广西八桂职教网讯（通讯员叶燕萍谢裕增）2017年，习近平总书记在南宁考察那考河生态综合整治项目时指出，广西生态优势金不换。2023年，习近平总书记再次亲临广西视察，提出要加快产业结构优化调整，推动产业体系绿色转型，让生态优势不断转化为发展优势。
广西生态工程职业技术学院林业工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入践行习近平生态文明思想，坚持立德树人的根本任务，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，打造坚强的基层党组织，推动党建工作与业务工作深度融合，实现生态办学、生态育人、生态助农、生态发展，以实实在在的业绩检验党建工作成效。2021年，林学院教工党支部获首批新时代广西高校党建“双创”——广西党建工作样板支部培育创建单位；2022年，成为第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位；2023年，通过首批新时代广西高校样板党支部培育创建单位验收。
一、党建引领，立德树人促进职业教育高质量发展
（一）加强党的全面领导，服务广西现代林业产业发展
党的十八大以来，生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性的变化。发展现代林业是生态文明的重要组成部分，在生态文明建设项目中占有十分重要的地位。林学院积极响应党和国家生态文明建设的号召，确保专业建设与国家林业发展战略紧密对接，为现代林业产业发展提供有力的人才保障和技术支持。广西人工林面积1.3亿亩，居全国第一位。广西林业作为筑牢南方重要生态屏障的基础，承担着维护生态安全的重大职责。为广西林业提质增效注入科教动力，增加公益林碳汇和人工林产出，既能提升林业对全区社会经济发展的贡献，缓解我国森林资源的短缺问题，又能减少其他地区的人工林采伐压力，助力公益林和天然林保护，对国家的资源安全和生态安全意义重大。
广西生态工程职业技术学院作为自治区属唯一一所林业类高职院校，林学院作为学校拥有自治区林业技术高水平专业群的院系，始终坚持国家需要什么样的人才，学院就培养什么样的人才，发展壮大林业类专业，为推动林业产业高质量发展提供人才支撑，为乡村振兴提供坚实的中坚力量。近年来，突出林业技术专业特色，加强“1+X”职业技能培训与职业资格考核，建成学训一体的职业教育培训包4个，不断扩大专业化的影响力。
（二）坚持“两山”发展理念，培育高质量林业生态人才
林学院在68年的发展历程中，形成了“林业人林业魂林业都是实干人”的学院精神以及“举生态旗走绿色路创特色院”文化品牌。经过近年来的探索，立足学院定位，逐渐形成“党建引领服务'两山'”的党建品牌，寓意通过党建引领，勇担林业职责使命，发扬吃苦耐劳、踏实肯干的林业人精神，以实际行动践行“两山”理念，为广西蓬勃发展的林业事业贡献生态力量。
林学院拥有自治区林业技术高水平专业群，专业（群）校内教师队伍中有博士12人、硕士51人，教授13人，副教授29人，"双师型"教师59人，聘请行业专家、企业高管担任兼职教师60人，形成了一支高素质、专兼结合的"双师"队伍，自觉肩负起为广西蓬勃发展的林业事业培养专业人才的重任。2021年以来，教师党员分别获全国生态文明教育先进个人1人、自治区模范教师1人、广西林业生态建设突出贡献奖先进个人2人、广西优秀教师2人、广西高校优秀共产党员1人，名师引领，新老传承，耕耘讲台，服务广西林生态建设和产业发展，做大做强“生态”专业。2021至2023年，为广西乃全国输送林业人才1800余人。以初心不改的新中国林业人“替山河妆成锦绣，把国土绘成丹青”的精神，砥砺前行，守护祖国大地绿水青山。
二、党业融合，乡村振兴打造社会服务生态品牌
坚持“党建引领、专业促党建”的思想，树立“产学研结合育人，服务乡村树品牌”的理念，结合专业特点、行业水平和区域特点，充分发挥各专业人才资源优势和科研力量优势，以项目为载体开展社会服务工作，充分发挥科研成果的社会服务功能，社会服务效益显著，为振兴乡村、服务地方经济提供技术支持和智力支持。
（一）打造林业技术服务社会模式，心系“三农”
利用校企合作共建的广西林业产业科技服务平台和广西珍贵乡土树种良种培育中心作为科技开发和技术服务平台向社会提供服务；向社会提供技术咨询服务，如林业有害生物普查、造林补贴项目作业设计等；向社会推广技术，如油茶重大病虫害综合防治技术推广示范等。
近三年来，林学院教工党支部承办了广西林草科技推广示范项目培训班、融安县乡镇生态护林员培训班、7项中央财政林业科技推广项目和省级财政林业科技推广项目，开展果树林木防治、食用菌栽培等志愿服务活动，教师共计103人次参与社会培训83项，举办种植养殖等科技农林业知识专题讲座28次，培训林农林工作者达8096人次，发放宣传资料27000份，让林业技术真正地进村入户，普及到每个村民，受到村民一致好评。
（二）丰富多层次教育培训服务社会模式，生态科普惠民众
在广西林业系统开展各种层次的技术培训；派出了广西农村科技特派员和广西林业科技特派员，深入到基层农户开展实用技术培训和推广工作；开展林业方面技能鉴定、职业资格培训及考证服务；建立了“全国林草科普教育基地”，利用科普教育基地向社会开展科普教育活动。
近三年来，林学院派出广西农村科技特派员和广西林业科技特派员5名，择优选派6名驻村第一书记和1名工作队员，开展科技服务，服务效果良好；开展科普教育惠及幼儿园、中小学生18273人次。开展生态、林业项目、技术服务616项，总产值5551万元；开展中央财政科技推广示范项目4项。
（三）创新教育团体服务社会模式，生态育人惠同行
依托中国（南方）现代林业职业教育集团理事长单位，成立了现代林业产业学院和乡村振兴学院，促进了高校、行业、企业、科研机构等组织的优势互补、合作发展。林业技术专业（群）开展以课程实践教学、企业跟岗实习等为主要形式的社会服务；通过教师到企业开展社会实践，参与企业技术攻关，为企业解决业务难题；建设校企合作生产性实训基地，以订单班、现代学徒等模式，解决企业人才需求问题。
2023年，签约企业订单班3个。通过这种方式，学院将更好地了解企业对人才的需求，不断优化课程设置和教学内容，提高人才培养质量。校企双方共同探索更多的人才培养模式和实践教学途径，企业冠名订单班成为校企合作的生态新典范。
三、党团共建，树木树人培育青山卫士
开展好青年学生的教育、培养工作是抓好党建工作的重要环节，也是学院党建工作的一大特色和亮点。
（一）抓实组织建设，做大做强“生态”专业
林业能提供“更多质生态产品”，但面临的挑战之一是林业专业人才的培养与林业生态发展的速度的不匹配。2020—2022年，全国林业系统各类经济单位总数为41285个，而全国林业职业院校林业技术专业招生总数为10218人，年度招生约3300人，林业产业人才需求巨大。
林学院坚持党建引领，围绕“生态专业化，专业生态化”的办学特色，全面培养习近平生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，为生态文明建设提供人才支撑。坚持大抓基层的鲜明导向，围绕增强高校基层党组织政治功能和组织功能，积极申报自治区、全国样板支部培育创建单位。持续注重在青年学生和知识分子中发展党员，推动党员发展质量不断提升。加强和改进师生党员教育管理。引导广大教师党员在日常教学科研生活中亮党员身份、立模范标杆、发挥先锋作用，成为“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的表率。
作为广西唯一一所林业类高职院校，林业技术专业目前的招生规模位列全国第一，成为广西现代林业技术技能人才培养高地。据统计，2021至2023年，林学院为广西乃全国输送林业人才1800余人；学生在职业技能和创新创业等各类竞赛中屡获佳绩，累计获得自治区级及以上奖项43项。培养全国林科十佳毕业生1名、全国林科优秀毕业生4名、广西优秀毕业生8名。毕业生就业率高达95%以上，对口就业率高于80%。
（二）抓好“三下乡”助农，打响生态实践品牌
共青团作为中国共产党的助手和后备军，时刻把服务青年、引导青年、组织青年作为共青团工作的生命线，以组织“三下乡”社会实践为抓手，贴近群众、贴近基层、了解社会的机会。
（三）抓强队伍建设，生态科普深入人心
基层党组织是人民群众的“主心骨”，夯实基层基础，锤炼干部队伍，完善制度保障，把党的神经末梢延伸至基层最深处。林学院以“自然保护、无人机、中草药、木材标本”四个科普馆的建设为抓手，从支部优选专任教师、从团委优选学生作为科普馆讲解员，以打基础，练内功为目标，实战练兵，宣传自然保护、森林生态、中药文化等科普知识，把守护生态和谐的观念传递给每个人。通过培训、参赛、实战练兵等方式，一批批优秀的讲解员快速成长，在全国科普讲解大赛、课程设计大赛中脱颖而出。在自治区生态环境厅主办的2023广西赛区“我是生态环境讲解员”选拔赛决赛中，学院老师获“讲解员”三等奖，学生团队获“优秀剧本”优秀奖。
用党的创新理论指导实践，不断突破思维定势、探索科普新方式，以世界地球日、国际爱鸟等为契机，让学生走进大自然、记录大自然，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。2021—2023年，林学院党总支连续3年开展职教活动周——生态科普宣传系列活动，累计面向校内外学生、教职工及家属7万余人次开展生态科普宣传教育，激发社会公众对自然的热爱，对绿色发展的认识，为促进人与自然和谐共生贡献生态力量。“四馆”自2022年8月开馆以来，累计接待50余个团队、2万余人次，2023年成功入选“十四五”期间第二批广西科普教育基地，实现“一个高地一个窗口一个平台”的宣传功能，为传播习近平生态文明思想作出了积极贡献。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。学院以提升组织力为重点，在各项工作中发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，高质量党建引领高质量发展，有效实现了党建促业务、党建业务双融合的良好格局，在生态文明建设过程中作出了积极贡献。接下来，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断积累“生态”经验，贡献更多“生态”智慧。