截至目前，学习机已经走过了三个发展阶段。
一个行业共识是，AI技术在教育场景的应用成为亮点，但整个行业仍然处于初级阶段。
桃李实验室04期，主题是「AI真的能为学习机注入灵魂吗」。以下是实验过程及报告，欢迎探讨及斧正。
实验过程/四位小体验官
报告撰写/桃李编委会
出品/桃李财经
01
实验课题：
AI真的能为学习机注入灵魂吗？
近年来，教育硬件类市场呈现快速发展态势。据艾瑞咨询数据，预计到2024年，我国教育智能硬件整体市场有望接近千亿规模。
尤其是“双减”政策后，学习机意外走红，在线教培老将、传统教育硬件巨头、互联网公司纷纷进场。
但市场上对学习机的态度呈现两极分化的态势。有的家长认为，AI学习机可以为孩子提供适合的学习方案，有效提高学习效率和学习效果；有的家长则并不认可AI学习机，认为这是智商税；还有的家长买完后不久就将其闲置，或者挂到二手交易网站上进行出售。
通过网络搜索及调研，我们发现，家长对学习机的困惑通常包括但不限于以下几个方面：
“学习机本质上就是有课程的平板，那我为什么不直接在网上搜课程让孩子学
“孩子本身学习压力已经很大了，要做海量课后题，没空使用学习机。”
“AI学习机那么贵，还不如花钱去请名师辅导。”
“孩子成绩不好，本质是对学习不感兴趣，但AI学习机无法解决这个问题。”
“还是题海战术比较有效吧，买AI学习机真的有用吗？”
那么，学习机真的能帮助孩子提高成绩吗？AI真的能为学习机注入灵魂吗？带着这些问题，我们快速敲定了实验流程。
首先，特别鸣谢松鼠Ai对本次实验提供产品支持。本次实验选择松鼠Ai智能学习机最新款学习机V12——星郎作为体验机。
7月22日，实验人员招募。我们通过桃李社群招募了4个小体验官，他们分别是小体验官1（初三）、小体验官2（小学六年级）、小体验官3（小学四年级）、小体验官4（小学四年级）。为了保证实验结果的合理性和有效性，本次实验进行人员招募时未预先透露学习机品牌。
7月31日-8月2日，测试实验。桃李实验室小组提前准备了学习机及4个实验账号。小体验官采用匿名形式，分别从硬件、学习、其他三个方面对学习机进行打分。
8月12日，实验报告正式出炉。
02
学习打分：
AI让学习的目标、过程、结果看得见
学习评测层面，本次实验过程中着重观察如下三个方面：
内容丰富程度：课程的覆盖面
学习系统：学习系统是否好用，包括学习目标、过程、结果是否清晰等
整体学习感受：对学习感受的主观判断
在所有科目中，数学科目的体系性比较强，内在逻辑衔接性也很紧密，如果能打好地基，将能在很大程度上快速实现成绩提升。由此，本次实验选择数学作为实验科目。
四位小体验官根据所在地区和所在年级，分别自主选择了数学的某一个章节进行实验。其中，小体验官1选择了人教版七年级上学期数学，小体验官2选择了人教版六年级下数学，小体验官3和4则均选择了北师版三年级第二学期的地基课。
令我们惊讶的是，仅经过了2小时的学习，AI对四位小体验官单项知识点的掌握拆解，准确度已经非常之高。
以小体验官1为例，一元二次方程-项与系数学习前掌握程度只有34%，学习后掌握程度提升44%至78%；一元二次方程的应用的掌握程度，从学习前的30%提升至学习后的73%。
作为AI学习机，内容丰富、具有海量资源，是基础要求。松鼠Ai学习机包含人教版、沪教版、苏教版等覆盖全国95%以上的教材版本，有丰富的自研内容相匹配。四位小体验官的情况尽不相同，而松鼠Ai学习机能满足不同地域、不同年龄段、不同学习情况的孩子的诉求。
更重要的是，松鼠Ai将这些海量知识点拆分得很细，比如将一级知识点「计算」又分成小数乘加、乘减的运算顺序、小数加减混合运算、除数是整十数的除法口算、三位数乘两位数-积的大小比、三位数乘两位数的笔算、乘法运算定律综合运用等等纳米级知识点。
松鼠Ai学习机的AI学习系统是“可解释的”。所谓“可解释”，指的是学习看的见，目标看得见，过程看的见，结果看的见。如此一来，接下来的学习过程变得清晰可解释，让孩子时时刻刻都知道学什么，学了多久，学的怎么样。
具体来说，松鼠Ai学习机的教学的逻辑是，先测试，测试完毕后，松鼠Ai学习机会立即出具一个精准的报告，包含哪些未掌握，哪些掌握较差，哪些掌握一般，哪些掌握较好，哪些掌握熟练。紧接着，就会进入到学习环节。针对孩子掌握的不好的知识点，系统会安排针对性学习。通过考点视频讲解+练习的方式，帮助孩子消灭薄弱知识点。最后，松鼠Ai学习机会生成一份学习报告和成长报告，将孩子学习的过程数字化。通过报告，孩子和家长能知道，孩子知识点掌握情况、知识点掌握时长等。
事实上，每道题背后都有考察的知识点和学科能力，找到知识点和背后的能力，追根溯源，打好地基，才能解决问题。而这种知识点+考点的知识图谱形式，比起其他单纯的知识点讲解，要更人性化，也能帮助孩子做进一步的提升。
同时，对于传统课堂来说，学习机是一个很有益的补充。孩子课前通过学习机预习，能有效提高课堂吸收能力。另外，孩子在学校课堂里上课，可能自以为听懂了，可是一考，却一塌糊涂。俗话说，“差之毫厘，谬以千里”，成绩的下滑是日积月累的结果。如果不及时处理，问题会越来越严重。而松鼠Ai学习机，可以在课后帮助孩子快速定位不会的内容，及时补上学习漏洞。
归根结底，很多孩子成绩不理想的原因在于，听不懂学校课堂里的内容，慢慢就会觉得学的很累，学习没意思。从这个角度上看，如何让孩子获得成就感，激发孩子的学习兴趣，进而坚持学，最终才能实现成绩提高。为了让孩子坚持学，除了通过AI算法提高学习效率和效果以外，松鼠Ai学习机还做了几件事：一是满足孩子的天性，通过成长报告等设置，让孩子产生学得会的感觉，从学习中获得成就感；二是让孩子理解交换的意义，通过学习可以换取游戏货币、获得游玩的时长；三是做了一些有意思的设置，比如松鼠Ai和阿里云，开启学习机手势交互新时代；学习机上的小智同学，可以和孩子进行语音互动，在学习中和学习外陪伴孩子的成长。
桃李小结：只要孩子愿意学，松鼠Ai就能陪孩子再学一遍，同时通过算法会找到薄弱知识点，规划最合适的学习路径，从而解决孩子听不懂学校课堂内容，觉得学习没意思等问题。
03
硬件打分：
手写笔很实用，提升学习效率
作为一款学习机，硬件关乎使用者的第一感受。本次实验对硬件进行了测评：
外观：外观是否高颜值
配件：键盘和手写笔是否使用流畅
屏幕：分辨率是否高，是否具有护眼功能
四位小体验官观察学习机的外观，体验学习机，感受其配置，并进行打分。
实验结束后，四位小体验官都对松鼠Ai给予了比较高的评价：
星蓝的主色调，再加上闪光砂纹理，整体看上去比较有质感。
机身和iPad平板相差不大，但上手会比iPad更轻。
2小时的体验下来，小体验官们都没有发生眼睛不舒服的情况，护眼效果是过关的。
在线草稿纸功能特别好用，尤其是做数学题时非常方便，但有小体验官反映写满了之后，不知道怎么扩展草稿纸。
有的小体验官反馈使用键盘和书写笔可以大大提高使用效率，有的小体验官则反馈配合键盘用的时候不方便操作，不如直接触屏好用。
桃李小结：从硬件和性能上看，松鼠Ai无疑是过关的。但目前AI学习机的硬件配置已趋于完善，厂商们很难在硬件层面构建自己的差异化优势。
04
其他打分：
家庭教育是一个加分特色
此外，四位小体验官还体验了松鼠Ai学习机的特色功能，包括素质教育App和夸夸星球：
素质教育：素质中心资源的丰富程度
趣味性和激励性：夸夸星球产品的趣味性和激励性
四位小体验官体验完后，分别进行打分：
实验结束后，四位小体验官纷纷认为这是松鼠Ai学习机的一个加分特色：
松鼠Ai除了课程本身，还搭建了素质中心，里面有很多自研和合作的优质的资源，包含音乐美术，科学实验，编程，国学，趣味百科等内容，帮助孩子提升综合素质。
桃李小结：《家庭教育促进法》-总则第二条，提到本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响；《义务教育劳动课程标准（2022年版）》提到，（孩子）能在家庭烹饪劳动中进行简单的食材粗加工，掌握日常简单烹饪工具……从政策导向上来看，各项法律正以规范指引家庭教育行为。而学习机如果能和家庭教育相结合，或能引领下一个五年的发展。
05
桃李财经的思考
AI学习机是一个长程力赛道
以松鼠Ai学习机为例进行实验，桃李实验室小组得到了一个非常肯定的答案——AI真的能为学习机注入灵魂。同时，也让我们对学习机市场有了更深刻的理解：
其一，学习机是个好赛道。过去，相较于其他教育智能硬件产品，学习机单价普遍在千元以上，家长前期投入较高，这在一定程度上抑制了家长的购买意愿。但是如今国内家长对于教育的投入意愿显著增强，一方面，有数据显示，教育花费在1-2万元的意愿人群比例达46%，另一方面，由于“双减”后课外辅导需求减少，家长更加注重孩子的自学能力的培养，和利用科技工具提高学习效率。
据IDC数据，近年来我国学习机产品出货量稳定增长，2021年达342万台。未来，学习机的出货率和市场渗透率均有望持续提升。无论是学习机厂商，还是渠道商、代理商，都有机会从中赚到钱。
其三，AI学习机对数据提出了更高的要求，没有高质量的数据，就没有精准的AI。三分AI，七分人工，不是AI学习机。只有AI主导教和学的全过程，才是真正的AI学习机。
期待，未来随着AI学习机的不断发展，帮助更多孩子爱上学习，促进教育数字化转型和教育质量的提升！