2024年第二期全国高校大数据与人工智能师资研修班通知大数据实验室建设大数据实训平台大数据人工智能专业建设

课程全程强调动手实操,内容以代码落地为主,通过讲解企业级案例,真正让学员把所学内容和工作实际有效结合,从而更好地完成自身后续教育教学工作。

3、全方位答疑辅导学习

课程设有答疑交流讨论群,培训期间助教全程辅助教学。线上学习部分每天提供10小时的实时在线答疑辅导,线下学习部分则有主讲老师和助教面对面的帮助。

4、内容从浅及深更易入门

本课程配套有基础知识内容,即使零基础学员也能找到适合自己的学习内容和节奏,快速掌握课程知识和技能。

5、提供课程资源和回看功能

6、满足教学和科研需求

二、课程安排

本次培训共分为八大专题,课程安排如下,详细课程内容见文末附件课程大纲。

学时:共计88学时

证书:高级人工智能应用工程师职业技术证书

费用:2480元/人

学习环境要求:Windows10或以上操作系统(64位),8G+内存

3、Python机器学习实战

4、PyTorch框架基础实战

5、PyTorch深度学习原理与实现

6、大模型原理与实现

7、特别内容:

(1)ChatGPT教学应用

(2)金牌助手ChatGPT,让应用开发更高校

(3)大模型(ChatGLM2-6B)产业应用漫步与畅想

1新冠疫情期间网民情绪识别

2基于Transformer的疫情问诊系统自动翻译实现

3基于大模型的金融问句语义相似度计算(拓展)

证书:高级Python应用工程师职业技术证书

费用:1980元/人

3、Pandas数据分析基础

4、Python网络爬虫实战

5、特别内容:

1泰迪内推平台招聘信息采集与分析(Python)

2新浪财经数据采集(八爪鱼工具)

3汽车质量投诉平台数据采集(八爪鱼工具)

5网站图像素材采集实战(拓展)

学时:共计80学时

证书:高级机器学习工程师职业技术证书

3Pandas数据分析基础

4Python机器学习实战

5Python特征工程实战(拓展)

6特别内容:

1网络入侵用户自动识别

2百货商场用户画像描绘与价值分析

3天猫用户重复购买预测

4泰迪内推平台信息精准推荐应用

证书:高级大数据技术应用职业技术证书

费用:2980元

学习环境要求:Windows10或以上操作系统(64位),8G+内存,不可使用Mac和linux系统

1Linux操作系统基础

2Java编程基础

3Scala编程基础

4Hadoop大数据基础

5Hive大数据仓库

6Spark大数据技术基础

7Zookeeper大数据分布式消息(拓展)

8HBase非关系型数据库(拓展)

9Flume数据采集(拓展)

10Kafka消息系统(拓展)

11Flink大数据实时处理(拓展)

12特别内容:

1航空客户价值分析

2广电大数据用户画像(Hadoop+Spark+...+Hive)

3大数据分布式消息Zookeeper(拓展)

4商品实时推荐系统(拓展)

3Python数据分析实训

4商务数据分析概述

5特别内容:

1牛刀小试-T公司运营数据分析与业务决策

2回归分析-某市财政收入预测

3聚类分析-对某航空公司客户分群

4分类分析-运营商用户流失判别

5关联规则-购物篮商品推荐

6协同过滤-新闻网站用户个性化推荐应用

3Python机器学习实战

4PyTorch框架基础实战

5PyTorch深度学习原理与实现

6计算机视觉实战

7特别内容:

1脑PET图像分析和疾病预测

2基于FaceNet的人脸智能识别

3基于YOLOX的农田害虫图像检测与识别

4基于YOLOv8的岩石样本图像分割

3网络舆情与情感分析概述

5Python网络爬虫实战

6Python文本挖掘实战

2基于情感分析的疫情期间网民情绪识别

3网络问政平台数据爬虫

4智慧政务下的问政舆情分析

3Python数据分析基础

4Python数据分析实训

5Python机器学习实战

1上市公司综合评价

2信用卡高风险客户分析

3金融客户产品购买预测

三、证书颁发

五、报名须知与联系方式

1、报名材料:报名申请表、身份证复印件、两寸近期正面免冠彩色半身证件照电子版(要求:白色背景底,14-20K大小的.JPG格式)。

2、本次由广东泰迪智能科技股份有限公司收取费用并开具发票。

THE END
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9.研讨会会议纪要(15篇)三、教学方面 1、建议学院在本科教学方面进一步明确办学理念和办学目标及达到办学目标的途径,逐步完善教学管理体制,部分教学管理工作分解到系和教研室。 2、目前,在本科生的教育上仍存在重基础轻能力的问题(尤其是旅游专业),建议学院参照教育部评估标准全面调整课程体系和课程设置。为了提高教学质量,要严格考试环节,建https://www.ruiwen.com/gongwen/huiyijiyao/1128366.html
10.培训讲师郭齐蕊TPM咨询公司TPM管理6S管理5S培训公司郭老师拥有12年大型集团人力资源管理及培训管理经历,先后在全球知名集团公司担任人力资源总监、培训经理职位,非常熟悉和了解企业目前所存在的普遍问题和新员工所存在问题和应对之道,能够理解和感受到企业管理者所面临的困惑和挑战,并针对新员工所面临的问题,能给出行之有效的解决方法。通过多年经验积累,特别针对企业新生代http://www.szzttpm.com/a/zixuntuandui/20200922/724.html
11.app功能需求分析报告摘要:作为一门培养大学生全面发展的通识课,高校公共课在大学生的学习生涯中有着不可忽视的作用。然而在实际教学中,公共课不分专业、不分系别的大班式上课,给教师教学和学生学习带来了诸多问题。作者在分析了高校公共课教学现状的基础上,基于建构主义理论,构建App移动教学平台模型,并通过对其功能进行分析和实现,旨在开https://www.360wenmi.com/f/file29nk3x8i.html
12.每日热点1122北京协和医学院基础学院单广良教授以“研究生流行病学课程思路和构架”为主题,对北京协和医学院流行病学教学目标、对象及要求、教学特点及课程设置、课程考核方式及评价等方面做了介绍。 与会专家充分肯定了流病办在中心研究生流行病学课程管理方面所取得的成绩,并就中国疾控中心流行病学教学特点、教学模式、https://sccdc.cn/Article/View?id=32492
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