广东省教育综合服务平台手机版广东省教育综合服务平台登录入口app下载V2.6.6

广东省教育综合服务平台手机客户端APP以智慧教学为关键，完成课堂教学与资源的紧密结合。以校校通、班班通为媒介，完成资源、学与教、评测、管理方法、教科研、等方面的每个人相通，且连接校园内学习平台，能够及时找出自身须要的学习培训教学课件，运用广东省教育综合服务平台达到课堂教学要求。

1、提供各类数字教材下载的应用，涵盖资源丰富，用户可以随时找到自己需要的学习课件，利用广东省教育综合服务平台满足教学需求；

2、以智慧教学为核心，实现教学与资源的深度融合，以校校通、班班通为载体，实现资源、学与教、测评、管理、教研、家校互动等领域的人人互通；

3、校内学习空间融合，通过提供智能化、精准化、个性化的资源与教学服务，促进区域教育均衡发展，提升教学效率与质量。

1、促进教学方式、学习方式和管理方式的有机转变，有效推动教育信息化从“数字教育”阶段向“智慧教育”阶段发展，提高“深度应用”、“融合创新”的水平；

2、有机结合优质资源，提供示范性学习素材，围绕课标要求和学习重难点，提供有序的、多层次、多维度、高质量的多媒体资源，为学生自学提供各类适切的素材；

3、即时反馈与过程性评价，实现个性化学习，通过对教材的交互处理，实现即时反馈功能，有效改善评价方式，使教师迅速掌握学情，为学生提供自我反思与评价的机会，提高了教材在个性化学习指导上的应用。

移动讲台：摆脱演讲台拘束打造出高效率教学课堂

老师可随时随地离去固定不动演讲台，换步到同学正中间根据手机上方便快捷操纵交互式白板的授课内容，一边课堂教学一边与同学完成教学互动交流，让教学环节更轻轻松松、顺畅和高效率

课堂教学资源：大量高品质资源随身携带

课堂教学资源与教材内容章节目录点同歩，便捷老师迅速；方便快捷提交共享自身的课堂教学资源，取得成功提交资源后，老师可在家里、室或课堂教学上迅速根据备授课软件启用资源.

成长足迹：聚集各方数据信息，产生孩子成长档案资料

与此同时聚集活动广场、一起悦读、习惯性、学员评价等客户数据信息,丰富多彩学员成长足迹内容,产生孩子成长档案资料

多方面沟通交流：协作助推孩子成长和将来

教师、父母可迅速建立组、组等，紧紧围绕课堂教学、文化教育即时沟通交流；还可随时开展班集体圈共享、互动交流，小孩在家里与校穿行时的学习培训情况一览无遗。

课堂教学纪录：父母可操控、可进行的文化教育城池

父母方便快捷接受小孩教学上的一切动态性——课堂教学素材图片、课堂教学、课堂教学全过程视频录制等，轻轻松松了解小孩的课堂教学和工作进行状况，从此不害怕没法真正掌握宝宝的课堂表现啦

管理方法：校园内管理方法校园内移动办公平台，管理方法轻轻松松井然有序

行政部门、审核、考勤系统等，院校多方可借助手机上便捷简单的完成平时工作解决，从复杂校园内事务管理中释放，进而增强工作效率，推动校园内管理方法高效率标准.

可能有如下原因：

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