1.医学影像技术（省级高水平特色专业、省级特色专业）
培养目标：培养具有一定的专业理论知识和实践技能，从事医学影像诊断技术操作和医学影像设备安装调试、维护、保养等技术工作的高素质技能型人才。
主干课程：人体解剖学、人体断层解剖学、生理学、医学影像物理学、影像电子学基础、医学影像设备学、医学影像检查技术、放射物理与防护学、X线诊断学、CT诊断学、MRI诊断学、超声诊断学、放射治疗技术等。
就业方向：毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构，在放射科、超声医学科、CT室、MRI室、放疗科等从事医学影像诊断及放射治疗的技术工作。
2.医学检验技术（院级特色专业）
主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、临床基础检验学、寄生虫学及寄生虫学检验、免疫学及免疫学检验、微生物学及微生物学检验、血液学及血液学检验、临床生物化学及生物化学检验、细胞与分子遗传学等。
3.药学
主要课程：人体解剖生理学、病理学、病原生物与免疫学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、中药鉴定技术、天然药物化学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理学、药事管理与法规、医药商品学、中医药学概论等。
就业方向：毕业生主要面向制药企业、医药公司、药品管理与检验机构及各级医院等，从事药品生产、药品销售、药品检验、药物调剂、临床用药指导等方面的工作。
4.康复治疗技术
培养目标：培养具有一定的基础医学、临床医学和康复医学理论知识以及现代康复和传统康复治疗操作技能，能从事康复治疗、康复保健和康复管理工作的高素质技能型人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、临床医学概论、运动学基础、中医学基础、康复治疗基础、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复治疗技术、临床疾病康复等。
就业方向：毕业生主要面向各级综合性医院的康复医学科、各级各类康复中心、养老、托老机构等，从事临床康复、残疾康复、工伤康复、社区康复、老年康复等康复治疗技术服务工作。
护理系2024年分类考试招生专业介绍
1.护理（省级高水平高职专业、省级特色专业）
培养目标：培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向：毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构，从事护理及预防保健工作。
2.助产
培养目标：培养具有较高科学文化素养、良好的职业素质和熟练的专业操作技能，能够从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的技能型专门人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、高级助产学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、遗传与优生等。
就业方向：毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、妇幼保健服务机构，从事助产、护理及妇幼保健工作；也可面向高级母婴护理机构从事保健师、育婴师等服务工作。
3.智慧健康养老服务与管理
培养目标：培养高素质、高技能的具备老年生活与常见病护理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年健康保健与指导、老年文体活动组织与策划、老年社会工作、养老机构经营与管理多方面能力，具有崇高价值追求，富有社会责任感，能胜任一线管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程：老年人体结构与机能、老年用药安全、老年机构文书处理、老年服务沟通技巧、老年学概论、老年服务项目管理、老年健康照护技术、老年人康复护理、老年常见病预防与照护、老年心理与精神障碍护理、养老机构经营管理、养老政策与法规、老年营养与膳食、中医养生与保健、老年活动策划与组织、老年服务与管理技能综合训练等。
就业方向：面向各级民政部门、各类养老机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理等工作。
管理系2024年分类考试招生专业介绍
1.旅游管理（省级教学改革试点专业）
培养目标：掌握旅游、企业管理和服务的基本知识和技能，从事旅游行业、酒店服务与管理等工作岗位需要的高级应用性专门人才。
主干课程：旅游学概论、旅游市场营销、旅游地理、旅游资源学、旅游社交礼仪、旅游英语、旅游文化、旅游政策法规、旅游心理学、酒店管理概论、前厅与客房服务、餐饮服务与管理、导游业务、导游基础知识、旅行社经营与管理、景区规划与管理等。
2.酒店管理与数字化运营（省级示范实习实训中心）
培养目标：培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握酒店管理基本理论知识和专业技能，精通前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理，能在酒店前厅部、客房部、餐饮部等一线部门进行现场管理工作的德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。
主干课程：酒店管理概论、酒店市场营销、酒店人力资源管理、食品营养与卫生、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、酒水服务与酒吧管理、饭店实用礼仪、酒店心理学、中国文化、英语口语、酒店情景英语等。
就业方向：毕业生面向高星级商务酒店、宾馆，高级度假酒店、高档餐饮连锁、会议中心等旅游企业从事前厅接待、中西餐饮服务与管理及客房管理工作。
3.烹饪工艺与营养
培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高素质技能型人才。
主干课程：烹饪原料学、食品营养与卫生、烹饪营养学、中国饮食保健学、烹调工艺学、刀工基础、勺工基础、食品雕刻、面点工艺学、凉菜制作、中国名菜、酒店管理概论、餐饮服务与管理、餐饮综合实训等。
就业方向：学生毕业后可从事各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村的厨师工作,经过岗位锻炼之后，可以从事餐饮的技术管理工作，如大厨、行政总厨，餐饮部经理，或者是酒店经理；担任大中专职业学校烹饪教学和培训工作，以及各大单位食堂、医院的营养配餐师；其他：营养配餐、营养咨询师、食品加工企业从事食品生产等岗位
4.婴幼儿托育服务与管理
培养目标：旨在培养幼儿身心健康及教育、发展、管理领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的幼儿教育、卫生知识与健康管理技能；具有开拓创新意识和实践操作能力，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
主干课程：幼儿生活保健与护理、幼儿卫生学、幼儿心理发展与教育、幼儿营养学、幼儿健康管理、幼儿游戏实践与开发、幼儿家庭教育指导、幼儿教育心理学、幼儿行为观察与测评、亲子课程设计、幼儿教育学、幼儿语言发展、舞蹈与形体训练、钢琴弹奏与声乐训练、幼儿园工作管理、早教机构运营管理、幼儿产品市场营销学等。
就业方向：毕业生可在各级各类幼儿园、妇幼保健院、育婴中心、幼儿早教中心、母婴学校、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、托幼机构等处从事幼儿教育、健康评估和管理工作。
5.学前教育（国控专业）
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好思想道德、职业道德和人文素养，掌握较系统的现代学前教育专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任幼儿园及早教机构教学工作和管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：学前儿童心理发展、学前教育学、学前儿童文学、幼儿园班级管理、学前儿童行为观察与指导、学前儿童保健与护理、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏实践与指导、幼儿园课程、幼儿园教育环境创设等。
就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、托育机构、幼儿早教中心等从事幼儿教育教师、生活照料服务人员、儿童心理咨询师等工作。
经济贸易系2024年分类考试招生专业介绍
1.大数据与会计（省级特色专业）
主干课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财务会计、经济法、成本管理会计、会计综合模拟实训、财务报表分析、税务会计与纳税筹划、财务管理、审计学、Excel在会计中的应用、企业管理、经济学原理、统计学原理、计算与点钞技术、市场营销、财政与金融等。
2.市场营销（省级示范实习实训中心）
培养目标：掌握现代市场营销理念和企业经营管理知识，具备现代营销理论、方法与策略，具有较强的企业经营、促销、管理与营销策划能力，同时具备团队合作意识、创业意识和创新能力的高素质应用性人才。
主干课程：市场营销基础、销售实务、电子商务基础、物流管理、国际市场营销学、网络营销、客户关系管理、商务谈判与推销技术、市场调查与信息分析、营销策划等。
3.电子商务（省级高水平高职专业、省级教学改革试点专业）
培养目标：掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及国际商务等电子商务基本知识与操作技能，具有较强的信息技术处理能力、商务工作与管理能力，能从事企事业单位的网络调研与策划、网络营销、网页制作、网站维护等工作，具有较强可持续发展能力的高素质技能型人才。
主干课程：电子商务概论、网络零售、网络营销、电子商务物流、电子支付与结算、网店运营与管理、网络贸易实务、电子商务运作、电子商务英语、电子商务网站建设与管理、电子商务网页设计与制作、会计学原理、电子商务法律法规、数据库（ACCESS、SQL）、多媒体技术（图像处理、动画制作）、客户关系管理、淘宝创业课程等。
就业方向：毕业生主要面向商务中心、物流中心、电子商务公司、网络销售公司等工商企业，从事商务信息采集与分析、网络营销与策划、电子商务服务、网上支付与结算、电子商务网站建设与系统维护、网页设计与制作等岗位的工作。
4.现代物流管理（省级特色专业）
培养目标：掌握物流信息技术、现代物流管理方面的基础理论知识与专业技能，具有较强的现代物流操作和经营管理能力，具备适应物流信息处理、物流成本核算、物流组织、物流经营与管理等工作岗位需要的高素质技能型人才。
主干课程：现代物流管理、商品采购与库存管理、物流配送管理与实务、仓储管理、物流运输管理与实务、物流信息技术、物流设备应用与管理、物流成本核算与管理、供应链管理、报关报检实务、国际物流等。
就业方向：毕业生主要面向现代物流企业管理部门、第三方物流公司、物流中心等部门，从事物流信息处理、商品采购、仓储、配送、运输、物流成本核算、物流经营与管理等岗位的工作。
5.跨境电子商务
培养目标：本专业顺应国家加快跨境电子商务等新业态发展的趋势，培养理想信念坚定，具备创新创业意识，熟知国际贸易基本知识，掌握视觉设计、网络营销、中英双语文案撰写、多平台运营规划等跨境电子商务基本知识与操作技能，具有较强的数据处理与分析能力、商务英语读写能力、商务沟通及管理能力，能够从事跨境电商运营、跨境电商营销、外贸业务等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：跨境电商实务、跨境电商视觉设计与营销、跨境电商多平台运营、跨境电商英语、跨境电商数据分析、国际市场营销学、国际贸易理论实务、跨境电商物流与海外仓、海外客户开发与管理、跨境电商客服与管理、跨文化商务沟通、电商创业实践等课程
就业方向：跨境电商企业、传统外贸企业：跨境电商运营与推广专员、营销专员、数据分析专员、客服专员等。
机械工程系2024年分类考试招生专业介绍
1.数字化设计与制造技术
培养目标：本专业主要面向先进制造技术领域，通过计算机和网络信息等数字化技术，在数字化造型、装配、仿真及制造技术和数据库技术、快速原型制造技术支持下，根据用户的需求，迅速收集信息，并对产品信息、工艺信息和资源信息进行分析、规划和重组，实现产品设计、功能仿真以及原型制造的高技能人才。
主干课程：工程制图、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、产品快速成型（３Ｄ打印）、CAD/CAM/CAE软件应用与开发、逆向工程技术、模具设计、液压与气动技术、数控加工工艺、数控编程与仿真加工、数控车削加工实训、加工中心综合实训等。
就业方向：毕业生主要面向汽车、模具、机电行业的数字化设计（产品创意设计、产品造型设计等）、数字化制造、数字化智能设备操作和现场管理等方面工作。
2.模具设计与制造
培养目标：掌握模具设计、模具成型工艺的基本知识；具有模具设计、模具装配与调试、数控机床操作、模具产品销售与售后服务的基本能力。主要在模具产品设计和制造行业，从事模具设计、加工、装配与调试及售后服务等工作的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：机械制图、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、数控机床操作与编程、特种加工实训、模具设计与制造实训等。
就业方向：在模具行业从事模具设计、模具加工、模具装配与调试、模具产品销售与售后服等工作。
3.数控技术(中央财政支持数控实训基地)
培养目标：掌握数控加工基础知识，具有数控加工工艺制定、数控机床操作、数控机床维护维修的能力，主要在机械制造行业，从事数控机床操作、数控加工工艺制定、数控机床维护与维修等工作的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：机械制图、公差与配合、机械设计基础、机械制造基础、数控机床与编程、数控加工工艺、数控车床操作、数控加工中心操作、数控设备故障诊断与维修等。
就业方向：在机械制造行业主要从事数控机床操作、数控加工工艺编制、数控机床维护和维修、数控设备管理等工作。
4.汽车检测与维修技术
培养目标：掌握本专业基础理论知识，能够从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修与维护的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：汽车构造、汽车电气设备与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控系统原理与维修、现代汽车底盘电子控制技术。
就业方向：在汽车修理与销售企业从事汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修、汽车销售和售后服务等工作。
电气工程系2024年分类考试招生专业介绍
1.电气自动化技术(中央财政支持重点建设专业、省级特色专业)
培养目标：掌握电气控制工程基础理论知识，具备电气设备安装与调试、故障诊断与排除、自动化生产设备进行升级改造的能力；能够在电气自动化行业从事电气自动化设备的安装、调试、故障的诊断与排除和对自动化生产设备进行升级改造等工作的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：电力电子与变流技术、电机与电气控制技术、可编程序控制器、工厂供配电技术、机床故障诊断与排除、现代控制系统安装与调试等。
就业方向：在电气设备生产与应用企业，从事电气设备安装与调试、运行与维护、售后服务及自动化设备改造与设计工作。
2.应用电子技术（中央财政支持重点建设专业、省级特色专业）
培养目标：掌握电子技术基础知识，具有电子仪器仪表使用、电子产品装配与调试、电子电路设计、电子产品质量检测及设备维护能力，能够从事电子产品设计、电子产品生产及管理、电子产品测试与检验、电子设备运行维护等工作的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：电子技术基础、电子测量技术、传感器与检测技术、电子线路板设计、单片机原理及应用、电子产品装配与调试、智能电子产品设计与制作、电子产品生产工艺与管理等。
就业方向：在电子产品生产企业，从事电子产品设计与制作、性能检测、安装与调试及电子产品生产与管理等工作。
3.机电一体化技术
培养目标：掌握机电设备零部件加工、装配与调试基础知识，具有能够从事机电设备生产、安装与调试、技术改造等工作的能力，主要在机电设备生产企业，从事机电设备零部件加工、装配与调试、生产管理等工作的高端技术技能型专门人才。
????主干课程：机械制图、电工基础、机械基础、机床电气控制、机械制造基础、数控机床操作、机电设备装配与调试、机电设备维修与维护等。
就业方向：主要从事机电一体化设备生产、维护维修、生产管理、产品设计等工作。
4.工业机器人技术
培养目标：掌握工业机器人应用与维护方面的基础知识，具备工业机器人现场编程、人机界面开发、自动化生产线改造、技术管理等能力，能够从事工业机器人的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程：工业机器人技术基础、工业机器人离线仿真、工业机器人现场编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统调试及维护、工业机器人综合应用等。
5.电子信息工程技术
培养目标：掌握电子电路基本知识与操作技能，具有电子产品装配与调试、电子信息产品设计与开发、嵌入式系统应用、信息处理、集成电路芯片设计等方面的能力，能够从事电子信息产品及设备设计开发、检测调试、技术支持,电子设备生产管理、电子信息系统集成等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程：电子技术基础、物联网技术应用、传感器技术应用、通信与网络技术、系统集成与维护、单片机技术应用、嵌入式系统应用、集成电路开发及应用、电子产品装配与调试、智能电子产品设计与制作等。
就业方向：可在企事业单位从事电子产品及设备的设计与研发，电子产品及设备的维护与维修、技术支持，电子产品及设备产线管理、销售、服务，系统集成与维护等。
6.智能控制技术
培养目标：掌握电工电子技术、电气控制技术、智能仪表与检测技术、可编程控制器应用技术、单片机与接口技术、变频器应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术改造等能力，从事智能控制产品的生产、维护、技术管理、销售及售后服务等工作的高素质技能人才。
主干课程：电工电子技术、电气控制技术、智能仪表与检测技术、可编程控制器应用技术、单片机与接口技术、变频器应用技术等。
就业方向：在机械、电子、加工制造等行业，从事智能控制技术领域的产品设计、生产、改造、技术支持等工作。
7.建筑工程技术
培养目标：掌握建筑工程技术、施工管理、工程预算等方面的专业理论知识，具有建筑工程施工、管理、质量检测、监理及编制工程概预算等能力，可以从事建筑工程施工技术与管理的高端技术技能型专门人才。
主干课程：建筑材料与检测、建筑施工技术、地基与基础工程施工，钢筋混凝土结构、平法识图与钢筋计算、建筑工程定额与预算、建筑工程施工组织设计、建设工程项目管理、建筑设备工程、建筑工程测量等。
信息工程系2024年分类考试招生专业介绍
1.计算机网络技术（省级特色专业）
培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握计算机网络知识，具有中小型企业网络组建、管理与维护能力、网站开发、管理与维护能力、网络安全管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程：网络组建与管理、H3C中小型企业网络构建及实训、H3C高性能园区网络构建及实训、Linux系统配置与管理、photoshop、网页制作与美化、电商网站编辑技术、PHP动态网站开发、网络安全技术等。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位和网络工程、网站建设、网络安全等网络技术公司，从事网络管理员、网络安全员、网络集成公司技术员、网站及网络软件编制人员、网络工程监理和网络设备销售技术人员等工作。
2.计算机应用技术
培养目标：培养具备良好的职业道德和创新精神，掌握适应专业岗位需求的文化知识和素质，具有计算机应用技术领域专业知识和较强的实践技能，能够从事Web及应用程序开发、图形图像处理、网络组建与管理维护工作，同时能够从事计算机销售及售前售后技术服务的高素质技术技能型人才。
主干课程：计算机组装与维护、计算机网络基础、C语言、C#程序设计、SQLServer数据库、PHOTOSHOP、Flash、网页设计、网络组建与管理、Web应用系统开发（Asp.net）、IT产品营销。
就业方向：学生毕业后在企事业单位从事IT设备的采购、安装与维护，网站建设与维护工作;从事应用程序开发、Web应用系统开发与维护工作以及从事平面设计与制作等工作。
3.软件技术
就业方向:本专业学生就业面向为：从事计算机软件、互联网和移动设备等行业，应用程序开发，Web应用程序开发，移动应用程序开发，大数据系统架构，数据分析，软件测试和销售等工作。
初始岗位：Java程序员、WEB应用程序员、Html5架构师、大数据系统架构师、软件销售工程师。
发展岗位：移动程序开发工程师、大数据分析工程师、软件测试工程师、项目经理。
校企合作企业：铜陵葡萄软件公司、芜湖凡臣电子商务公司、铜陵百舟网络科技公司、上海许继电气有限公司、安徽蓝盾光电子股份有限公司、铜陵力天科技有限公司
4.数字媒体技术
主干课程：摄影与摄像、电视节目编导与制作、音视频信息处理、非线性编辑、影视特技与后期合成、网页设计与制作、计算机图像处理、影视作品赏析、Photoshop高级实训等课程
5.信息安全技术应用
培养目标：本专业培养能适应社会多种需求的信息安全人才。毕业生能够掌握信息安全基本理论，具有较强的操作技能，掌握一般的防黑客技术及防病毒技术，掌握主流操作系统的安全机制，能够规划计算机网络的安全平台，胜任网络安全管理员和信息安全类公司售前、售后服务的工作，并能快速跟踪信息安全新技术。
主干课程：Windows服务器安全与配置、Linux服务器安全与配置、H3C中小型企业网络构建及实训、H3C高性能园区网络构建及实训、数据库安全与管理、网络设备安全与配置、网站建设与安全防御、黑客攻防技术。
取得的成绩：学生在安徽省和全国信息安全类大赛上屡次取得较好成绩，在2013年全国职业院校技能大赛“信息安全技术应用”赛项荣获团体二等奖、2015年、2017年、2018年、2019年全国职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项均荣获团体三等奖。安徽省第一届和第二届“蓝盾杯”大学生信息安全攻防大赛均获团体二等奖，第三届获得团体一等奖。2017年安徽省大学生网络攻防赛一等奖。
6.大数据技术
培养目标：培养具有良好的职业道德和创新意识，掌握基本的软件开发知识与技能，具有进行大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等岗位能力的高素质技术技能型人才
就业方向:学生毕业后可在企事业单位从事应用程序开发、Web应用程序开发、大数据系统架构、大数据运维、大数据可视化与分析等工作。
艺术传媒系2024年分类考试招生专业介绍
2.服装与服饰设计
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实全面的服装制板理论知识和熟练的工业制板技能，掌握一定的服装设计技术和成衣制作技能，了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等方面专业知识，同时掌握计算机、英语等基础知识，具有较强的岗位工作能力，适应服装行业生产、管理、服务一线需要的技术技能型人才。
主干课程：服饰图案设计、服装效果图绘制、服装结构制图、服装结构与纸样、服装工艺基础（一）（二）、服装材料、服饰品设计、服装设计综合实训、服装搭配、服装工业制板。
就业方向：毕业生主要面向服装加工、服装营销、服装制板、服装CAD制图等企业及事业单位，主要从事服装制板、服装样衣制作、服装IE、服装质量检测、服装跟单理单、服装营销与策划等工作岗位。
3.动漫设计（中国特色现代学徒制专业、省级专业综合改革试点、省级高水平高职专业群专业）
培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握动画造型设计、角色设计、场景设计、原画设计、二维动画制作、三维动画制作、游戏动画加工等方面专业技能，能够从事电脑图形图像与影像处理、杂志插图创作、影视后期编辑、网页特效设计和制作等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：素描、色彩、写生实训、三大构成、动画运动规律、原画设计、动画场景设计、动画造型设计、动画分镜头设计、摄影摄像、Photoshop、MAYA、3Dmax、Flash动画制作、二维动画设计、三维动画设计、设计实训考察。
4.工艺美术品设计（国家级民族文化传承创新示范专业）
培养目标：培养适应旅游业建设和发展的第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：素描、色彩、写生实训、头像泥塑写生、photoshop、浮雕设计、青铜雕塑材料与工艺、案头青铜作品创作、景观雕塑设计、工艺品鉴赏、青铜工艺品方向实训、旅游纪念品方向实训、3DMAX。