计划,按照循序渐进的原则,选修课程,办理课程考试网上预约手续,按时参加远程教育学院组织的课程期末考试。

第十二条课程成绩不合格或对成绩不满意者,在修业年限内,可多次预约参加考试,计最高值为课程成绩。

第十三条考试过程中有作弊行为者,作弊者和协同作弊者均取消其考试成绩,以零分计,取消评先、评优和申请学士学位资格。

第十四条课程设计、实验实习、毕业论文的考核,均按“优、良、中、及格、不及格”五个等级进行评定和登记,成绩在及格以下者,不能获得学分。

第四章课程免修与记载方式

第十五条获得大学英语等级考试(CET)四级或以上级别证书者,全国英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者,省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试成绩合格者,可以申请免修一个学期的公共英语课。

第十六条获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者、其他国家级计算机应用等级证书者、其他省级行政主管部门组织的计算机应用等级证书者,可以申请免修计算机应用基础课。

第十七条持有高等教育自学考试单科成绩合格证明的学生,可以申请免修相应层次、相同专业教学计划内的相同课程。

第十八条具有本科以上学历的在读本科或具有专科以上学历的在读专科学生,可以申请免修本人已学过的公共基础课。申请免修的课程,必须与教学计划所列课程的教学内容、层次和教学时数相当。

第十九条持有郑州大学教务处、研究生处、成人教育学院或郑州大学远程教育学院认可院校核发的课程考试成绩单的学生,可以申请免修教学计划内相同的课程。

第二十条符合课程免修条件的学生,可以申请课程免修。批准免修的课程成绩以“免修”记录。免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。

第五章转专业、转学

第六章退学

第二十六条学生有下列情况之一者,应作退学处理:

1.本人申请退学者;

3.在考试中请别人替考或替别人考试者;

4.考试作弊情节严重者;

5.严重违反国家法令,受到公安部门刑事拘留及以上处理者;

6.犯有严重错误或因其他方面的原因,学校认为不适宜继续学习者。

第七章奖励与处分

第二十七条学生在校学习期间,应遵守国家的法律和学校的各项规章制度,尊敬师长、礼貌待人、团结同学、爱护公物。

第二十八条德、智、体全面发展的毕业生,学习中心推荐,远程教育学院批准,授予“优秀毕业生”称号。

第二十九条学生违法、违纪,应视情节给予警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍等处分。

第三十条学生的各类奖励和处分材料均记入本人档案。

第八章毕业与学位

第三十二条获得网络教育本科毕业证且符合成人高等教育学士学位授予条件的本科生,授予郑州大学成人高等教育学士学位。

第三十三条学生因故中途退学(不包含勒令退学和开除学籍)或超出最高修业年限者,可按所修学分的比例发给不同的证书。具体规定如下:修满总学分80%者,按结业处理,发给结业证书;修满总学分40%者,按肄业处理,发给肄业证书;不足总学分40%,出具单科成绩证明。

第三十四条毕业证书、学位证书如有丢失,按照国家和学校有关规定,办理毕业证明。

网上学习流程

1.具备可联网的计算机(办公室、家庭均可),学习掌握计算机的基本操作和网络的基本知识,为开展网上学习创造条件。

2.在开始学习之前,根据专业教学计划、开课计划并结合个人的实际情况,制订个人学习计划,以便有步骤、有计划地完成学业。

2、缴费提示

(1)学生缴费后,及时查看、核对平台里的缴费信息是否准确。

(2)学费分两年交齐,每年交学费的一半。。

在缴费过程中有任何问题,请致电0371-86110529咨询。

登陆学习平台点播课件进行学习,网络课件中有教师的讲解等内容。学生要养成上网点播课件学习的习惯,系统会自动记录,作为平时成绩的参考。

2.课程论坛:网上讨论是在课程BBS中进行的,利用它可以实现学生与教师、学生与学生之间的交流。网络课程辅导教师根据课程特点,结合实际,就热点、难点问题发布讨论题,主持讨论。另外,同学们,也可以就自己学习中的体会、经验等进行讨论和交流。需要特别注意的是,该栏目是课程辅导教师向学生发布导学材料的园地。建议充分利用这个栏目,根据教师辅导的内容进行学习,并积极提问和参与讨论。

3.在线交流:在学习平台中开设了在线交流栏目,也就是一个在线聊天室,供你和在线的同学和老师即时交流。登陆学习主页后,点击左侧功能列表中的“在线即时交流”,然后选择相应的课程在线答疑室点击“进入”交流大厅参与在线交流。

为了能够全面地反映学生的学习情况,课程的考核方式实施过程性考核和总结性考核相结合。课程成绩=网上课件点播(10%)+在线测试(30%)+课程结业考试(60%)。

课程考核由学院统一安排,原则上以学习中心为单位组织进行,学院选派巡考。学生到所在学习中心参加考试。课程考试一年安排两次,分别安排在每年的4月和10月中旬。

学生要积极参加学习中心组织的面授辅导和各种学习活动,学习活动参与情况计入学习中心综合考评分。

1.郑州大学远程教育各专业的学制和修业年限是多少?

我校各专业的学制均为2年半,修业年限为2.5-5年。

2.从哪里查询录取信息、如何获知我的学号?

到所属学习中心领取录取通知书,可以从录取通知书或学生证上获知学生本人学号。

在学习期限内,全部学费是多少?分几次交费

学费的计算方法:学生应交的学费=本人所修课程学分之和×每学分学费标准。以学年为单位交费,每学年交一次。不同专业每学分学费稍有差别,各专业的学分数在招生简章中可以查到。

1.我用帐号登陆不了“郑州大学远程学习平台”,问题出在哪里?

如果提示“你的帐号已于****失效,你无权使用本系统”,则可能是你未交学费或已经毕业,帐号被所在学习中心老师或学院锁定,若未毕业且已交学费,请和学习中心联系申请开通帐号。

2.登陆学习平台后,我可以获得哪些权限?

登陆平台后,可以查看专业教学计划、课程信息,下载、在线点播课件,进行在线测试,参与实时答疑与课程讨论,查看、修改个人信息,查看教师信息等。

1.学校的教学模式是什么?

郑州大学远程教育采用学分制,通过网络进行授课,采用“自学纸介教材+点播课件+网上答疑+参与网上讨论+完成在线自测题+参加集中考试+完成毕业实践(设计、论文或实习)”教学模式。

2.我没有可上网计算机能否参加学习?

可以。学习中心都提供相应的网络教室,所以上网不方便的学生,可以到学习中心上网学习,也可在网吧进行网上学习。另外,网络学习并不是所有的学习环节都必须在网上进行,也可通过阅读教材和打印的课程指导书来学习。

3.什么是网上实时辅导答疑讨论?如何参加?

1.什么是课件?如何观看?网上能否下载?

课件(Courseware)即“课程软件”,“为课程的教学或学习而编制的计算机程序及相应的文档资料”。采用文字、声音、图象、视频剪辑等多媒体手段制作的,是专用于教学的应用软件。网上可以在线点播进行观看,也可以下载后观看。

2.我如何点播课件进行学习?

3.点击播放课件时,无法正常播放怎么办

1.在线测试如何计分?有什么题型组成?

●每门课按章节建设测试题库,每章测试题最多可进行30次测试,以最高分计测试成绩;

●每章的测试题最多15道,一般组成是:单选题5道、多选题5道、判断题5道;

●每次测试完成后将告知您本次测试的成绩,并提示结果之对错,但不予提示正确答案。

3.考试不过怎么办?如何进行课程补考?

课程考试没有“补考”的说法。在学院规定的学习期限内,考生对成绩不及格的课程或对成绩不满意的课程,均可预约参加考试。

一般在考试后一个半月后可以在平台中查到自己的成绩。

5.什么条件才可以免修?成绩如何记录?如何办理免修手续?

(1)获得大学英语等级考试(CET)四级或以上级别证书者,全国英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者,省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试成绩合格者,可以申请免修一个学期的公共英语课。

(2)获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者、其他国家级计算机应用等级证书者、其他省级行政主管部门组织的计算机应用等级证书者,可以申请免修计算机应用基础课。

(3)持有高等教育自学考试单科成绩合格证明的学生,可以申请免修相应层次、相同专业教学计划内的相同课程。

(4)具有本科以上学历的在读专科起点本科或具有专科以上学历的在读高中起点专科学生,可以申请免修本人已学过的公共基础课。申请免修的课程,必须与教学计划所列课程的教学内容、层次和教学时数相当。

(5)持有郑州大学教务处、研究生处、成人教育学院或郑州大学远程教育学院认可院校核发的课程考试成绩单的学生,可以申请免修教学计划内相同的课程。

被批准免修的课程成绩以“免修”记录。

6.最多可以免修多少学分?被批准免修的课程是否需要按正常课程收费?

免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。不需要交费。

1.郑州大学现代远程教育发的毕业证书国家承认学历吗?

郑州大学现代远程教育属于国民教育系列,所颁发的毕业证书是被国家承认的学历,毕业证书是要经过教育部电子注册的。

上半年:9月下旬启动,下一年5月最后一个周末答辩;

下半年:3月中旬启动,当年11月最后一个周末答辩。

3.如何才能获得毕业证书?

在规定的修业年限内修完课程取得相应学分,通过教育部“公共基础课统一考试”,符合毕业条件,通过毕业资格审查,就可以颁发国家承认学历、教育部电子注册的郑州大学毕业证书。

4.申请学位应具备什么条件,有什么规定?

(1)拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,思想品德鉴定符合要求。

(2)掌握本门学科专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

(3)在修业年限内修完教学计划规定的课程,课程平均成绩在“70”分以上;毕业论文(毕业设计)成绩达到合格以上,且毕业论文答辩通过;在学习期间重考的学分累积不能超过12学分(含12学分)。

(4)在修业年限内,参加省级学位主管部门组织的成人学位外国语水平统一考试,成绩合格。河南省内学习中心注册的学生必须在郑州大学南校区参加考试,在其它地方参加考试的不得申请学位。

(5)因考试作弊受到处分者不授予学位。

5.申请学位手续如何办理?

先向所在地学习中心提出申请,经初审符合申请条件者,填写《学士学位申请表》。学院对申请者进行审核,报学校学位委员会批准,批准后发放学位证书,报省教育厅备案。

符合以上条件的学生在修业年限内均可申请,但只能申请一次,未通过者学院不再受理。申请手续一般在每年的4月份办理,具体以学院通知为准。

1.必须参加统考吗?

专科起点本科学生除符合统考免考条件并申请免考成功者外,必须参加并通过国家公共课统一考试,才能申请毕业,获取毕业证书。

本科非英语专业(含英语教育专业)的学生报考:大学英语B、计算机应用基础;英语专业的学生报考:大学英语A、计算机应用基础。

3.统考免考需要满足哪些条件?

(1)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考全部统考科目;

(2)获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”;

(3)在2006年1月前获得大学英语等级考试(CET)4级或以上级别者(或参加改革后的四、六级考试,成绩达到420分【2006年1月1日前】),获得全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者,获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可免考“大学英语”;

(4)入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;

(6)日语专业,获得日本语能力测试(JLPT)三级或以上级别证书者。

(7)日语专业,获得日语专业四级或八级证书者。

(8)公共外语为日语,获得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证书者。

(9)公共外语为日语,获得大学日语四级证书。

(10)公共外语为俄语,获得大学俄语四级证书。

4.如何申请统考免考?

(2)满足免考条件的学生,需提供英语、计算机相应等级证书的原件、复印件;本科以上学历证书原件、复印件;入学注册时年龄满40周岁的学生免考“大学英语”,需提供本人的身份证原件、复印件;户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生免考“大学英语”,需提供户口本或身份证的元件复印件。

5.统考如何报名?需要注意什么?

报名手续:

(3)网上缴费。考试费用:《大学英语》、《计算机应用基础》均为每人每科35元。

THE END
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12.网络教育支撑平台综述广义的网络教育平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备,又包括了支持网络教育的软件系统。也就是说,广义的网络教育平台有两大部分:硬件教育平台和软件教育平台。狭义的网络教育平台是指建立在Internet基础之上,为网络教育提供全面支持服务的软件系统。一般情况下,我们常说的网络教育平台在概念上是指狭义的网络教育平台。http://www.360doc.com/content/18/1227/09/59337652_804761868.shtml
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14.网络中心“管理服务”两章,加强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企合作人才培养、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支撑要求;将原“基础设施”改为“支撑条件”,并将其中的一节扩展为新的一章“网络安全”,以适应当前网络风险管控的需要;将信息化组织管理保障的相关内容从原“总体要求”中抽取出来,新设立一章“http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
15.国家网络安全教育专栏根据《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》(GB/T 22239-2019)附录D,云服务商根据提供的IaaS、PaaS、SaaS模式承担不同的平台安全责任。业务系统上云后,云租户与云平台服务商之间应遵循责任分担矩阵共同承担相应的安全责任。 十三、等级保护有哪些规范标准? http://www.nic.bjchyedu.cn/2020d7jsdwlaqr/xwbd_4785/202004/t20200423_50798.html