昨天，全市143.5万中小学生、12万教师正式开始开启在线教育的序幕。
几个重大消息陆续公布，今年正式开始网课！
此次问答市教委也重点提醒：
①小学低年级原则上可以不开展网上互动；
②不能简单因为家里是老人照看孩子而“简单拒绝”市级视频课程；
③学生返校以后，学校需要对学生在线学习的成效进行评估！
……
以下是详细问答，家长最关心的10个问题，都在这里了！
问答一：在线上课都有哪些学科、学些什么内容呢？
本市中小学12个年级每周在线教育视频课共计380节，其中小学11个学科共159节，初中17个学科共123节，高中13个学科共98节。
问答二：这些在线课程的授课教师，都是怎么选拔出来的？他们教学水平怎么样？
市教委基教处处长杨振峰：播放的视频课程由上海市教委组建高层次教师团队，努力打造满足学生基本学习需求的课程教学资源，每位授课教师及其团队至少负责一个单元的教学成套资源，包括授课视频、习题作业等。
为此，市教委组建的视频课录制团队包括1000多名优秀教师，其中，小学近400人；初中300多人；高中不到300人。此外，还有200余名技术保障人员。
上海市教委副主任李永智：市教委从2月15日起，全市组织大中小幼教师通过上海教育电视台接受在线教学能力5天5讲的培训。培训还安排了重播。同时，广大教师也通过观摩网上教学和实际参与熟悉在线教学模式并提升在线教学能力。
问答三：这些在线课程是怎么设计、打造出来的？
为了保证课程品质，市教委还建立了视频课审核机制，包括内容审核和技术审核两个方面。其中，内容审核专家共59位，主要来自高校、区教育学院和中小学；技术审核人员共14位，来自市电化教育馆。此外，电视台也建立了内容抽查机制。
截至目前，全市已制作完成近千节视频课，视疫情防控工作进展备用。
问答四：同样都是三年级学生，为什么我家孩子跟朋友家孩子每天所学的内容不一致？
市教委副主任贾炜：在线教育是要引导学生居家自主学习，各区可根据本区信息化基础条件、已有在线教学平台和资源等实际情况，在市级统一在线教学安排的基础上，指导辖区内的每所学校综合考虑学生课业负担、学科学段特点、身心健康等因素，制定个性化的实施办法和措施。
学校也可不使用市教委提供的统一视频课程，在保证质量和安全的前提下，结合学校实际，自行组织开发视频课程或开展线上直播教学。
本校任课教师可与学生一起听课，并运用互动工具了解学习情况、辅导学生学习。每节课播出结束之后各区或学校可视情况开展课后辅导，小学低年级原则上可以不开展网上互动。
徐汇区教育局副局长陆军：全区中小学有三种方式利用市级视频课的资源：
一是完全采用市级直播课资源进行线上教学；
二是部分教师将市级直播课作为教学资源，进行重新组合使用；
三是，对于大部分初三、高三毕业班学生可以自主选择是否使用市级视频课资源，有些使用、有些不用。
问答五：孩子每天都盯着电脑，如何兼顾学业的基础上保护好孩子视力？
问答六：在线学习覆盖了所有学科，如果每个学科都留作业，作业总量如何控制？
市教委副主任贾炜：我们的基本原则是尽最大可能减少家长参与、配合完成的作业。但学生完成课后作业，这也是常规的要求。
此外，从作业总量上来看，一方面要参考市级统一录制课程的作业布置，另一方面，要根据学科教学要求来布置作业。市教委尤其提到，不要求学生上传视频等给学生增加负担的作业。
问答七：在线学习师生无法面对面，老师怎么为学生批改作业？
普陀区洵阳路小学校长朱乃楣：学生作业的内容主要以市里录播教学中布置的作业为主，不额外增加学生的作业负担。如果有针对学校学生学情需求的补充，必须在教研组讨论设计的基础上进行补充。在布置作业之前，各教研组的作业必须递交学校课程研究中心，由学科负责人审核确认后才能布置，不得随意增加作业量。
问答八：在线上课之前，学生们的教材都已经发放到家里了吗？
市教委基教处处长杨振峰：教材是教学的重要资源，是广大师生居家学习和网上教学之所需。市教委坚持“消毒防控、自愿预约、分散领取、确保安全”的原则，精心组织本市中小学教材发放工作。
截至目前，已完成教材下发任务，1389768位学生已通过邮政快递或自行分散领取等方式领取纸质教材，未领取纸质教材的学生均已在线下载电子版教材。确保在线教育正式开始前每位学生人手一套纸质教材或电子版教材。
问答九：父母陆续复工，家里只有老人帮忙照看孩子，能顺利完成在线上课的内容吗？
市教委主任陆靖：市教委提供的在线课程是“托底方案”，为学生提供教育服务，但不抹杀各个学校的个性化教学特色。
眼下，市教委提供的课程可以通过电视观看，相对容易操作，不能简单因为家里是老人照看孩子而“简单拒绝”市级视频课程。
问答十：我的孩子因为特殊原因无法及时观看在线课程，开学后，学校还会给这部分学生补课吗？
市教委主任陆靖：无论对教师还是学生，在线教育的环境和课堂教学有很大差距，因此在线教育无法完全替代在校学习。学生返校以后，学校需要对学生在线学习的成效进行评估，该补课、该加强的还会再安排，大家不要担心。
例如不少学校目前有个别学生仍在外地、或者家中条件有限，网络、设备不能保障及时看到录播的课程，也没有办法与老师进行在线互动。对此，学校采取了“一生一策”的方案，保证人人可学。