特殊教育资源中心支持服务平台

资源中心是一个集中管理特殊教育资源的功能区域。协助管理学校、教室、教师和学生的信息,可以帮助特殊教育学校更好地管理和利用教育资源,提供个性化的教育服务,提升学生的学习效果和发展潜力。数据展示功能可以帮助管理员和老师了解整体情况以及各个学生的详细档案,为决策和规划提供参考依据

特殊教育资源中心支持服务平台是湖南乐捷康科技有限公司在深入学习了《残疾人教育条例(2017)》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等关于融合教育的政策文件精神后,组织权威专家,依托于互联网、大数据、云计算等高新技术手段,为各地特殊教育中心、特殊教育学校、随班就读的普校研发的一款“工具+资源”复合型、多功能的融合教育工作平台。该平台旨在为教育管理者、教师、学生提供优质的“共性+个性”服务,进而助力我国融合教育高质量健康发展。

l领导督导可视化

区域普特融合情况大数据分析,并进行归纳汇总呈现,方便学校领导,教育局领导一目了然查看所有数据;

l资源中心信息化

构建特殊教育学校发挥资源中心指导,普通学校发挥普特融合的一体化平台模式,所在区域的普特融合学校,资源教室,资源教室,入学儿童情况在平台上基本资料清晰,一目了然;随时可以查询了解

l学生档案数据化

学生基本情况,各项入学评估档案,送教上门档案,都进行数据化管理,查询,打印;

l诊断评估系统化

提供各项入学儿童诊断评估工具,方便教师对学生进行入学安置和能力评估,进入学生档案评估系统随时可查

l送教服务一体化

提供送教教育计划,上门情况记录,家长培训记录,

l教学资源云服务

教学资源,教学课件通过云服务的方式,提供各类培智教学资源和老师课件共享;

l教研活动精细化

为老师提供教研活动平台,可在平台上进行学期总目标,长短期目标设置,教学活动设计,教育计划,教学反思总结,成为老师的教育档案管理工具;

平台的十大功能能够全方位的渗透到特教资源中心在建设和运行过程中的每个环节,让资源中心的建设以最节约人力物力的方式,最快捷的搭建服务管理流程,在工作中沉淀经验和资源,在数据中发现问题,全面提升特教资源中心的各项能力。

THE END
1.国家数字教育资源·公共服务体系系统已关停! 尊敬的用户: 您好! 国家数字教育资源公共服务体系于2024年9月15日零时起正式关停,如您在此期间遇到任何问题或需要帮助,请随时联系我们的客服支撑团队:4001910910。 感谢您的理解与支持!https://system.eduyun.cn/
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3.资源管理平台产品中心资源管理平台是以促进全市数字化教学资源的管理与共享为目的,以创建优质、精品资源为核心,面向海量资源处理,集资源分布式存储、资源管理、知识管理为一体的管理平台。可实现教学资源的个性化分类、快速上传、分类管理、快速搜索、精准定位、智能推荐、收藏下载、资源评价、统计分析、教学应用等。 http://www.zzstep.com/xxh/zyglpt.php
4.教学资源管理平台以学生的历次考试成绩、日常作业完成情况、课堂学习情况等数据为基础,依据我们自己在教学专家指导下研发出来的智能算法,以中高考考试要点为导向,给出学情监控大数据报告。 教·学·评·研·管,全方位助力教育发展 All-round help learninghttps://www.zhuoyuyun.com/
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20.远安教育资源公共服务平台文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,因为它更能适应每个学生终身发展和全面发展的需要。班级文化对学生的影响是潜移默化的,也是深远持久的,班级文化的功能是“随风潜入夜,润物细无声”的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进人不断学习和积极发展的http://yax.i.yce21.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=9fe89a93c44d4026842a3f56d20d6048&id=1611936543
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22.“科创中国”平台机构资源准入标准及管理办法(试行)数据提供方在提供数据时,需填写《数据汇聚信息填报表》,明确数据使用范围、数据使用审批单位/审批人等关键信息。数据管理方根据数据汇聚信息填报表做好数据的存储和管理工作;协助数据提供方进行数据清洗,形成数据资源目录并及时对数据进行更新。 (3)平台根据数据的管理和使用情况,将定期发布数据质量报告(包括数据更新情况https://www.xast.org.cn/info/1454/50485.htm