论文关键词：安全，监督检查信息管理
0引言
油田开发有点多、线长、面广、流动性大的特点，安全管理难度大，存在安全监督检查信息上传不及时和检查结果的传递效率低的问题。为不断提高安全监督工作的水平，便于及时传递安全监督检查信息，我们利用网络信息平台和便携手持机的组合，研究开发了“安全监督检查信息管理系统”，较好的解决了安全监督检查情况实时上传和同步查询的问题，便于各级管理部门对安全监督检查的情况进行适时跟踪处理，提高了安全监督检查信息的管理水平。
1应用技术简介和系统设计原则
1.1应用技术
信息管理系统依托3G网络、互联网技术构建，后台管理服务平台采用了B/S结构，客户端使用标准的微软IE浏览器，减少了系统出错的机率，降低了系统维护成本，便于软件的升级和扩展；系统主体平台采用了JAVA语言开发，具有一次编译多次运行的特点，在不改动程序的情况下就可以部署到任何操作系统平台下运行；数据库服务器与WEB服务器分离，采用三层应用程序架构，增强系统的稳定性与安全性以及扩展能力。流动终端则采用时下流行的.NET进行嵌入式应用开发，其操作系统采用WindowsMobile。
1.2系统设计原则
a）实用性。系统采用友好的图形用户界面方式，实现全屏幕菜单操作，用户能简单、方便地采集基础数据，实现信息共享与交换。
c）开放性。利用Web技术，使用户能进行分布式数据处理，各子系统能在Internet上进行数据处理和信息查询。
d）通用性。系统设计过程中，遵循企业安全管理中的一些通用的基本管理制度，在管理区采油队中具有通用性。
e）先进性。系统以软件工程理论为依据，采用目前流行的WEB应用程序框架进行开发。
f）可扩充性。系统采用了分布式设计原则，无论在系统部署、软件功能扩展、系统容量方面都有良好的扩充能力。在硬件资源紧张的情况下，系统可以部署到一台服务器，为提高系统的可靠性、稳定性及负载能力，我们可以将系统分布式安装到多台服务器上共同为用户提供服务。
2管理网络
该信息管理系统依托胜利油田局域网络系统，以油田安全环保处监察支队为中心，辐射全油田各二级单位安全环保科以及三级安全管理部门。
2.1油田安全环保处用户
油田安全环保处用户主要是处领导、检查支队以及各管理科室，对安全检查情况进行监督和处理，以及整改结果的处理跟踪。
2.2二级单位用户
二级单位用户主要是二级分管领导、安全环保科、监督站以及分管人员，主要是对检查监督情况进行分析处理，下达整改意见和措施，并直接对整改结果负责，将整改结果上报安全环保处。
2.3三级单位用户
三级单位用户主要是三级单位领导和安全办公室管理人员，主要是负责对安全检查监督问题进行整改，并把整改结果上报二级安全部门审核。
3系统构成
安全监督检查网上实时录入查询管理系统由监督检查人员所持的便携手持机以及设备终端软件、系统平台管理软件和通讯信道组成。
3.1系统拓扑结构图
系统拓扑结构如图1。
图1系统拓扑结构图
通过图1我们可以清楚的了解系统的结构和连接关系，智能3G终端将采集好的监督检查数据，通过移动基站进入运营商的3G网络，再通过Internet传输到具有防火墙保护的油田网络的系统服务器上。
3.2便携手持机的性能与选型和终端选用
a)便携手持机性能。安全监督检查地点分散，安全监督人员在监督检查现场需要使用便携手持机进行检查情况的记录及上报，上报资料需要实时传递。上传资料包括文字、声音、视频、照片等资料，这些资料容量较大，所以必须要有便携设备及高速无线网络的支持才能完成。
b)3G设备的选型。为满足以上需求，我们选用3G网络作为数据传输通道，从用户的使用习惯、用户界面的友好程度出发在3G设备的选型上，我们选用具有以下特性的终端产品：为方便资料录入及显示，选择2.5寸屏以上3G终端；WindowsMobile5.0及以上版本操作系统；带300万及以上分辨率摄像头，带GPS模块（可将检查信息在地图上展示，可以先不做，如果以后功能扩充使用，不至于重新换终端）。
满足以上条件的3G终端有WCDMA、CDMA2000、TD-CDMA。三种3G标准中，TD-CDMA是国产标准、目前只有中国移动使用，支持TD的手机太少，并且价格不菲；CDMA2000是美洲3G标准，目前可用机型也不是很多；WCDMA是欧洲3G标准，由于WCDMA网络是比较成熟的网络，支持WCDMA的设备也相对丰富多样，可选择的范围很大，此类机型选择最多。综合考虑网络速度、终端产品支持类型来看支持WCDMA的3G终端是比较理想的选择。我们最终采用了WCDMA终端产品HTCHD2，见图2。
图2便携手持机
3.3便携手持机安全监督检查软件
从用户的使用习惯、用户界面的友好程度出发，便携手持机软件以WindowsMobile作为支撑系统，采用.net作为开发平台，依附微软成熟的嵌入式应用开发技术建立。见图3。
图3系统用户主界面图
b)检查事务录入：录入检查事务内容，拍摄检查现场照片，拍摄检查现场视频，被检查人签名，保存并通过3G网络上传到远程服务器。
3.4系统平台（服务器）管理软件
系统平台（服务器）管理软件采用流行的J2EE企业应用架构，主要由数据库系统、WEB应用服务系统与通讯服务系统三部分组成。
a)数据库系统。由于采用流行的JAVA数据库层持久框架，数据库类型本身变的不怎么重要，我们可以根据实际需要选择数据库服务软件，在此项目中我们采用了Sql-Server。
b)WEB应用服务系统。应用服务器采用Tomcat。我们将J2EE项目部署到应用服务器，来完成我们所需要的功能。
c)系统管理。单位管理是以树形管理单位资料；用户管理为不同的单位分配用户和权限；角色管理定义用户角色，分配角色可以访问的资源、菜单等；菜单管理定制系统菜单项；监督检查；检查列表及分单位查询；监督检查汇总统计。
d）安全监督检查资料管理。法律法规、新闻消息、其它资料的管理。
e)监督检查信息。将资料管理中，需要放在公开页面展示的内容向用户展示，形成一个安全监督检查的网站系统。
f)通讯服务系统。负责接收3G终端上传的检查内容、声音、视频、照片等资料。并保存到数据库，以供后台管理系统使用。
4结束语
“安全监督检查信息管理系统”研究开发应用后，实现的主要功能如下：
b)能及时查询安全监督检查信息和分类处理安全监督检查信息反馈的各类问题，提高安全监督检查的效率和质量。
c)实现了规章制度、法律法规、通知、上级文件、操作规范的网上查询，便于及时查询贯彻执行。
d)利用现有网络实现安全监督检查工作的网络联动，保证信息的上传下达。
e)对安全监督检查的过程进行闭环管理，建立了先进的工作流程。检查纪要立即上网，实现无纸化办公，对检查内容的落实要有反馈。既保证检查内容的完整性和准确性，又保证信息上报的实时性。
f)建立完整、准确的安全监督检查档案，便于分析问题和查找资料。
参考文献
[1]李敏刘雅婷陈文戈.发电企业监督检查信息管理系统的研究与应用[J].工业安全与环保.2009(3)
LIMinLIUYa-tingCHENWen-geResearchandApplicationAboutInformationManagementSystemofSupervisionInspectionforPowerEnterprises[J].INDUSTRIALSAFETYANDENVIRONMENTALPROTECTION200935(3)
随着21世纪互联网与电子商务的飞速发展，网络会计慢慢兴起，并逐渐得到推广和应用。会计网络化是采用现代信息技术，对传统的会计模型进行重整，在重整的现代会计基础上，建立信息技术与会计学科高度融合的，充分开放的现代会计信息系统。会计网络化是会计发展的必然趋势，是会计核算顺应信息化发展对传统会计进行变革的必然结果，而且是企业生存发展的迫切要求。会计网络化不仅能够促进企业重新考虑自己的信息化战略，还能提高企业各层管理人员信息化素养和会计知识管理的水平，并且为企业构建信息化管理平台提供参考，提高对竞争环境的快速反应的能力。在可预见的未来，会计网络化是会计发展的必然趋势。会计网络化对它所处社会的经济发展有很大的促进作用。
本文通过分析网络会计的特点及优势，阐述了网络会计的意义，重点分析了网络会计发展中存在的问题及解决对策，对网络会计前景的展望做了一些探讨。
二、毕业设计（论文）结构的初步设计和进度计划：
论文的初步设计：
一、网络会计的概述
二、我国网络会计发展的特点及优势
（一）核算的充分性和信息的无纸性（二）信息处理、披露和使用的及时性
（三）会计信息的获取更具针对性
三、网络会计在发展中面临的问题
（一）信息在传递中存在问题1。会计信息的真实性、可靠性
2。财务机密的保密性3。会计信息是否被篡改
（二）计算机系统的安全性存在隐患
1。计算机硬件的安全性2。网络系统的安全性
（三）对会计软件的新要求
1。对会计软件开发的要求2。会计软件运行环境的要求
四、应对网络会计问题的对策
（一）加快立法工作（二）健全内部控制第一，建立会计电算化岗位责任制
第二，做好日常操作管理第三，做好会计档案管理。
（三）从技术上，提高网络系统的安全性和保密性第一，系统容错处理。
第二，安全管理体制。第三，安全保密技术。第四，为防止非法用户对网络环境下会计系统的入侵，可以采取端口技术和防火墙技术。（四）加强网络会计信息安全控制措施（五）加强人才培养，培养一大批复合型的会计人才
五、结论
六、致谢
三。毕业设计（论文）写作中存在的问题及解决措施：
总体安排：
首先与导师商定论文选题，之后就此选题到图书馆和网上进行资料收集，拟出论文提纲，再根据提纲完成论文初稿，并在导师的指导下进行论文修改，最后定稿。
具体安排：
第一阶段：准备阶段（2019—8—15至2019—11—8）
第二阶段：构建本论文的目标体系，设计内容，选择实施方法和途径（2019—11—9至2019—11—30）
第三阶段：完成初稿（2019—12—1——2019—12—31）
第四阶段：请指导教师审核初稿并征求意见（2019—1—1至2019—1—20）
第五阶段：修改论文初稿，完成二稿，请指导教师审核校阅（2019—1—20至2019—4—30）
第六阶段：毕业论文定稿并誊正（2019—5—1——2019—6—1）
第七阶段：毕业论文答辩（2019—6—8左右）
五、主要参考文献、资料：
[1]许永斌。电子商务会计。上海：立信会计出版社，2019。
[2]胡华。网络安全与会计控制。上海：立信会计出版社，2019。
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[5]姚友胜。基于网络的企业内部控制及要素特征[J]。审计与经济研究，2019（6）。
[6]崔晓清。21世纪网络会计[J]。财务与会计，2019（4）。
[7]姚止海。网络时代挑战传统会计[J]。财务与会计，2019（4）。
[8]张前。网络环境下会计信息系统的特征[J]。广西会计，2019。
网络技术专业主要培养面向信息系统集成、信息安全产品及应用软件开发、信息工程监理、IT产品销售与服务的企业，以及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的应用型高技能人才。
2我院网络专业毕业设计现状
我院网络专业毕业设计安排在学生大三第一学期的最后一个月，毕业设计完成后，学生将进入实习岗位，学生在接到毕业设计题目后，经过选题、查阅资料、撰写初稿、修改完善、最后答辩等过程完成毕业设计，学生在这学期心思逐渐向就业方向转移，学生因为就业实习问题而心绪不宁，整个设计过程中无法集中精力完成，最终导致毕业设计草草完成，没有创新之处。
3我院网络专业毕业设计存在问题
3.2毕业设计选题不合理
选题阶段大部分人对自己所选的课题不太理解，不知道从哪入手，于是就抱着应付的态度，到最后胡乱拼凑，课题太大、未细化，课题创新性不强。
3.3缺少毕业设计进度安排
3.4毕业设计格式不符合要求
论文格式对计算机专业的学生来说，显得尤为重要，学生未按学院毕业设计要求进行字体、段落设置，未按要求对图标、编号进行设置，未进行自动生成目录，未设计正文从起始页开始，未进行页眉和页脚设置，论文无参考文献，导致论文格式混乱。
3.5毕业设计指导不及时
由于部分指导老师教学任务繁重，无法及时解决学生毕业设计中出现的问题，加上部分教师责任心不强，对学生毕业设计不耐心辅导，专业知识不丰富，科研能力欠缺，且教师缺乏实践锻炼，使论文指导工作无法深入到实处。
3.6毕业设计水平不高
4对我院网络专业毕业设计的建议
4.1合理安排教学计划
4.2合理选择毕业设计题目
选题是毕业设计的第一步，对毕业设计起到了决定性的作用，根据我院网络专业的人才培养目标，将网络专业的设计题目主要分成网站设计、网络设计两大类，根据学生实际情况，选择学生感兴趣的题目，对题目进行充分的介绍，便于学生拿到题目后，进行细化，结合典型实例进行设计。
4.3合理制定进度安排
4.4加强设计格式要求
为了使所有学生的设计格式统一，学院可制定统一毕业设计格式，对毕业设计所涉及的字体、字号、段落、摘要、关键词、目录、参考文献等内容进行统一要求，同时，由于学生都是大一第一学期开设计算机基础课程，学习文字的排版知识，到大三阶段可能有所遗忘，可根据学生实际情况，结合毕业设计，讲解一个具体实例，让学生掌握毕业设计的排版方式，保证设计的格式符合要求。
4.5加强指导教师管理
选择责任性强的教师承担毕业设计指导工作，毕业设计前，对毕业设计指导教师进行培训，鼓励教师到企业进行锻炼，参与科研项目开发，进行专业技能培训，支持教师攻读硕士或是博士学位，提高学历层次，提高自己的专业技术水平和毕业设计指导能力。
4.6提高毕业设计水平
让学生在实习过程中完成毕业设计，充分参与毕业设计实践，通过岗位实习，提高学生分析问题、解决问题的能力，并对毕业设计的全过程进行监督，从开题报告、毕业设计的期中检查、论文格式要求、论文答辩等各个环节进行严格要求，客观公正的对论文进行评价，对抄袭论文的现象进行严格处理，对不认真负责，应付毕业设计的学生，可暂缓通过，安排二次答辩，进一步提高毕业设计水平。
高职院校网络专业培养的学生不但要有较强的动手能力，还应具有发现问题、分析问题、解决问题的能力，毕业设计教学是对高职学生学习成果、综合能力和自身素质的综合检验，也是对学院及任课教师教学质量的全面检验，应进一步加强高职网络专业毕业设计要求，促进高职网络专业毕业设计质量的提升。
[参考文献]
[1]何连连.关于高职高专毕业论文的思考[J].科技视界.2011，10.
[2]武威职业学院计算机网络专业人才培养方案[J].武威职业学院.2012，5.
1.合作的两百多家外文普刊被多家知名收据库收录。可以安排经济、教育、计算机、医学、人文社科等多方面优质稿件。
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还有个例子,这几年“对日软件外包加工”企业对信息技术开发人员需求量很大,但是国内大学信息技术专业学生大部分学习的是英语,懂日语的很少。上海华东师范大学软件学院考虑到将来的毕业生应该把加入软件外包企业开发团队作为一个重要的就业途径,于是就在教学计划中增设日语教育,通过强化日语教育使学生在学习期间基本达到日语三级基本水平,优秀的能考出日语二级甚至一级的水平。这个专业的毕业生至少都具有日语三级证书,都能看懂日文的“开发仕样书”,这样的学生大受软件外包企业的欢迎。有几家规模比较大的企业甚至每年都把下一年的实习学生也预订了。由于教学管理者的预见和对教学计划的合理优化,使学生在毕业前就有了日语这样一个砝码,就业的天平自然就会向这些学生倾斜。这几年来软件学院毕业生的一次签约率在全校数一数二。即使在今年这样的形势下这个专业的就业率仍居全校第一。一个每年有200左右毕业生的软件工程专业有这样的业绩是不容易的,这也从另一个角度证明了在人才培养方面正确决策是多么重要。
从这些例子,可以很清楚地看出:学历教育应该“以学生为中心,以市场为导向”,要注意教学计划的优化,要采取一些切实可行的措施来保证培养目标的实现。这就好比企业生产产品一样,适当地改变流水线上的设备和“生产工序”来提高产品的品质和款式以适应市场的需要。另外,我们还要认识到“学历教育”和“培训教育”是两个不同的教育体系,“学历教育”注重的是学生素质和能力的整体塑造,它比较强调打下扎实的基础,使学生今后通过自学的后劲很足;而“培训”则比较强调速成强化,如同汽车的“加油站”,现场加好油当即就可以开车上路。
作为一个在计算机科学技术专业工作多年的老教师,笔者觉得有一个问题必须引起大家的重视:我们在学生素质和能力的整体塑造过程中对学生在“做人”方面的教育存在缺失。很多企业的老总都对有这样的感觉,他们认为现在的学生“有知识少文化,有文化少修养,有修养缺诚信”。实际上这是企业界对我们工科类学生整体素质的一个批评,人们常说“一夜可以造就一个百万富翁,但绝不可能成就一个有知识有文化有修养的人”。一个人的修养是在潜移默化中逐渐形成的,学校应该引导学生通过大学四年的熏陶和自我塑造,不断严格要求自己,努力培养自己成为有知识、有文化、有修养、有诚信的人。在现代社会,尤其是信息技术领域,“团队合作精神”非常重要。如果你“做人”都做不好,那么还有谁肯与你合作呢
作为一个合格的信息技术专业的人才,笔者认为应该具备以下四个方面的知识和四项能力。这四个方面的知识包含“人文社科知识”、“数学物理知识”、“专业知识”和“领域知识”。“人文社科知识”是我们做人的根本。“数学物理知识”可以培养学生分析、归纳综合的能力,是专业基础的基础。“专业知识”则是体现学科特色的“独门兵器、看家本领”。除此之外还有一个不容忽视的知识是所谓的“领域知识”,这是由信息技术行业的特点所决定的,我们很难想象学机械制造专业的学生毕业后能去银行工作,但信息技术专业的学生毕业后既可以到银行又可以到医院、钢铁厂、化工厂等各种各样的行业中去。所以信息技术专业的学生还需根据自己的兴趣学习必要的“领域知识”。譬如,有人喜欢将来在数字媒体领域工作,可以学一些平面设计、素描和艺术欣赏方面的知识;有人希望将来到银行工作,则可以学一点有关经济方面的知识。如果一个学生既有专业知识又有领域知识,将来的竞争力一定会比别人强得多。
关于学生的能力培养,我认为信息技术专业的工科毕业生应该具备“实践开发能力”、“处事能力”、“创新能力”和“自学能力”。“实践开发能力”是信息技术专业学生必备的基本能力,很难想象企业会要一个不会编程、不会写程序文档的学生。“处事能力”则包括对学生“团队精神”和“管理能力”的培养。另外一个是所谓的“创新能力”,我们所说的“创新”并不是要学生一定有什么发明创造,而是着重启发他们养成一种“出一些新点子为自己工作服务”的思维习惯。最后还有更重要的是“自学能力”的养成,我们要培养学生利用各种手段进行学习的能力(从图书文献、互联网及其他企业和人群学习等),强调这一点是因为任何技术都是要过时的,信息技术的更新更是比其他学科快得多。只有有了“自学能力”才可以使人及时获取最新的知识,保持自己的技术优势和竞争力。
当我们设计的教学计划和教学过程能比较全面地培养学生具备以上四个方面的知识和四项能力,这些学生就能在将来的信息化社会竞争中立于不败之地,我们的专业也会因为这些学生的出色表现而获得更好的发展。我们也因此会有辛勤耕耘后获得丰收的喜悦。
参考文献:
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