据教育部网站18日消息，近日，教育部办公厅印发通知，部署在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市等12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。
建立实验区的消息发布之后，多个自媒体账号发文称，我国将开始新一轮教育改革，日前公布的12个教育部基础教育综合改革实验区将探索实行“缩短学制，改为九年义务教育：小学四年，初中三年，高中二年”等教育改革举措。
对此，记者向教育部新闻发言人求证，得知教育部从未发布过此类信息。教育部新闻发言人同时表示，一切信息请以教育部政府门户网站和教育部政务新媒体发布的信息为准，请大家不要轻信非官方渠道的信息，不信谣、不传谣，共同维护教育改革发展良好生态。
两月前的网友建言被“改头换面”
“缩短学制，改为九年义务教育：小学四年，初中三年，高中二年。取消小升初，高中前完成基础教育。”
“普及高中，高中分特高、普高，职高，把专业教育前移至高中。”
“将目前技校全部下放为职高，严禁技校给在校学生滥发高级技师证书。”
“大学改革，三分之一以上大学改为工科或高级蓝领大学。”
谣言“教育部长的教改新主张”仍在传播。网络截图
9月初，一些自媒体在传播“十条”时，将怀进鹏的履历及过往发言编辑在一起，内容真假参半，误导性较强。
辟谣后仍在变换内容接力传播
多地教育部门回应：
网传教改措施并非事实
10月14日，教育部宣布在上海、深圳、成都等12地设立基础教育综合改革实验区，在官方未公布具体改革实验内容和举措的情况下，此前已经传播过的“八条”内容，又捆绑新的热点，变成实验区的改革措施。
针对谣言，各地教育部门也进行了澄清。10月17日夜间，深圳市教育局向媒体表示，网传教改措施均尚无官方依据，并提醒广大家长，类似信息应以各级教育行政部门官方网站及公众号发布为准，勿轻易采信非官方渠道的信息。
针对网传“实验区将缩短学制”的说法，18日，有媒体向陕西省西安市教育局核实后了解到，该说法不可信。
10月18日，成都市教育局通过媒体表态，实验区将缩短学制的说法并非事实。
教育部官网。
教育部部长履新后被冒名传谣
已不是首次
值得一提的是，以“新任教育部长”的名义传播关于教育改革的不实信息，早在五年前就发生过。
与此次情况十分类似，当时的13条建议，是湖南省的教育工作者郑学志等人，从基层教育工作者的角度，对教育部提出的建议，但在网络传播时，几经演化，变成了“新任教育部部长建议”。
如今，谣言乱象再起，有教育系统内人士表示，这背后体现了广大公众和网友对教育的关心，这份用心和期待可以理解，但在网上发言和转发网帖时不能以讹传讹。
中国教育在线总编辑陈志文则表示，在如今网络时代的算法规则之下，流量即是金钱。部分自媒体不惜一切代价赚流量，把一些热点话题、内容进行整合、拼凑后发布，丧失了底线。比如网传的“教育部长改革主张”，包含了各个领域的内容，但细究起来，每一条都不符合教育规律和常识。