义教信息科技教学活动实践案例征集

随着《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》（以下简称“课程标准”）正式颁布，信息科技课程开始独立出来并纳入到国家课程体系中，而《义务教育信息科技课程教学指南》（以下简称“指南”）的发布，进一步推进了信息科技课程教学的实施和落地；因此符合《课程标准》和《指南》要求的课程设计目前尤为重要。然而，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，要确保信息科技课程设计能够达到对学生数字素养与技能提升的育人目标，实现“科”与“技”并重，教学实践应用类的活动是必不可少的。

本次活动向广大科创爱好者、教学者征集信息科技教学活动实践项目，旨在为一线教学者和学习者提供丰富的、有价值的、可参考的案例，并借此与广大科创先行者共同促进信息科技教学开展。

2、参与对象：不限；

>其他组件自由：参赛者可以自由选择和使用其他任何品牌或型号的组件和材料来构建和完善作品。

依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“教学建议”与《义务教育信息科技课程教学指南》要求，结合行空板K10、Mind+等平台进行信息科技教学活动实践案例设计。

方向1：人工智能领域

具体主题可自行拟定

方向2：物联网实践与探索（可参考《义务教育信息科技教学指南-物联网实践与探索》“第五单元”）

>文物保护新手段

>健康生活新设备

>医疗设施新功能

>农业生产新模式

>学习探究新工具（例如：科学实验探究工具）

>其他主题可自行拟定

*鼓励参与者制作跨学科类实验探究，例如：影响食盐在水中溶解快慢因素的研究、《声音的变化》之振幅与音量的关系实验、光与热关系实验演示仪等。

>系统功能设计：

>项目具体要求：

1、项目可以是现实中实际问题的完整解决方案，也可以是某个项目的功能升级、创意结合、等一些跨学科类的创新作品；

2、项目要具有可复刻性；

3、要求用流程图、示意图等方式，展示出项目主系统里面各个子系统的工作过程，以及子系统里面功能相对独立的各个模块。

>投稿作品必须符合“项目设计要求”，以及“活动规则”，水贴视为无效；

>作品标题格式：xxx行空板K10xxx，（标题中必须含有“行空板K10”关键字）；

参与奖x所有有效提交作品的参与者

2000积分（20元）（DF商城无门槛消费积分）

作品特别优秀者，将获得主办方邀约，基于作品进行二次共创，并给予丰厚福利！

>复刻性/实践性

>创意性

>技术含量

>项目资料完整性（作品描述完整、排版整齐、逻辑清晰、配图高清、功能演示视频高清、功能原理图架构清晰，并提供参考资料、完整代码、模型文件等资料）

*确认参加并主动报名，且审核成功的参与者，即表示确认其符合本次活动的参与条件和规则，并完全同意以下条款；

*请务必填写完整报名信息，并提供有效联系方式，报名结束后，若5个工作日内联系不上本人，视为参与者自动放弃参与；*官方赞助产品属于精密电子产品，请使用者能够爱惜，避免一些不必要的损害。活动过程中，产品所有权仍归DF创客社区所有，活动参与者只拥有使用权；如项目通过要求审核，即可留下官方赞助产品，此时产品所有权归活动参与者所有;*如因突发情况，预估无法继续完成项目，参与者请将产品退还至DF创客社区，并自行承担邮费;

*已参加过DF创客社区任意活动的过往项目，不可以再投稿本次活动；

*投稿作品不得涉及非法、诽谤、暴力等任何其他不适当的敏感内容;