第一版的内容肯定还不是很足，如果有想了解的，这里面又找不到，欢迎联系我，以后会慢慢补齐。PTT档的比较方便阅读，有想要PTT档的可以跟我说。
1-1睡眠的重要性
-充电：回复体力
-精神修复
-增强免疫力
-提高专注力，促进智力发育
-促进生长发育
-深度睡眠的主要作用为恢复体力以及身体的发育。
-浅睡眠的重要作用为情绪的修复以及大脑的发育。
-保证孩子有充足的睡眠可以让孩子情绪更稳定，大人也会更轻松。
1-2睡眠不足的影响
-注意力不集中
-情绪不稳定
-免疫力差
-影响生长发育
-睡眠对身体及大脑的发育至关重要，睡眠长期不足会影响发育。
-我觉得最最最重要的就是精神上的修复，如果睡眠不够，其实大人很容易就能感觉到孩子情绪不稳定，简单的来说就是说会很闹人，很难带。
-睡眠不足也容易出现闹觉，频繁夜醒等状况。
-睡眠不足也会限制孩子的学习能力。
1-3新生儿的睡眠模式
-睡眠周期40-50分钟。
-浅睡眠与深睡眠的转换。
-REM（浅睡眠）成人20%，婴儿50%。
-睡眠周期短。
-部分觉醒：一个睡眠周期结束，进入下一个睡眠周期。
1-4成人的睡眠模式
-NREM（非快速动眼,深睡眠）与REM睡眠（快速动眼，浅睡眠）
-睡眠周期约90分钟
-婴儿3-5个月开始向成人的睡眠模式转换
-5-8个月睡眠模式周期与成人一致
-睡眠周期长度跟深睡眠的比例会随着年龄增加
1-5婴幼儿睡眠的误区
-不睡就是不困，困了自然会睡
-醒了就是不困了，不用接觉
1个睡眠周期或更短的小觉，孩子并不能得到充分的休息。如果不帮忙接觉，作息不规律，习惯睡短小觉的情况就会出现。
-白天睡得少一点，晚上才会睡得好
除了有日夜颠倒的情况，白天小觉睡得好，晚上睡眠才会好。如果白天睡太少，反而容易出现频繁夜醒跟早醒的情况
-婴儿都是这样的，长大了就会好
-孩子天生睡得少，睡得晚
除了极少数个案，都不至于偏差太多。每个家庭的需求不一样，但是还是尽量不要让孩子跟大人一起熬夜。
1-6褪黑激素与昼夜规律
-感到困倦的激素
褪黑激素简单来说就是一个可以让你感觉困的激素。
-3个月开始分泌褪黑素
婴儿在3个月左右才会开始分泌褪黑激素，褪黑激素在光线下会被抑制，在昏暗的光线下开始分泌。
-昼夜节律开始掌控睡眠
生物钟才开始形成，并且掌握一天的作息，昼夜节律开始掌控一天睡眠与作息，
-4月龄开始规律作息
如果宝宝到4个月后依然会有晚上起来high，或是日夜颠倒的情况，那就要注意宝宝的作息是不是出现问题了。
1-7SIDS与睡眠安全
-SIDS，尚不知原因
-几乎都发生于睡眠中
-多发于2-4个月，10%在6个月后
有效的预防方法：
-同房间但尽量不同床
-避免侧/趴睡
-避免任何床上用品（枕头玩具棉被等）
-母乳喂养
-使用奶嘴
-避免过多衣物
-无烟环境
这个虽然概率是很低，不用过份担心，但是发生率就不是概率的问题了，所以对于睡眠的安全一定要非常注意。
1-8睡眠姿势
-仰睡是最安全的姿势！能有效降低SIDS的发生概率。
-晚上跟无人看护的情况下一定要保持仰睡姿势！
-在白天能全程看护的情况下，可以让宝宝练习侧睡或趴睡。
-不要尝试固定孩子的睡姿，可能会让他们陷入危险。
-清醒的时候多让孩子侧着躺跟趴着玩，都能让宝宝习惯各种姿势，并且减少仰睡对头型的影响。
-不要过度练抬头！不要趴着的时候就练抬头！不要一翻身就把手放宝宝胸前撑起来练抬头！
-当孩子会自主翻身后，就不用过度干预睡眠姿势，孩子会自己选择自己觉得舒适的姿势。
1-9同床，同房，分房
-同床
优点：更方便母乳喂养
亲密接触
缺点：安全隐患
父母成为睡眠环境
-同房不同床（1岁前建议选择）
优点：安全
睡眠独立性比同床好
-分房（6个月前不可以分房）
优点：从出生开始保持睡眠环境的一致
不会互相影响睡眠
缺点：更麻烦
来回房间可能会让父母更难继续入睡
第二章：健康睡眠入门
2-1停止睡眠焦虑
夜醒与夜奶
-夜醒是婴儿天生自我保护机制。
-婴儿的浅睡眠比例比较多，比较容易睡眠中断。
-夜奶一般建议6-9个月可以开始戒除。
-6个月前，夜醒跟夜奶是大概率事件，是正常的，完全没有是小概率。
哄睡
-奶睡与抱睡是最自然的哄睡方式。
-哄睡并不一定会造成睡眠问题，除非哄睡造成睡眠问题才有需要改变。
-自主入睡是一个早晚都会发展出来的能力。
不要贴标签，不要比较
-每个孩子都有他的独特性，在某个方面需求比较高，不要轻易的给宝宝贴上高需求宝宝的标签。
-每个孩子都不一样，不需要跟别的宝宝比较，
2-2健康睡眠
马克维斯布朗博士的睡眠健康5要素
-时长：整天的睡眠总量
像上面说的，每天都睡眠总量要足够
-日间睡眠：日间的睡眠状况
日间睡眠，日间的睡眠也非常重要，白天睡眠太少，容易引起过度疲劳，夜醒频繁等情况。白天睡得好，晚上才会睡的好。
-睡眠稳定性：是否能持续入睡
婴儿能连续睡眠的能力，会不会频繁醒来需要再哄睡，有没有小觉短，一个睡眠周期结束是不是能接上第二个睡眠周期。
-睡眠安排的合理性（全天作息，生物钟）
-睡眠的规律性（清醒间隔，小觉次数等）
-图表是参考的睡眠量，总量少于2小时内都是合适的睡眠量，如果长期少于2小时或更多可能睡眠就不太足够了。
注：设定一个数字而非范围是为了避免家长有“孩子睡眠其实比参考值少1-2小时而已”的想法，
-每个孩子都有个体差异，但不至于差距太大，误差在2个月龄内会比较合适。
2-4清醒间隔
清醒的间隔在两个月左右是1个半小时，两个月之后大约每个月增加15分钟，每个孩子发育跟活跃程度不一样，但是这个误差我会建议在2个月以内。
影响清醒间隔的因素：
活动量：
比平时更多的活动量会让清醒的间隔缩短，或是太少的活动量会不是那么困。
小觉时长：
外界刺激：
宝宝的视力变化，认知的发展，身体的发育都会让宝宝不想入睡。所以宝宝非常容易因为外界的因素还想玩不睡觉。
其他因素：
2-5睡眠信号
一般常见的睡眠信号：
1.揉眼睛
2.打哈欠
3.没精神，发呆
4.特别粘人
5.晃头
-可以根据宝宝的睡眠信号，及时安排入睡，找出最合适的清醒间隔。
-有时候睡眠信号并不明显的话，可以根据清醒间隔来安排入睡。
-如果错过了睡眠窗口，哄不睡，可以再等会发现孩子再次出现睡眠信号的时候安排入睡。
2-6过度疲劳的表现
-早醒
晚上睡得比平时晚太多，反而会增加早醒的概率，比平时醒的更早
-看起来极度兴奋
孩子看起来非常开心，好动，很兴奋，但是这个时候可以发现他的专注力很差，平衡感差。
-哄睡非常困难或秒睡
过度疲劳的时候，很难平静下来，所以哄睡会非常困难，哄睡还会哭闹，需要的安抚力度就会很大。也有可能出现秒睡，在困到极限或是安抚力度非常大的时候，太困了直接秒睡。
-烦躁不安
-小觉短
-频繁夜醒
2-7睡眠联想
-入睡时的环境与醒来（部分觉醒）时的环境不一致
，环境的改变容易让孩子醒来。
-长期的哄睡依赖，造成部分觉醒时需要（认为要）哄睡才能再次入睡。
-所以要解决频繁醒来的问题，就要改变入睡的方式，能做到拍睡或是陪伴入睡，降低安抚力度，睡眠的连续性一般就会有改善。
-安抚的方式只有强度高低之分，不存在好坏，只要不造成睡眠问题都是可以的。奶睡抱睡（睡眠联想）并不一定会造成睡眠问题。
2-8睡眠环境
合适的光线：（0%就是完全无光，100%就是白天室内的环境）
白天房间光线，在正常情况下，可以亮一点，这样有助于宝宝区分昼夜，但是所谓的亮一点，也要避免太强烈的光线。可以维持50%亮度。
如果宝宝白天睡眠情况很差的，或是很活跃，很容易醒来后就被周围事物吸引，马上坐或站起来，可以维持10-30%的亮度
夜晚的环境可以保持5-15%，没必要完全伸手不见五指，可以开小夜灯！都说是小！夜！灯了，谁的小夜灯会很亮？更不要说会影响褪黑激素分泌了。
合适的声音：
白噪音的魔力。小月龄白噪音有很好的安抚效果，还能抵消环境噪音，也可以帮助孩子确认睡眠环境。在调整睡眠时期也可以播放白噪音来补助。
对声音比较敏感，容易被吵醒的，用白噪音会是一个很好的过渡方法。白天如果比较吵的话，可以放30-40分贝的音量，晚上可以放20分贝。
当然良好的睡眠环境还包含：合适的温度，无烟环境，合适的睡眠空间，没有过多的睡眠用品。
2-9常见的睡眠问题
小觉短：
小觉一个周期40-50分钟就醒，有睡眠联想的原因，也有可能是作息，但是也有可能就是大人养成的习惯，不接觉，或是懒得接觉。
落地醒：
这个主要就是睡眠联想，尤其孩子被放下一次两次之后，就会有警觉性，一旦在要放下就是碰到床就醒。
奶睡抱睡：
其实很多孩子奶睡抱睡睡得情况也不错。但是如果醒的很频繁，比如说小觉每个周期结束一定醒，夜醒4-5次以上，醒来后必须用一样的方式再哄睡，那就需要考虑是否要调整。
夜醒频繁：
综合性的问题，可能是睡眠联想，可能是作息，也可能是环境，安全感造成的。
哄睡困难：
日夜颠倒或晚睡：
主要就是作息造成的。
2-10睡眠倒退
-感官发育：宝宝的视力听力会越来越好，也会越来越容易被周围环境吸引注意力。
-大动作发育：随着宝贝学会翻身，坐，站立，走，大动作的发育让他们有自主活动的能力，可以抗拒被安排入睡。
-褪黑激素与生物钟：3个月开始分泌褪黑激素，生物钟形成，混乱的作息就容易影响睡眠。
-认知与规则：对睡眠规则的认知，哄睡开始出现依赖。
-其他因素：睡眠模式的转变，大脑飞跃期，猛涨期，打疫苗等让宝宝感觉到不舒适的情况。
98四个月睡眠倒退太头疼了，宝宝瞬间变成“睡渣”（附预防对策）
2-11大脑飞跃期与猛涨期
大脑飞跃期：
-出生后20个月内有10次“Thewonderweeks”
-大脑发育飞跃
猛涨期：
-发育高峰
-奶量大增加，作息乱
重点：
-存在争议，并没有研究证据，通过观察得出的结论
-适当的理解孩子，给自己跟孩子多一些空间
-婴幼儿的状况并不稳定，多一点耐心与理解
2-12睡眠用品：睡袋，奶嘴等
睡袋-穿睡袋，穿睡袋，穿睡袋！！！
-不用怕踢被子，保暖，安全
-襁褓睡袋/投降式睡袋能抑制惊跳反射
奶嘴：
-6周后可以给宝宝使用
-含着到睡着非常容易依赖
-解决哄睡难有很好的效果
安抚巾：
-比较推荐月龄大一些的宝宝使用，可能7-8个月
-安抚力度比较小，也不用怕依赖
婴儿枕头：
-1岁以前不要使用枕头
-除非偏/扁头很厉害，在医生的指导下使用
-任何床上用品都会成为睡眠联想的一部分，奶嘴，安抚巾，枕头，都有安抚效果，但是都会让宝宝在部分觉醒时尝试去找而醒来。
109“奶嘴”是拯救妈妈的神器，还是一场挥之不去的噩梦
第三章：养成规律的作息
3-1宝宝的性格
-我们常常把睡眠很糟糕，哭闹比较多，无时无刻需要抱，抱睡奶睡的宝宝称之为“高需求宝宝”。
-并不是需求高的宝宝就会睡不好。
-每个宝宝的需求不一样，有些宝宝对吃的需求比较高，有些宝宝对睡眠的需求比较高，有些宝宝对玩的需求比较高，不要轻易的把孩子定义为高需求宝宝。
-尝试去理解宝宝的需求，解决孩子的需求。
-性格比较温和的宝宝可以让宝宝来主导作息。
-对作息要求比较高，睡眠比较差的宝宝，大人主导作息会是比较好的选择。
3-2EASY还是AESY
-EASY就是：
Eat吃
Activity玩
Sleep睡觉
-灵活！EASY是给出一个作息的建议，并非要求器械化的按表操课，完全忽视宝宝的需求也是不行的。
-AESY把奶放在睡前，优点是更容易哄睡而且宝宝不会因为肚子饿而醒来，但是对作息掌握要求更高，还有可能养成奶睡的习惯。
3-3LESS作息法
-LESS作息法
L：LessControl较少控制，少干预，少焦虑。
ESS：EatSleepSeparate，吃睡分开。
-每天的作息更灵活，操作容易，容错范围较大。
-吃睡分开：睡觉按照睡觉的间隔睡，喝奶按喝奶的间隔喂养。
-小觉尽量不叫醒：白天小觉尽量不叫醒，避免变成习惯性的短觉。
-接觉：尽量接觉，让宝宝习惯睡长觉的习惯，小觉最好能睡1.5-2小时。
3-4营养的摄取
-按需喂养or按时喂养：
在按需喂养的情况下，尽量保持规律的喂养间隔。
-没有所谓的厌奶期：
-不要强迫塞奶：宝宝不喝奶了就停止喂奶。
-不要频繁喂奶：最少休息1.5-2小时让肠胃休息。
-不要过度焦虑于宝宝的奶量：只要身高体重增长正常就可以了，不要跟别的宝宝比较。
-辅食的添加：
-4-6个月可以开始添加辅食
-当宝宝可以独立坐着
-挺舌反射消失
-尽早的开始添加肉泥（补充铁）
-铁，DHA，蛋白质的缺乏都会影响睡眠，注意摄取。
3-5接觉与响应
-立即响应or延迟响应
-立即响应：接觉
睡眠状况比较差，小觉比较短
比较适合白天
调整作息阶段
-延迟响应：睡眠状况比较好，连续睡眠能力好一些
比较适合夜间，但是容易彻底醒来玩，夜high的比较不合适延迟太久
睡眠行为矫正阶段
-为什么要接觉
-两个睡眠周期休息的更充分
-作息：小觉短容易打乱作息
3-6先作息or入睡行为调整
-两难的选择，顾作息可能会影响入睡行为，顾入睡行为可能会打乱作息。
-在使用严格的睡眠训练之前先调整作息。
-明显的是入睡行为引起的睡眠问题可以从入睡行为调整开始。
-作息跟入睡行为同时进行时，可以先调整入睡的行为，接觉用原来的方式来保证作息。
-入睡跟接觉是两个系统。
-接觉需要的安抚会比入睡高。
-作息的调整跟入睡行为其实冲突并不大，不用过度担心接觉时的行为对睡眠造成的影响。
3-7RESET重置法
RESET重置法：
-Environmentcontrol：环境控制
检查环境，控制干预环境对睡眠造成的影响。
注意事项：
-生物钟是大于24小时的，所以提早比较困难，要延迟比较简单。
-再重复一次，叫醒尤为重要，这是矫正生物钟的步骤。
3-8唤醒去睡与唤醒再睡
唤醒去睡:
-唤醒去睡是Karp博士的5S安抚法里提到的，解决睡眠联想的问题。
-在孩子抱哄睡着之后，放到婴儿床上的时候，轻轻唤醒宝宝，然后再次入睡，这样孩子就知道睡眠环境变化了。
-这样的情况下，宝宝就不会因为环境变化而被吓到而惊醒。
-这样的方式，也可以让宝宝练习自主入睡。
-ICE自主入睡练习法里，让宝宝练习自主入睡也是有异曲同工之妙，夜奶结束后再换尿布，这个时候会把宝宝弄醒，然后再放宝宝到床上，练习自己入睡。
唤醒再睡:
-唤醒再睡是TracyHogg提到用打乱睡眠周期的方式，解决固定夜醒跟早醒的问题。
-唤醒再睡的目的在于提前叫醒宝宝，再次入睡，把睡眠周期打乱，来解决固定的夜醒跟早醒。
-比如每天早上6点必醒，可以在5-5点半叫醒，然后再次去睡。
-用的时候也注意慎用，2-3天如果有改善就要停止，以免变成新的习惯。
3-9要不要接觉？怎么接
以下这些情况要接
-连续第二个小觉也醒是很短就醒来了，要接。
-如果孩子闭着眼睛哭闹，情绪不好，要接。
-如果早醒了，作息提早，需要小觉补一些回来，要接。
-自己还想再睡一会，必须接！
什么情况不用接呢？
-习惯性作息，比如第一个小觉就是比较短，也适合目前作息，那就不接。
-傍晚觉不用接。
-如果宝宝醒来情绪很好，没有要继续睡的迹象，就不用接了。
-单独调整入睡行为阶段，可以暂时不接，巩固入睡行为。
怎么接呢？
-接觉会比入睡需要更多的安抚量，安抚逐步升级。
-比如入睡是拍睡的，那接觉可以先尝试拍睡，拍睡安抚不住就抱起来。
-如果入睡是抱睡的，那接觉可能就要抱到睡熟。
-如果是奶睡或是吸奶嘴的，那可能也只能用一样的方式接觉。
-之后一般建议接10分钟，如果都没有一点要再睡的情况，就可以放弃接觉。
第四章：睡眠调整：睡眠问题以&解决方法
4-1睡眠调整是什么
-睡眠引导：任何引导孩子睡眠的方式或内容，都包含在睡眠引导里面。
也就是奶睡，抱睡，睡眠环境，等等，全部的一切都是睡眠引导。
-睡眠调整（广义上的睡眠训练）：任何改变来尝试改善孩子的睡眠都是睡眠训练。
-入睡行为训练（狭义上的睡眠训练）：专门指“为了解决睡眠联想造成的影响，而改变入睡方式的方法。这个也是一般我们提到的睡眠训练。
-严格的睡眠训练：也就是“大家认为的睡眠训练”，CIO跟CC，哭声控制跟哭声免疫。
-所以有没有必要？看需求！
认为睡眠训练没有必要，就喜欢跟孩子一起睡，是对的。
认为睡眠训练可以给孩子更好的睡眠，自己也能有更好的休息，也是对的。
4-2哄睡的目的&睡眠机制
-入睡分成内外驱动力：
内驱动力：困了，褪黑激素，生物钟等
外驱动力：哄睡，环境，安抚物等
-哄睡≠帮助孩子睡着
≠哄到孩子睡着
-哄睡的真正目的是“帮助孩子平静下来，进入放松准备入睡的状况”，而不是哄到睡着。
自主入睡：入睡是天生的，任何人天生就会睡觉，睡觉是本能，但自主入睡是一个发展出来的技能。
自我安抚：后天习得的能力，自我放松的能力，自主入睡能力是建立在自我安抚能力基础之上。
4-3对哭声的解读
孩子为什么会哭？生理需求：6个月前
-饿了，想要抱了，冷了热了，不舒服，尿布湿了，困了，睡前哭闹，肠绞痛，想玩。
-哭声是婴儿的语言，哭声是在表达某种需求。
-找出孩子哭闹的原因，帮助他解决，不要一味的抱跟奶。
-哼唧有时候也代表他在尝试努力，不用过度干预。
-入睡行为改善很难避免哭闹，即使温和的方式，多多少少会带来一些哭闹。
-接纳孩子的哭闹以及权衡利弊，平衡孩子跟自己的需求。
-不要忽视孩子的哭闹，过度的用睡眠训练来解决所有的睡眠问题。
4-4睡眠仪式与睡前活动
睡眠仪式：
-睡眠仪式是一个帮助孩子快速平静下来的方式。
-在孩子还无法理解大人的语言的时候，通过一系列动作来告诉孩子该睡觉了。
-常见的睡眠仪式：关灯，拉窗帘，按摩，哄睡歌，穿睡袋，祷告等。
睡前活动：
-睡前比较安静的活动。
-亲子的相处时光
-最常见的就是读故事，刷牙洗脸等。
-而这个分界点大概就在1岁前后，1岁前睡眠仪式的用处大于睡前活动，一岁之后宝宝大概已经能懂得父母的意思了，睡眠仪式其实就没有太大意义了，就是等于一个哄睡跟加速入睡的方法。
4-5统一入睡方式
哄睡的制约反应：
-新生儿天生自带一种制约反应，也就是镇静反射，激发后宝宝就会快速地安静下来。然后再宝宝困的时候，自然的就衍生出两种哄睡方式，就是抱走摇跟奶睡。
-那一般我们还会建立什么反应制约呢？
比如拍背，唱摇篮曲，这些就是嘘声跟摇晃转换过来的。
在每次宝宝困的的时候不断重复一样的方式，宝宝就容易入睡。
-那什么情况下反应会削弱呢？
一直使用奶睡的方式，慢慢地抱走摇效果就变弱了。或是一直只使用抱走摇的方式，宝宝慢慢地喝奶也不会喝到睡着了。
当然还有非常重要的一点，没有注意宝宝的睡眠信号跟清醒间隔，每次宝宝困了，都没有及时哄睡，慢慢地哄睡跟困意就脱节了。
要解决哄睡难，就要把困意跟哄睡的反应建立起来并强化。
-统一哄睡方式：在宝宝困了，回房间开始哄睡，一样的方式哄到宝宝睡着。推荐在房间原地哄睡，横着抱，可以轻微的晃动。
-哼唱同一段旋律，也可以选择一首比较舒缓的歌的副歌或是儿歌，不管是家里谁来哄睡都用同一首。
-睡眠仪式：回房间，关灯，拉窗帘，穿睡袋等等，这样宝宝就会知道要睡觉了。
-注意宝宝的睡眠信号跟清醒间隔，宝宝困了一定要马上哄睡。
-睡眠地点：固定一个房间，同一个位置，只有睡觉在房间，醒来后立刻离开房间。房间只提供睡眠这个事情。
-哄睡难的情况下建议把房间关暗一点，强化宝宝对睡眠的认知，这样可以形成不在房间-明亮-清醒，在房间-昏暗-睡眠的联结。
4-6落地醒，正确的放法
为什么各种教放下宝宝的小妙招都没用呢？
因为环境改变与安抚中断了！
本来是抱着的，在父母的怀抱，放下到床上后，环境一下子换了。（尤其在明亮的客厅哄睡，睡着后再到昏暗的房间放下，这样的差别更大了）
而且，这些方式都是在尝试更轻地放下宝宝，不要太大动作，所以等于放下之后等于零安抚。
每次一直重复这样“偷偷”放下的方式，宝宝就会开始有警惕，所以动作再轻都容易让宝宝醒来。
所以即使以这样的方式成功放下，也很有可能在睡眠周期结束，部分觉醒的时候就醒来。
所以说怎么样才能放下宝宝并且睡得安稳呢？
那就一定要让宝宝知道环境变换了，可以在宝宝快睡着或是刚睡着的时候，就放到床上。
完全不用特意的轻轻放怕吵醒他，顺手直接放下，这样宝宝才会感知到自己在床上了。
放下宝宝之前，不要停下安抚，抱着的时候持续拍背+声音安抚，放下后，持续安抚的动作。
刚放下的时候，尤其已经比较警惕的宝宝，可能会马上出现反抗哭闹，这个时候持续安抚，如果安抚不住可以抱起来再哄，等再次平静下来之后再放下。
4-75S哄睡法
5S安抚法有效的模拟子宫的环境能够激发宝宝的“镇静反射”
（前3个月相当有效）
5个S分别是：
-Swaddling（包裹/裹襁褓）
将宝宝紧紧的包裹起来，是第一步，包裹感会让新生儿感觉回到熟悉的子宫中。
-Side/StomachPosition（侧卧/俯卧）
侧着抱或是趴着抱（飞机抱）更贴近婴儿在子宫里的姿势，当然这个指的是安抚时的姿势，婴儿睡觉时保持仰睡是最安全的。
-Shushing（嘘声法或白噪音法）
贴近宝宝的耳朵发出嘘嘘的声音，并且需要足够大声。如果宝宝在哭闹了，那嘘声需要大过哭的声音，才能有效。
-Swinging（摇晃）
当然这里指的摇晃，并不是大力的摇晃宝宝，快速小幅度的抖动，当然如果你特别担心的话，可以慎用这个S。
-Sucking（吸吮）
吸允包括喂奶，吃手，安抚奶嘴等，安抚奶嘴建议母乳宝宝尽量在满6周后再开始使用，避免乳头混淆。
4-8法伯法
-GraduatedExtinction，渐进式的消失法。一般大家也称之为法伯法，哭声控制等等。
法伯法是用来解决“因为睡眠联想而导致频繁醒来的情况”，也只用于改变入睡行为。
1.作息一定要规律。
2.没有哄睡困难的问题！哄睡在10分钟以内一定可以哄睡着，
3.睡眠仪式一定要有做，而且执行2周以上，最好一个月以上。
5.执行一定是晚上入睡这次开始！晚上！晚上！
6.两周内避开打疫苗，也最好少去人多的地方，避免生病。
7.不要坚持执行EASY，奶可以往后推一点，避免宝宝饿。
8.夜醒一定要确认状况，状况都可以的情况下再继续。不要用法伯法来解决夜奶的问题，因为宝宝是真的饿了。
9.请尽量排除所有可能的原因，只留下入睡行为要改变。
10.千万不要用来解决分离焦虑导致的夜醒。
11.法伯睡眠宝典建议最少满3个月才能实施。
4-9抱起放下法
什么时候抱起跟放下孩子：
1.当他开始哭泣了则抱起，如果断断续续的或是哼唧哼唧的则不抱起。
2.当他坐起来或是站起来哭则抱起，如果只是坐起来或是站起来则把他放倒。
3.当宝宝不哭了，立即放下。
4.如果宝宝还在哭，但是一直反抗你的安抚，则放下，然后再抱起来。
5.如果宝宝已经不哭了，只是在哼唧则放下。
6.抱起放下法也只用于改变入睡行为
4-10奶睡：潘特丽温和去除法与代替法
潘特丽温和去除法：
1.宝宝喝着奶，闭上眼睛了要睡着了，用手抵住嘴边拿掉奶，并告诉宝宝不能喝奶了要睡觉了。
2.如果宝宝开始找奶，先尝试轻轻拍背或是抱住他看看是否能睡着。
3.如果宝宝抗拒开始哭了，则放回奶安抚10-30秒，或直到宝宝再次安静下来进入昏昏欲睡的情况，再拿掉奶。
4.不断重复1-3直到宝宝没含着奶睡着。
5.适合只能奶睡or没有其他人可以帮忙的宝宝
代替法：
代替法也就是用抱睡取代奶睡，然后再慢慢地改掉抱睡的习惯。
适合抱睡也能哄睡的宝宝or有其他家人可以帮忙执行哄睡。
4-11逐渐远离法
完成睡眠仪式后，让宝宝自行入睡，在一旁陪着，逐渐远离直到退出房间，比较适合能自主入睡的宝宝用于分房的情况。
-第1-3夜：坐在床旁边陪着宝宝入睡再离开。
-第4-6夜：将椅子拉远一点，陪宝宝入睡后再离开。
-第7-9夜：将椅子拉到门口，坐在门口陪宝宝入睡后再离开。
-第10-12夜：坐在门外，平静下来后再离开。
-如果宝宝哭闹则上前安抚，平静下来后回到椅子上，每三天就拉远一点距离。
-天数可以自行调整。
-需要能陪伴下自主入睡才能实施。
4-12ICE自主入睡练习法
-ICE法：I：Interrupt打断，C：Cry哭，
E：Extinction消失法
-在宝宝困了的时候，让宝宝尝试自己入睡，看护人消失离开不再干扰。如果宝宝哭了，无法平静下来入睡，就打断哭声，终止此次练习。
1.喂完夜奶后再换尿布，这个的目的在于让宝宝是清醒的。
2.睡眠仪式完之后，放下宝宝，让宝宝自己躺在床上尝试入睡。
3.如果宝宝哭了，并且感觉无法平静下来，就中断练习，哄宝宝入睡。
4.每次夜奶之后都尝试看看，如果宝宝已经出现哄睡依赖，夜奶结束也无法自行入睡的话，那这个方法就不适合用了。
6.如果晚上入夜也能自主入睡稳定后，白天的小睡也尝试让宝宝自己入睡。
-不广泛适用。
-这个方法“可能”只适合用于2个月到6个月之内的宝宝，月龄越大成功率越低，因为睡眠行为越固化。
-对宝宝的了解程度要够高，能掌控作息跟状态。
-睡眠的基础知识要够。
-这个不是训练法！是“练习法”！是让宝宝练习自主入睡，并不是矫正宝宝的抱睡奶睡依赖！所以已经很依赖的情况下，最一开始的夜奶也一直无法尝试成功就不适合用了。
-在睡眠仪式的时候要能掌握宝宝的状况，放下的时候要是平静的，但是还没有睡着。
-作息必须规律，每次入睡必须是困了，但是一定不能过度疲劳，活动必须合理安排。
4-13夜奶：核心123夜法
核心的基础上加了123：
4-14SPSS全适用哄睡法
1.统一哄睡方式：奶睡的先用抱睡代替，抱睡的先做到固定在房间哄睡，可以原地抱哄睡着。
2.睡着后放床：抱到睡着后5分钟，放到床上声拍法接上。
4.快睡着的状态放下：抱哄到宝宝闭上眼睛就放下，声拍安抚。
5.清醒时放下：睡眠仪式完成后，就放下宝宝，声拍安抚直到睡着。
6.快睡着停止安抚：感觉要睡了，就停止拍，可以把手放在宝宝身上，唱歌安抚，协助宝宝入睡。
7.平静后停止安抚：最后慢慢的减少拍跟声音的安抚，感觉宝宝平静了就可以停止，让宝宝尝试自己入睡。
-从1到7，逐步减少安抚量，让宝宝慢慢适应。
-以上2-5放下后如果醒来并且声拍安抚不住，就再抱起来安抚后放下，一直重复到在床上睡着。
94宝宝SPSS哄睡法，各月龄特点与操作方式
第五章：各月龄的特点与注意事项
5-10-3个月的睡眠
-浅睡眠与深睡眠的切换，一个睡眠周期40-50分钟。浅睡眠占比50%，睡眠浅，落地醒，放不下。
-5S安抚法模拟子宫环境可以给宝宝安全感。襁褓，白噪音（嘘声），摇晃（拍背），奶嘴等效果好。
-对奶睡抱睡尚未形成明显依赖，入睡行为相对容易改变。
-满月后可能会出现肠绞痛，肠胀气，攒肚子的情况，可以通过排期操跟按摩肚子缓解。
参考作息（2月龄）：
-2月龄清醒间隔1.5小时。
-白天4个小觉。
-虽然生物钟还未掌控昼夜节律，但是可以开始培养相对规律的作息。
-小月龄的作息并不稳定，吃-玩-睡并不容易，不用强求。
5-24-6个月的睡眠
-褪黑激素的分泌，生物钟开始掌握昼夜节律，作息开始影响睡眠。
-多数的生理反射已经消失，宝宝开始掌握身体。宝宝会翻身了，会抗拒睡觉。
-宝宝能看得更远，对声音的反应更灵敏，会跟人互动了，容易HIGH过头。
-开始认知这个世界的运行方式跟规则，开始会依赖抱睡奶睡，但也同时是睡眠训练的黄金时机。（不提倡在6个月前用严格的睡眠训练方式）
参考作息：
-白天3小觉。
尽量固定。
5-37-9个月的睡眠
-分离焦虑：宝宝开始怕生，黏人，人一走就哭。尽量少让不熟悉的人抱，避免过度刺激宝宝。陪着睡的宝宝尽量陪着睡，醒来立即响应，缓解宝宝的分离焦虑。
-大动作：宝宝能扶站跟坐起了，更有能力抗拒入睡，推迟入睡的情况还有的话，要强化睡觉的规则了。
参考作息（8月龄）：
-睡眠总量14个小时左右。
-清醒间隔在3小时左右。
-白天2小觉。
-如果白天还是3个小觉，而且小觉短，很难接，可以尽快并觉重新建立作息。
5-410-12个月的睡眠
-大动作+认知的发育，宝宝可以到处爬了，扶着也能轻松站起来，本来可以躺着好好睡的，开始满床爬，拖延不睡觉，早醒就要起来玩是这个时期常见的问题。装睡是一个很实用的方法。
-宝宝开始听得懂一些话，也比较能理解父母要传达的意思，可以开始用动作跟语言拒绝跟表达要求，NO！睡觉！
-夜奶：如果还有超过一次夜奶的就要考虑减少了。晨奶可以保留，喝完再睡个回笼觉，可以稳固夜间的睡眠，避免早醒的习惯。
10-12月龄开始从2个长小觉变成1长1短，可以依照宝宝习惯安排哪个觉睡长一些。
5-51岁以上的睡眠
第六章：特殊的睡眠状况
6-1夜惊与噩梦
-夜惊出现在深睡眠的时候，9月龄跟4-6岁的孩子有可能出现这样的现象，孩子表现的很惊恐，但并不清楚自己状况。
-噩梦出现在快速动眼阶段，2-3岁的孩子还无法分辨噩梦与现实的区别。
-当孩子出现噩梦或是夜惊的时候，可以带出房间换个环境，打开温和的灯光，帮助孩子清醒过来。
-白天避免过度刺激，压力，减少让孩子害怕的事情出现，避免过度疲劳睡眠不足。
-区分夜惊或噩梦没有太大意义，重点是避免过度的使用睡眠训练，否则可能会让孩子更害怕睡觉。
-可以通过绘本跟故事帮助孩子理解梦境。
6-2尿床
-不要过早的戒尿布，建议18个月-2岁之后再戒白天的尿布。
-尽量减少心理压力的产生。
-如果去除尿布后不小心尿湿了，请冷静地告诉孩子“没关系，我们换一个裤子就好了”。
-一直使用隔尿垫。
-不建议定点叫孩子起床尿尿，这可能会照成固定的夜醒。
-夜间尿布可以一直穿到孩子自然的不会尿床为止，一方面孩子对夜间尿床不会产生任何压力，另外不用给自己增加麻烦。
6-3多动症的睡眠
-多动症的孩子比一般孩子更难安静下来入睡。
-多动症需要更多的安抚与协助来入睡。
-糟糕的睡眠会让多动症的情况明显，而这样的状况又反过来会让睡眠更差，所以多动症的孩子更需要充足的睡眠。
-睡眠不足对ADHD的持续注意力和识别情绪表达能力有很重大的负面影响，此外，研究表明，睡眠困难加重了ADHD儿童和成人的冲动和注意力不集中。
-多动症的孩子可能不适合用严格的睡眠训练，因为他们比较难自己平静下来。
-对睡眠基础的要求更高，建议尝试用温和的方法帮助孩子学会自己放松入睡。