教师研修平台——课例部分使用说明V2.2
系统初始设置：（第一次使用本系统建议进行设置）
?我的工作室模块：
用户资料修改：
à右侧导航条，进入“我的工作室”模块，选择“用户资料修改”；
注意要点：
1.如何修改初始密码
1.1在修改密码的选项处选择“是”；
1.2在原密码处输入初始（原）密码，在新密码和检验密码处输入想要修改的密码；
2.选择所属学科
2.1可多选所属学科；
2.2设置主学科和非学科：
3.上传个性头像
注：上传完图片后，点击设定为头像，即可设定成功。
4.各项资料补全
3特别提示：密码修改完成后，系统会提示：你没有使用该页面功能的权限!，此为正常现象，代表密码修改成功，此时须关闭本系统窗口，在登陆页面用修改的新密码重新登陆即可；
一.课例的管理
功能：
1.创建，修改，删除课例；
2.课例基本信息的设定，视频课上传及教学反思发布。
使用：
1.一般发布者：
1.1进入“课例”模块，打开“个人课例区”的“个人课例管理”；
1.2添加课例：点击[添加]设置该课例的基础信息；
1.2.1.课例基本信息的要素：
1.2.1.1标题；
1.2.1.2学科：所属学科；
1.2.1.3年级：所在年级；
1.2.1.4类别：所属类别；
1.2.1.7课例查看权限：默认为本系统注册用户才可以查看该课例；（建议设置为‘注册用户’）
1.2.1.8视频查看权限：设置视频课是否可以被所有人观看，默认设置为本系统注册用户才可以观看；
1.2.1.9是否公开：设置该课例是否对外公开，默认设置为发布后即对外公开；（建议设置为‘是’）
☆特别说明：
点击“教学反思”
在编辑框内可自由输入反思的文字，图片，添加附件等，并设置格式
2.特殊操作者：
2.1系统管理员：管理课例模块的所有信息；
2.1.1管理一般用户发布的课例，包括创建、修改，删除课例；
2.1.2发布视频课：
——设置视频查看权限：设置视频课是否可以被所有人观看，默认设置为本系统注册用户才可以观看；
——设置视频简介：对该视频的大致描述；
点击“修改基本内容”
在“视频描述”区域添加对视频的大致描述
n视频标题可以为空，视频上传的大小可以在系统设置里更改；
n管理员可选择上传方式，但硬盘导入方式仅在服务器本机操作时有效；
2.2发布总结操作人（由管理员分配权限）：
2.2.1进入“交流活动区”的“课例专家评价区”；
2.2.2发表针对某篇课例或多篇课例的总结文字
2.2.3选择对应课例篇目：一篇总结可对应多篇课例；
2.2.3.1选中对应的课例篇目后点[添加]，在“对应课例”区域会出现该篇目的信息；
2.2.3.1可通过组合查询的方式查找符合自己查找条件的课例篇目；
2.2.4评定等级：对选择对应的篇目进行等级评定；
2.2.4.1推荐：设定自己所推荐的篇目；
2.2.4.2删除：可删除不想要参与评定的课例篇目；
评定等级
各标记说明：
新总结：该课例已有新的专家总结，登陆用户(即教师本人)还未查看。
已参加：登陆用户(即教师本人)已对该篇课例发表过文字，即参与过针对该课例的评课。
教学反思：含教学反思的课例。
视频课例：对应视频的课例。
外部预览效果：
1.研修平台首页
2.视频课例：在线观摩视频课
2.1可设置视频的观摩权限，若用户无权限则不能观看；
2.2支持有权限的用户下载视频到本地硬盘观看（适合网速不理想的状况）；
支持播放多种视频格式
3.教学反思：撰写教学反思
4.评课记录：
4.1可对视频课例与教学反思发表观课感言和评课内容；
5.专家总结功能：
5.1总结可对应多篇课例发表，操作方便；
5.2可在一次总结过程中同时完成对多篇课例的评级工作，杜绝重复操作；