中国林业教育学会

经过4个多月的周密部署,由国家林业局主办,局人事司负责,局人才开发交流中心和中国林业教育学会组织实施的2017年全国林业教学名师遴选圆满完成,30名师德高尚、严谨笃学的一线教学名师荣登榜单。

国家林业局希望入选的各位名师珍惜荣誉,不忘初心,再接再厉,努力发挥名师的示范表率作用,希望涉林院校、科研单位和干部培训机构组织广大教师学习先进、爱岗敬业、强化科研、潜心教书、精心育人,为生态文明和林业现代化建设提供强有力的人才支撑和智力保障。

以下是30名教师的简介。

戴思兰

戴思兰,女,北京林业大学园林学院教授,主要从事园林植物与观赏园艺专业遗传育种学教育教学工作,兼任中国风景园林学会菊花分会副会长,北京林业大学女教授协会会长。她师从陈俊愉院士从事菊花起源研究,师从美国康奈尔大学教授吴瑞从事植物分子生物学研究,在菊花研究领域取得多项成果。

从教以来,戴思兰先后主讲3门本科课程、2门研究生课程,主讲的分子遗传学课程获评“校级精品课程”,“菊花品种及其近缘种间亲缘关系的遗传分析”获教育部自然科学成果二等奖。她曾获北京林业大学“优秀青年骨干教师”“北林知名教授”等荣誉称号,先后6次获评北京林业大学优秀研究生导师,2016年获中国园艺学会观赏园艺年度特别荣誉奖和宝钢优秀教师奖,先后主持和参加国家和省部级科研项目30余项。近5年,她主持国家和省部级科研项目5项,主持3项、参加6项教改课题,出版2部专著、3部教材,发表教改论文4篇,以学生为第一作者发表的研究论文达300余篇。

程宝栋

程宝栋,男,北京林业大学经济管理学院教授、副院长,兼任中国林业经济学会副秘书长、中国林业经济学会林产品贸易专业委员会秘书长、国家林业局林产品国际贸易研究中心对外投资研究室主任、全国农林院校林产品贸易教学与研究协作组秘书长、国际林产品学部林产品认证与服务工作组副组长,致力于林产品市场与贸易方面的教学和科研工作。

程宝栋主讲的林产品市场与贸易、国际经营学等本科及研究生课程深受学生好评。他荣获第二届全国国际商务硕士优秀学位论文指导教师、北京林业大学优秀研究生毕业论文指导教师、北京林业大学本科教案比赛一等奖等教学奖励。

程宝栋曾主持国家自然科学基金等科研项目20余项,出版学术专著10部,发表中文期刊论文150余篇、SCI论文12篇,1篇入选ESI高被引论文,荣获第七届梁希林业科学技术奖一等奖、第八届梁希林业科学技术奖二等奖、中国林业产业突出贡献奖、中国林业产业创新奖、商务部第七届贸易救济与产业安全研究奖三等奖、河北省第十五届社会科学优秀成果奖三等奖等科研奖励。

迟德富

迟德富,男,东北林业大学林学院教授,主要从事森林保护专业的教育教学工作。

迟德富主讲普通昆虫学、保护生物学、昆虫生理生化、昆虫化学生态学等多门课程,培养了68名博士和硕士研究生。他秉承“爱岗敬业、刻苦奉献、改革创新”的理念,积极投身教育教学改革与建设,主讲的保护生物学、资源昆虫学入选“国家级精品课程”和“国家级精品资源共享课”,编写教材4部,曾获得省级教学成果一等奖2项、二等奖4项。

他曾主持国家自然科学基金、国家科技支撑、黑龙江省科技攻关项目等20多项课题,发表论文150多篇,其中SCI论文20余篇,出版专著4部,获国家科技进步二等奖1项,省(部)级科技进步一等奖2项、二等奖7项,获黑龙江省杰出青年基金、高校青年教师奖、中国林业青年科技奖、霍英东青年教师奖、黑龙江省青年科技奖等10多项荣誉,入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选和“黑龙江省优秀中青年专家”。

穆立蔷

穆立蔷,女,东北林业大学林学院教授,主要从事林学专业的教育教学及科研工作,主讲树木学、植物分类学,研究方向为森林植物资源保护与利用。

穆立蔷主讲的树木学课程为省级精品课,植物分类学课程为校级重点课。在教学改革实践中,其作品6次获得省级教学成果奖二等奖和多媒体教材奖,9次获黑龙江省高教学会等厅局级教学成果奖。

她多次获东北林业大学教书育人先进个人、教学质量优秀奖,2011年获东北林业大学教学名师奖,2014年获黑龙江省师德先进个人奖。

穆立蔷是东北林业大学林学学科森林植物资源方向的负责人,在科研上主持及参加国家及省部级课题20余项,获黑龙江省科学技术进步二等奖3项、三等奖2项,厅局级奖9项,主编及参编《中国保护植物分类与识别》等著作10余部,发表论文90余篇,已培养和在读硕士研究生40名、博士研究生9名。

目前,穆立蔷的博士、硕士、本科生很多也成为老师,传承教育事业的精髓,和她一起为莘莘学子导航,树人生以榜样,厉生命之华光。

田如男

田如男,女,南京林业大学风景园林学院教授,主要从事园林专业教育教学工作,兼任园林植物系主任,南京市玄武区第十八届人大代表。

田如男为江苏省“六大人才高峰”高层次人才、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队负责人,首届南京林业大学“教学名师”。

田如男注重学生综合素质和能力培养,教学效果好,学生评价高。她所主持的课程被遴选为“国家精品视频公开课”“江苏省在线课程”“江苏省精品课程”,所主讲的课程被评为“校品牌课程”。她曾获国家教学成果二等奖和江苏省教学成果一等奖。其师德师风良好,在江苏省教育厅开展的“江苏高校——多样的精彩”主题宣传活动中,作为“丰彩老师”展示在江苏教育网上。

科研方面,田如男勇于开拓、锐意创新,主持国家自然科学基金项目、国家“948”项目、国家林业科技推广项目等国家、省部级科研项目10项,曾获全国高等学校科学研究科技进步二等奖、江苏省科学技术三等奖、梁希林业科学技术二等奖。

周晓燕

周晓燕,女,南京林业大学材料科学与工程学院教授,现为木材科学与技术国家重点学科带头人。

她主要从事木材科学与工程专业教育教学工作,兼任江苏省速生木材与农作物秸秆材料工程技术研究中心常务副主任。

从教20多年来,周晓燕主讲人造板工艺学等专业核心课程,教学内容新颖,手段先进,尤其在专业核心课教学方法上进行了大胆改革,创新了“在线学习、课堂教学、创新实践”三维一体的融合教学模式。她曾获江苏省教学成果二等奖1项、多媒体课件竞赛二等奖2项,主持建设国家级精品资源共享课程1门,参与建设省优秀研究生课程2门,主编教材2部,参编国家级规划教材1部。

周晓燕长期从事生物质资源高效综合利用研究,在生物质材料改性和先进生物质复合材料开发等科研领域作出了不懈努力。

她先后主持国家自然科学基金等项目30余项,鉴定成果14项,获国家科技进步二等奖1项,教育部技术发明二等奖1项,省级科技进步一等奖1项、二等奖3项。她入选教育部新世纪优秀人才支持计划,获中国林业青年科技奖,被列为江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科技领军人才(第二层次),江苏省“青蓝工程”科技创新团队带头人。

张硕新

张硕新,男,西北农林科技大学林学院教授,主要从事林学、生态学教育教学工作,兼任国务院学位委员会第六届学科评议组成员,国家林业局林业学科建设专家咨询组专家,以及陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站站长等职务。

1997年他被授予“陕西省新长征突击手”称号,1999年入选教育部“优秀青年教师资助计划”,享受国务院政府特殊津贴。

张硕新积极引进“翻转课堂教学模式”等现代教学方法和手段,先后讲授森林生态学、植物生态学和森林经营学等15门课程,指导了96名研究生,其中外国留学生6名,曾获省级教学成果一等奖。

张硕新治学严谨,主持了26个国家、省部级课题,研究成果解决了一项世界林学难题,纠正、完善了现有抗旱理论。他曾获省部级科学技术二等奖1项,三等奖2项,发表学术论文160多篇,主编教材2部、专著1部,合作英文专著4部。2016年5月他被授予“全国生态建设突出贡献奖先进个人”称号。

王光军

王光军,男,中南林业科技大学生命科学与技术学院教授,主要从事生态学专业教育教学工作,兼任生态学专业负责人。

王光军主持了教育部“本科教学工程”第一批本科专业综合改革、卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(生态学专业)等教改项目,主编了高等院校“十二五”规划教材《城乡生态规划学》,自编了《生态学专业野外实习手册》,发表教改论文6篇。他主持了“生态学MOOC”网络在线开放教学平台和“爱生态,爱创新”师生交流平台。近5年来,他指导生态学本科生申请大学生创新性研究项目,3项入选省部级,1项入选校级。

科研方面,王光军主持和参与了国家林业局“948”先进技术引进项目、湖南省重大科技计划、国家自然基金等项目,发表学术论文60多篇。他曾获校级专业建设优秀奖,2016年主持的“生态学专业课程体系优化研究与实践”获湖南省教学成果二等奖,2016年参与的“亚热带森林恢复过程生态功能演变及调控机理”获湖南省人民政府自然科学奖一等奖第四名。

岳彩荣

岳彩荣,男,西南林业大学林学院教授,主要从事林业遥感和地理信息系统的教学和科学研究工作,兼任云南省高校林业3S技术工程研究中心主任、中国地理信息产业协会精准农林业工作委员会副主任委员。

岳彩荣主要承担林业遥感、地理信息系统应用和林业3S技术等课程的教学工作,主持完成省级精品课程林业3S技术与应用、林业3S技术等教学质量工程建设工作,培养研究生90余人,其中8人获校、省级优秀硕士论文,现有在读博士生2人、硕士研究生15人。

岳彩荣主持完成国家自然科学基金、云南省自然科学基金和国际合作项目等项目10余项。2017年,他获中国林学会梁希奖科技进步三等奖,2006年获教育部科技进步二等奖,1992年获云南省科技进步二等奖,1994年获云南省科技进步三等奖,发表学术论文60余篇,其中EI论文5篇,主编专著2部。

汤孟平

汤孟平,男,浙江农林大学环境与资源学院教授,主要从事林学专业教育教学工作,兼任森林经理学科负责人。

汤孟平从事高等教育27年,坚守教学第一线。他主讲本科生课程森林经理学和地理信息系统,主讲研究生课程森林空间结构分析等3门。他主编《森林空间结构分析》教材,参编《森林经理学》(第4版),主持省部级教改项目4项,发表教改论文7篇。汤孟平是国家级精品资源共享课《森林经理学》课程负责人,省级精品课程《地理信息系统原理》课程负责人。为拓展国际视野,汤孟平于2008年、2011年先后赴芬兰和美国访学,引进国外先进的科研与教学方法。

他主持完成国家自然科学基金面上项目3项、浙江省自然科学基金项目2项、浙江省科技厅面上项目1项,发表学术论文76篇,出版学术专著2部,软件著作权登记3项。2014年,教改成果“面向林学和GIS专业的‘一核多翼’森林资源管理课程群协同建设”获国家级教学成果奖二等奖。2012年,他获评“浙江省高校优秀教师”。

陈礼辉

陈礼辉,男,福建农林大学材料工程学院教授、院长,林业工程学科生物质能源与材料二级学科带头人,主要从事林业工程专业研究生教育教学工作,兼任福建省生物质材料工程技术研究中心主任,福建省植物资源化学与材料技术开发基地主任,中国林学会木材科学分会、生物质材料科学分会、林产化工分会、竹藤资源利用分会常务委员,中国造纸学会理事。

何东进

何东进,男,福建农林大学林学院教授,主要从事生态学专业教育教学工作,兼任福建农林大学金山学院院长、福建省高校森林生态系统过程与经营重点实验室副主任、福建省生态学会常务理事等职。

何东进从事高等教育教学27年,先后培养博士生8名、硕士生47名。他主持的3项教学成果获福建农林大学教学成果特等奖,作为主要参与者参加的4项教学成果获福建省优秀教学成果一、二等奖。他主持国家自然科学基金、教育部博士学科点专项基金课题近20项,发表学术论文150多篇,主编国家“十二五”规划教材1部,合作出版著作3部。研究成果获福建省科学技术一、二、三等奖8项、获福建省社会科学优秀成果奖二、三等奖2项,不少成果被国内外同行广泛引用。

何东进2001年入选“福建省百千万人才工程”,2004年获福建农林大学首届科研贡献奖,2006年入选“福建省高等学校科技创新团队培育计划”,2007年入选“福建省高等学校新世纪优秀人才培养计划”,2008年获“福建省五四青年奖章”与“福建农林大学教学名师”称号,2009年获“福建农林大学2006-2008学年教育教学成果特等奖”,以及“第十六届运盛青年科技奖”“第十届福建省青年科技奖”,多次被评为校优秀老师、优秀共产党员和优秀党务工作者。

李玉灵

李玉灵,女,河北农业大学林学院教授,主要从事林学、生态学专业教育教学工作,兼任教育部高等学校自然保护与环境生态类专业教学指导委员会委员、国家级林果生态工程实验教学示范中心副主任、河北省高等学校教学指导委员会委员,以及中国林学会水土保持专业委员会副主任委员、国家山区农业工程技术研究中心岗位专家,保定市湿地生态学会副会长等。

她主持完成“河北省林学品牌特色专业建设”项目、“河北省《森林生态学》精品课程建设”项目各1项,参加完成国家级本科教育工程项目多项,获校级教学研究成果一等奖1项,指导本科生获大学生“挑战杯”省级一等奖1项,指导研究生获全国生态修复青年创新创业大赛一等奖1项,主编教材1部,发表教研论文10多篇。

高永

高永,男,内蒙古农业大学沙漠治理学院教授,主要从事水土保持与荒漠化防治专业教育教学工作,兼任联合国防治荒漠化公约科学技术委员会独立专家、中国地理学会沙漠分会常务理事、中国水土保持学会风蚀防治委员会副主任、内蒙古沙漠学会理事长。

高永在教学科研一线工作30余年,他把留学期间学到的科学技术和先进管理经验应用到日常工作中,在学科建设、教学改革、科学研究及人才培养等方面作出了重要贡献。他主持建设的学科取得了国家林业局重点学科、国家重点(培育)学科、内蒙古自治区品牌专业、国家级精品课程、中央与地方共建特色专业实验室等丰硕成果。

高永先后主持了全球环境基金、国际科技合作项目、国家科技支撑计划等多项课题,发表论文200多篇,其中18篇被SCI收录。他主编教材、专著5部,获国家专利15项,获得联合国开发计划署“防治荒漠化和干旱实用技术最佳实践奖”,联合国技术信息促进系统“发明创新科技之星奖”,省部级科学技术进步一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。他先后获内蒙古自治区“草原英才”、内蒙古自治区优秀教师、内蒙古自治区师德先进个人、内蒙古自治区突出贡献专家、全国高校优秀思想政治教育工作者、全国优秀教师等荣誉。

徐斌

徐斌,男,安徽农业大学林学与园林学院教授。主要从事木材科学与工程专业教育教学工作,兼任分管教学的副院长。

徐斌自1999年留校任教以来,视教书育人为立身之本,先后担任3届木材科学与工程专业班主任,所带班级多次获“先进班集体”等称号。所指导的研究生2013年-2016年连续4年获“国家奖学金”,还先后获安徽省“双优毕业生”等称号。

徐斌不断创新教学方法,总结了“模块植入式”等多种教学模式,实施“三轮驱动”推进“三风”建设,主持安徽省优秀教学成果推广等教研项目7项,摸索出“525”教学管理与人才培养模式,发表教研论文8篇,年度考核和学生评教成绩几乎连年“优秀”。

徐斌先后主持国家自然科学基金等国家级项目4项,发表论文30余篇,获安徽省科技三等奖1项。

他还多次赴基层开展科普讲座和支农支教等社会服务工作。

自2003年以来,徐斌先后获教育部“全国优秀教育工作者”、安徽农业大学“教学名师”等荣誉称号。

邢世岩

邢世岩,男,山东农业大学林学院教授,主要从事林业专业教育教学工作,曾担任林学系主任和专业主任,教育部高等学校(林学类)教学指导委员会委员。

邢世岩为本科生开设了森林培育学等课程,为研究生开设高级森林培育学等课程。

他担任林学类人工林培育系列课程的主持人和高级森林培育学网站建设的主持人。

邢世岩的成果曾获山东农业大学教学成果一等奖和第六届教师教学质量优秀奖二等奖。他本人获评低碳山东优秀学者、山东农业大学十大师德标兵、山东省智库高端人才,以及山东省优秀林业科技工作者。

邢世岩主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划、山东省农业良种产业化项目20余项。

他先后获国家林业局科技进步三等奖,山东省科委科技进步二等奖4项、三等奖4项。审定品种20个、国家林业局新品种保护9个、发明专利9项、计算机软件著作权3个、地方或行业标准6项。

邢世岩发表论文共计160余篇,出版专著10部,参编教材2部,培养博士后3名、博士7名、硕士40余名、学士100余名。

阿地力·沙塔尔

阿地力·沙塔尔,男,维吾尔族,新疆农业大学林园学院教授、副院长,兼自治区特色林果业发展科技支撑首席专家。

阿地力·沙塔尔教学有方,效果显著,成绩突出,曾获评“自治区优秀教师”“自治区教科职工建功立业先进个人”和“先进工作者”等,在授课竞赛中先后两次获“优秀奖”。

阿地力·沙塔尔重视实践教学,指导100多名硕士和本科生论文。指导的硕士论文曾被评为“自治区优秀硕士论文”,本科论文获校级优秀论文30余篇。他本人被评为“实践教学工作先进个人”和“大学生创新项目优秀指导教师”。

他主编的“新疆林果害虫防治学”教材获“校级教学成果三等奖”。

阿地力·沙塔尔也曾被评为“本科教学评建工作先进个人”和“专业建设工作先进个人”等。

阿地力·沙塔尔在国内首次发现了重大外来有害生物“枣实蝇”“葡萄蛀果蛾”,在新疆首次发现了检疫性害虫——扶桑绵粉蚧,并对其“生物生态学及防控关键技术”进行研究。

他承担省部级项目10余项、横向课题20多项。研究成果获“自治区科技进步二、三等奖”各2项,获发明专利4项,发表论文70余篇,出版教材和著作10部。

车代弟

车代弟,女,东北农业大学园林园艺学院教授,主要从事园林专业教育教学工作。

她兼任教育部环境生态类教育指导委员会委员,中国球根花卉协会常务理事,黑龙江省花卉协会副理事长等,黑龙江省政协委员,九三学社黑龙江省委委员等。

车代弟在东北农业大学园林专业从教33年,为本科生和研究生开设花卉学等多门课程,教学质量优秀。

她教学方式多样、手段灵活,解读经典理论,把握学术前沿,开发学生潜质,培养创新能力。

因师德高尚,治学严谨,车代弟多次被授予校“教书育人先进个人”“优秀硕士生导师”等荣誉称号。

车代弟作为风景园林学科带头人,教学科研成果丰硕,主讲的《花卉生产学》为教育部第一批专业网络课程,所率的园林专业被评为黑龙江省重点专业,园林植物学科被评为黑龙江省教育厅重点学科。

近年来,车代弟承担了国家自然科学基金项目、高等学校博士学科点基金等多个课题的研究,编著教材、专著20余部,以第一作者和通讯作者发表学术论文180余篇。

周志翔

周志翔,男,华中农业大学园艺林学学院教授,主要从事林学专业教育教学工作。

他兼任教育部高等学校(林学类)教学指导委员会委员、中国林学会森林生态分会理事、湖北省生态学会副理事长、湖北省林业经济学会副理事长、湖北省林学会常务理事、武汉市林学会副理事长。

周志翔爱岗敬业、言传身教,先后主持或参与省部级教学改革项目6项,主编国家级规划教材4部、参编3部,发表教学研究论文9篇,3次获全国高等农业院校优秀教材奖,获湖北省高等学校教学成果奖3项。

周志翔主持了湖北省林学本科品牌专业建设,带领学科团队构建了具有农业院校特色的林学专业人才培养模式。他培养的学生中,有20余名林学学科学生获得省级以上奖励,毕业生普遍受到用人单位的好评。

周志翔坚持教学与科研紧密结合,推动学科科研平台建设,促进青年教师承担国家项目,提高团队科研水平,主持国家及省部级科研项目10余项,获省部级科技进步奖5项、发明专利及软件著作权4项,发表科研论文170余篇,出版专著4部。

韦小丽

韦小丽,女,贵州大学林学院教授、分管教学的副院长,贵州省优秀青年科技人才和贵州省高层次创新人才百层次培养对象,主要从事森林培育教学与科研工作。

韦小丽先后承担5门本科生课程和3门研究生课程。她倡导任务驱动式教学,把学习主动权交给学生。她善于因材施教,深受学生喜爱,被学生评为“我心目中的好老师”。

教改方面,韦小丽先后承担了国家、省级、校级教改项目各1项,创立了林学专业卓越实验班。科研方面,她主攻贵州优质乡土树种种苗繁育和人工林培育,并将科研与教学、科研与育人相结合,积极引导学生参与科研实践。

她先后指导学生承担了国家、省、校级大学生科研项目10余项,连续5年评为本科毕业论文优秀指导教师。她多次获得“优秀教师”“教书育人风范”等荣誉称号,曾获贵州省研究生教学成果一等奖,在核心期刊发表论文40余篇,获贵州省科技进步二等奖、三等奖各1项。

阎文实

阎文实,男,辽宁林业职业技术学院旅游学院院长、副教授,主要从事森林生态旅游专业群教育教学工作,兼任中国旅游教育协会理事,辽宁省旅游服务业校企战略联盟秘书长。

阎文实构建了森林生态旅游专业群校企“无缝对接”的人才培养模式,被评为辽宁省优秀教学成果奖。与旅游企业合作开展的“沈阳市旅游饭店核心竞争力提升策略研究”课题获得辽宁省教育厅科研成果。

他具有15年的旅游企业国内外工作经历,应邀担任全国职业院校技能大赛拟申报赛项方案旅游轻纺组评审专家,并连续两届担任全国职业院校技能大赛西餐宴会服务赛项裁判。他引领学院在全国旅游类专业中率先开展了现代学徒制双主体育人的试点实践,与上海迪士尼度假区开展了人才储备班和美国海外实习合作项目,与中国旅游集团实施了战略合作,与洲际酒店集团联合开展了英才培养学院项目。他组织建设了一支结构合理、数量充足、专兼结合的双师结构专业教学团队。森林生态旅游专业被评为辽宁省对接产业集群示范专业,森林生态旅游专业教学团队被评为优秀教学团队。他指导学生参加全国首届旅游创新策划大赛获得优秀团队创意奖。

管斌

管斌,男,江苏农林职业技术学院风景园林学院副教授,主要从事林业技术专业和园林技术专业教育教学工作,兼任江苏农林职业技术学院第一实训基地江苏农博园管委会主任。

管斌从事教学科研工作15年,主讲园林植物保护、林木病虫害防治两门课程。他积极进行教学改革并取得较好的教学效果,学生评价高,教学评价多年连续为“优秀”。教学过程中,他努力做到言传身教相统一,注重教学更注重育人,尊重学生个性差异和能力差异,支持学生多元发展,指导学生进行职业生涯规划,积极妥善解决学生就业。

管斌获国家教学成果二等奖1项、江苏省教育教学成果一等奖1项、江苏省农业技术推广奖三等奖1项,被评为江苏省高等学校本专科优秀毕业设计(论文)团队论文指导教师,先后参与国家林业局948项目等省部级科研项目多项,发表学术论文10余篇。

曾传柯

曾传柯,男,江西环境工程职业学院教授,主要从事木材加工技术、家具设计与制造等专业教育教学工作,兼任江西省南康区家具质量检测中心学术带头人。

曾传柯主要承担家具制图、家具设计、家具生产技术等方面的教学与研究工作,近年来主持或参与国家教育部课题3项,省教育厅课题4项,发表论文20余篇,出版教材5部。2项成果获江西省教育厅教学成果奖二等奖。他指导学生参加省级技能大赛获1等奖3项,曾被评为江西省中青年骨干教师,2010年-2015年间,4次被评为省级先进个人。

他主持过国家级重点专业建设、第44届世界技能大赛国家集训基地建设等项目,主讲的家具生产技术被评为国家精品课程和精品资源共享课,主持的家具设计被评为国家林业局精品课程,室内装饰设计等被评为省级精品课程。

曾传柯在教学过程中创新教学方法与手段,比如将赛项标准引入教学过程,构建世界、国家、省级和校级竞赛四级联动的竞赛机制,形成了“以赛促教、以赛促学”的良好氛围。又如通过加强校企合作,将企业的真实项目融入课程教学内容,依据项目设计、生产过程构建项目化课程及基于工作过程系统化课程体系。

陈盛彬

陈盛彬,男,湖南环境生物职业技术学院园林学院教授、高级工程师,主要从事园林技术专业教育教学工作,兼任园林学院院长、党总支副书记。

陈盛彬主讲园林建筑设计、园林工程预算、园林工程施工技术等课程,主持园林工程施工技术国家精品课程及国家精品资源共享课程建设,主编教材4部,参编教材2部,发表论文32篇,主持或主要参与省级以上的各类课题6项。作为省级专业带头人,陈盛彬主持省级园林技术示范性特色专业、生态绿化技术及服务专业群、湖南省高职院校园林工程技术专业学生专业技能抽查考试标准开发等项目。

陈盛彬曾获国家级教学成果奖二等奖,湖南省教育教研教改成果二、三等奖,全国高等职业院校“上海种业杯”农业职业技能大赛优秀指导教师,湖南省教育系统优秀共产党员,衡阳市五一劳动奖章等荣誉称号。

陈日东

陈日东,男,广东生态工程职业学院生态工程系副教授,自然保护区建设与管理专业带头人。

他主要从事林业、自然保护区及园林专业教育教学工作,兼任广东省林业龙头企业广东森霖造绿有限公司技术顾问。

陈日东先后主讲园林测量、野外调查工具与安全、森林测计等16门课程,参编《森林测计》等11本教材,主编《园林测量》与《野外调查工具与安全》。截至2017年8月,在电商亚马逊网站已有19万次评价,好评率88.7%。

苏付保

苏付保,男,广西生态工程职业技术学院林业工程系教授,主要从事林业技术专业教育教学工作。

他兼任广西珍贵乡土树种培育良种中心主任、广西大学和中南林业科技大学硕士研究生校外导师、广西科技项目评审咨询专家、广西林学会营林专业委员会委员、广西杉木良种选育科技支持专家。

苏付保的主要研究方向为森林培育、职业教育。

他独著或第一作者、通讯作者公开发表论文55篇,主编教材4部,参编教材3部,主编专著1部,参编专著4部。

他还参编国家标准和行业标准各1部。

科研方面,苏付保主持课题研究13项,参与课题研究28项。

他主持的研究成果获自治区精品课程1门、自治区优秀教学成果二等奖2项、广西高等教育教学软件大赛二等奖1项、广西教育科学优秀成果三等奖1项、广西高职高专教育技术教学应用大赛三等奖1项。

他曾获评自治区级教学团队带头人、广西创新人才培养教学团队带头人、广西教育科研先进个人、广西高等学校优秀共产党员、广西林业系统优秀教师、广西林业科技工作先进个人、广西贫困县优秀特派员、柳州市优秀班主任、柳州市德育先进工作者、柳州市优秀党员等。

衣学慧

衣学慧,女,杨凌职业技术学院副教授,长期从事园林专业教育教学,主要承担园林艺术、园林文学等课程的理论、实践教学及顶岗实习指导等工作。

她兼任陕西三木生态园林有限公司、陕西垚森园林景观有限公司技术顾问。

衣学慧潜心研究职业教育发展和学生培养规律,师德高尚、治学严谨、业务精良。

她的教学方法新颖,教学效果突出,特别是在新课程开发、教学改革等方面创新成效显著。

她获任国家级精品课程负责人、国家精品资源共享课负责人和陕西省精品课程负责人。

衣学慧先后主编多部《园林艺术》教材,分别入选“国家‘十二五’规划教材”“林业部‘十二五’规划教材”和“农业部‘十二五’规划教材”。

她主编的《园林工程建设作品鉴赏》获“第九届中国石油和化学工业优秀科技图书奖一等奖”、中国(北方)现代林业职业教育集团第二届微课大赛一等奖、高职高专教育土建类专业教学指导委员会“说专业”比赛一等奖、全国职业学院校信息化教学大赛陕西选拔赛一等奖、第三届全国农业职业教育教学成果一等奖。

张德祥

张德祥,男,甘肃林业职业技术学院园林工程学院院长、教授,主要从事园林技术专业教育教学工作。

张德祥近几年5次获评校级优秀教师,并曾获得甘肃省林业教育优秀教师等多项荣誉称号。他每年教学工作总量超过400多学时,所带的园林技术专业被评为省级特色专业及全国“双一流”建设核心专业。

张德祥根据专业特点研建了园林专业“模块菜单、循环实训”的人才培养模式,构建了基于企业工作过程的学生职业能力综合评价体系,探索制定了基于工作过程的园林工程技术课程体系,推行“项目驱动一体化”的教学模式。近年来,他负责规划并指导建成本校14个园林技术专业实训室和2个实景性生产性实训基地。

近5年,他发表论文20余篇,主参编教材4部、论著1部,建成省级精品课程1门,主持并参与完成科研课题12项、规划设计项目28项。

沈琼桃

沈琼桃,女,福建三明林业学校正高级讲师,林业高级工程师,福建省特级教师,主要从事林业、园林、森林生态旅游专业的教育教学工作。

沈琼桃担任多门课程教学工作,教学经验丰富。她培训带领学生参加技能竞赛,获各级多项奖励,所带班级多次获得省、市各级先进班集体、文明班级等荣誉称号。她被评为福建省中小学优秀班主任。沈琼桃积极创新教学方法,曾获福建省林业职业院校说课比赛二等奖、福建省中小学幼儿园中职学校教师微课堂竞赛二等奖等奖项。

她主持完成福建省科技重点项目、国家级精品课程各1项,参与完成国家及省市科研项目6项,完成2项福建省地方标准制定,获福建省标准贡献三等奖,发表论文20余篇,主参编教材3本、科普读物1本。

赵亭

赵亭,女,国家林业局管理干部学院教研部副教授,主要从事林业政策法律法规专业教育教学工作,兼职律师。

2008年以来,赵亭获国家林业局“巾帼建功标兵”“巾帼建功先进个人”及国家林业局管理干部学院“优秀教学质量奖”“先进个人奖”等多项荣誉。

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3.国家林业和草原局公告公示公告国家林业和草原局批准发布《造林作业设计规程》等40项林业行业标准,自2025年5月1日起实施。批准发布《油茶》林业行业标准第1号修改单,自发布之日起实施。标准内容在行业标准信息服务平台(https://hbba.sacinfo.org.cn)公开。附件所列代替标准自新标准实施之日起同时废止。 http://www.hnlmzm.com/xxgk/gsgg/202412/t20241217_3787207.html
4.林业工作年度考核表个人总结范文(通用13篇)一是林工工作方面:根据乌达区林业有害生物发生面积、危害程度向中华联保险报灾并在站长和科室主任部署安排带领下,及时开展了灾后治理、上报信息、留存影相资料等工作。二是林业有害生物防治工作方面:主要参与了夏季光肩星天牛防治、梭梭病防治、美国白蛾监测和秋季梭梭林大沙鼠鼠害防治工作。三是公益林管护方面,掌握了https://m.yjbys.com/gongzuozongjie/geren/2001470.html
5.全国乡镇林业站在线培训平台正式启用据悉,全国乡镇林业工作站岗位培训在线学习平台由国家林业局林业工作站管理总站和国家林业局管理干部学院历经近两年时间联合开发而成,现已基本建成网络学习课程库,做好在线模拟试题库和培训档案数据库,开设了近70门必修课程和200多门选修课程,初步具备林业知识、技能和基础知识的课程辅导,林业站站长能力模拟测试,以及基础统计http://www.jxlytech.cn/sf_192780CF9E5C457F9C6A8E4189B7DFA7_250_jjszdz.html
6.中国林业科学研究院导师教师信息介绍简介漆良华在研课题: 从事竹藤资源培育、生态功能监测与评估等研究工作,主持国家林业局948项目“毛竹林土壤氮循环15N示踪监测技术引进”、林业公益性行业专项子课题“毛竹林土壤碳储量分布格局与变化规律研究”、国家质检总局公益性行业专项子课题“主要商品竹苗质量分级及检测方法的研究”、“十二五”子专题“毛竹林固碳促进技术”http://school.freekaoyan.com/bj/forestry/2020/05-24/15903182801184736.shtml
7.定西市简介(一)管理体制不顺,制约林业站职能作用发挥。乡镇林业站在人、财、物等方面都是由乡镇政府管理,乡镇政府按地方工作需要任意调动林业站长和站员,林业站人员存在朝不保夕现象,一方面要处理好与乡镇政府领导的关系,一方面又要干好林业本职工作,造成林业站人员素质低下,无法保障林业工作的正常开展。 https://www.360wenmi.com/f/filee6hl7ln9.html
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9.中南林业科技大学报考点2024年研考须知—中国教育在线2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23-25日举行,为确保考试平稳顺利进行,在中南林业科技大学考点参加考试的考生请认真阅读相关规定并严格遵守: 一、考前准备 12月13日起,研招网将开通下载《准考证》功能。考生在中国研究生招生信息网(以下简称“研招网”,http://yz.chsi.com.cn/)自行下载打印《准考证》https://kaoyan.eol.cn/hunan/yanzhao/202312/t20231215_2549009.shtml
10.吴咏臻简历:广西林业局林业技术推广站副站长吴咏臻,挂任环江县委曾任广西自治区林业局森林资源管理处一级主任科员; 2021年03月,广西自治区林业局林业技术推广站(自治区乡镇林业工作站)一级主任科员; 2021年07月,拟提任副处级领导职务; 2021年08月,广西自治区林业局林业技术推广站(自治区乡镇林业工作站)副站长(试用期一年); 2023年05月,广西自治区林业局派驻环江县工作队队http://www.gx79.com/question/16120
11.体系工作计划3、充分赋予林业站站长在片区内人、财、物的管理权:在人事上,由林业站站长选择聘用站员报林业局备案,林业站对不服从统一管理的乡镇站长、站员,作出停职学习、发放基本生活费(200元/月)的处理意见,报林业局审批后执行,对违反聘用合同的提请林业局予以解除聘用合同;在工资分配上,站在严格执行工资经费预算的基础上,https://www.wenshubang.com/gongzuojihua/3202298.html
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13.2017年山东省公务员录用考试《申论》参考试题(B类)一、与传统产业结合。1.结合农业生产,建设光伏大棚;2.与林业结合,探索林光互补一体化发展模式,发展“种植养殖林业”一体的绿色循环经济;3.与渔业结合,开创“渔光互补”模式,发展河网密布地区新能源产业。 二、与互联网产业结合。提供光伏产业线上的服务如发电、售电、产品销售,建立电商平台,实现智能化管理。 http://shenlunhome.com/forum.php?mod=viewthread&tid=414