为贯彻落实习近平总书记关于开展委员读书活动的重要指示精神，根据全国政协部署要求和山东省政协《关于加强和改进省政协委员学习工作的办法》（鲁协发〔2022〕4号），就深入开展委员读书活动、加快推进“书香政协”建设，制定如下实施方案。
一、开展委员读书活动的重要意义、指导思想和基本原则
崇尚学习是人民政协的优良传统，组织广大政协委员多读书、读好书、善读书，是习近平总书记的重要指示，也是十三届全国政协发扬政协学习传统的创新举措。当前，中华民族伟大复兴正处于关键时期，我省正锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”的总遵循、总定位、总航标，全力推进社会主义现代化强省建设，新时代人民政协使命崇高、责任重大。深入开展委员读书活动，有助于习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的深入贯彻，有助于政协双向发力作用的实现，有助于政协委员履职本领的提升，有助于新时代人民政协事业的高质量发展。人民政协从读书学习中走到今天，也必然在读书学习中走向未来，必须充分认识委员读书在政协全局工作中的重要作用，进一步提高政治站位，着眼大局大势，以强烈的责任感和自觉性，努力把山东政协的委员读书活动推向深入、抓出成效。
开展委员读书活动的指导思想是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强读书学习的重要论述和关于开展委员读书活动的重要指示精神，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，着眼新时代人民政协的新使命，认真总结经验把握工作规律，坚持高起点谋划、高标准推进，通过丰富内容、拓展平台、创新形式等，更好激发委员读书动力，营造浓厚读书氛围，使委员读书活动真正成为政协委员增长知识、增加智慧、增强本领的重要途径，成为加强思想政治建设、更好凝聚共识的重要平台，成为彰显专门协商机构优势的重要工作品牌，成为深度联系界别群众的有效载体，成为引领“书香社会”建设的重要力量，在政协全局工作中发挥更大效能。
开展委员读书活动，要牢牢把握政治性，切实把忠诚拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到读书学习的全过程，始终坚持正确政治方向。要突出政协特色优势，坚持平等包容精神，既提倡各抒己见，又注重思想引领；既鼓励观点碰撞，又倡导理性表达，在协商交流、学学共进中推动实现思想上的共同进步和能力上的共同提升。要发挥委员主体作用，把有组织的读书与个人读书结合起来，坚持让委员“唱主角”，并努力在提高组织服务水平上下功夫。要聚焦提高履职效能，坚持以读书促履职，发挥读书、交流、资政“三个平台”作用的目标定位，讲求读有所思、思有所悟、悟有所用，推进读书与履职深度融合、相互赋能，努力把读书所得转化为履职本领和工作成果。要拓展成果转化渠道，一方面，加强委员读书成果收集、转化、运用工作，另一方面，面向社会宣介委员读书成果，讲好委员读书故事，扩大读书活动的影响力和溢出效应，推动全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
二、主要形式
面向全省政协委员，加快建立多种形式融合、多元载体并存、多跨场景应用的全方位立体化读书体系。
（一）建设线上委员读书平台“学而书院”
“学而书院”内设固定栏目和委员读书群组等内容，是线上开展读书、荐书、讲书、评书等读书活动的融平台。
1.固定栏目。设立“读书指导”“书院通告”“读书动态”“选读书目”“委员荐书”“群书博览”“有声诵读”“资料集锦”等栏目。
“读书指导”，定期加载习近平总书记、全国政协领导同志关于读书活动的最新指示精神和省政协工作安排。“书院通告”，及时上传开展委员主题读书活动的通知、公告等。“读书动态”，主要加载开展委员读书学习情况。“选读书目”，刊登年度读书学习重点内容，及时加载省图书馆推荐的书目。“委员荐书”，让委员以文字或音频形式推荐好书，设置留言功能，委员间可即时互动。“群书博览”，与山东出版集团、省图书馆、新华书店等共建电子书库。“有声诵读”，加载经典书籍有声读物、领读人及委员优秀读书视频等。“资料集锦”，收录有关统战政协工作的文件资料。
2.读书群组。设置时政、百科、市县、漫谈四个固定读书群组。
根据需要，时政群、百科群开通市、县（市、区）政协委员权限，开展三级政协联动读书活动。
市县群：邀请各市、县（市、区）政协委员进入，在线互动交流。市县群群主由各市政协主席或委托一位副主席担任，一般每期一个月左右，由各市政协依次轮值。省政协委员联络工作委员会负责指导协调各市政协开展委员读书活动。
漫谈群：由委员根据自身专业特长、学习兴趣、某个领域的学习研究等，提出学习交流主题和具体安排申请，经审核同意后担任群主，组织发起专题讨论。漫谈群是为有共同读书兴趣的委员提供的个性化读书交流空间。
（二）建设实体“学而书房”
“学而书房”设立个人读书区、群组读书区、交流活动区、图书查询区和服务咨询台等不同功能区，有效运用视频、音频直播等流媒体手段，增强读书的体验感和互动性。支持省政协机关外有条件的委员履职平台挂牌设立小型“学而书房”，可在建设“界别同心汇”时一并设立，为委员读书交流提供便利。鼓励“学而书房”走进公共文化空间，助推书香社会建设。
（三）组织开展“学而讲谈”读书交流活动
通过组织开展内容丰富、形式多样的读书交流活动，打响山东省政协“学而讲谈”学习交流品牌。
面向全体省政协委员，在健全完善常委会会议集中学习、委员学习研讨班、政协讲堂等常态化集中学习载体的基础上，探索开展常委、界别、委员等不同层次的“讲谈”系列读书交流活动。
鼓励各固定读书群组围绕读书主题在“学而书房”举行小规模、专业化的“茶座”“沙龙”等活动。活动结束后，研读内容经审核后可上线交流。
三、组织实施
（一）组织领导。把委员读书活动作为政协重要工作，列入年度计划，定期研究，整体推进。成立省政协委员读书活动指导组，由省政协主席担任组长，分管副主席、秘书长担任副组长，成员由秘书长会议成员、各专门委员会主任组成，统筹指导委员读书活动。
委员活动工作室学习培训处履行指导组办公室职能。各专门委员会办公室、机关有关处室负责同志组成工作专班，负责委员读书活动各项分解任务落实。
省政协办公厅设立专项经费，用于购置图书、制作购买音视频、读书平台APP研发、网站维护、组织开展读书活动等项开支。
（四）表扬激励。将委员读书情况纳入履职考评，计入委员履职考核系统。对组织活动优秀的群组和积极参与的委员及时通报表彰。
（五）强化宣传。利用省政协自有媒体和社会主流媒体，对读书活动进行多角度宣传报道，讲好委员读书故事，扩大读书活动的社会影响力和思想引领力。继续办好省政协网站“委员读书”专栏、《工作通报——委员读书活动专刊》，加强读书活动工作总结、经验提炼和典型推广。
（六）成果转化。及时收集整理读书活动中的意见建议，视情转化为提案、社情民意信息、大会发言等。及时收集委员精彩心得体会，编发委员“读书集锦”。
（七）加强指导。及时转发全国政协和省政协有关部署要求、计划安排和工作动态，加强上下工作交流。适时召开全省政协委员读书活动工作推进会、座谈会或交流会，鼓励市县政协积极参与省政协委员读书活动，推动形成三级政协委员联动读书局面。指导市县政协建设各具特色的平台载体，构建覆盖广、常态化的读书保障服务体系。