“绘本与儿童”年度儿童早期阅读发展论坛举办 发布年度优秀童书推荐书目地方

1月19日，“绘本与儿童”——年度儿童早期阅读发展论坛在京举办。本次活动由父母必读杂志社、红泥巴读书俱乐部联合主办，中国科学院心理研究所儿童早期阅读与学习研究中心提供学术支持。

“年度优秀童书推荐”活动进入第17个年头，见证了中国图画书出版与亲子阅读发展的重要历史阶段。2021年度入围的童书品质优良，有童心、有内涵、有可能，通过简单的画面文字，不仅给儿童一段温暖的共读时光，更让孩子透过故事内容感受爱与期望、人生哲学以及价值观、生命观。与会专家、学者共同见证优秀童书推荐书目的发布。

在此次论坛上，还重磅推出了“儿童图画书阅读指导专业技能课程”，《父母必读》杂志主编恽梅在介绍中指出：该课程经过中国科学院心理研究所论证，内容兼具科学性、系统性和针对性；为满足不同学员的学习需求，课程设置分为基础、进阶、高级三级，报名学习、参与考试合格的学员，还将获得中国科学院心理研究所颁发的合格证书。

恽梅表示，希望充分发挥《父母必读》杂志的内容、平台、宣传等资源优势，帮助更多热爱阅读、推广阅读的人士从读懂图画书到了解图画书教与学的原理，从而掌握不同类型图画书阅读活动的策略方法，培养高素质、高水平的教师及儿童阅读推广人，从而构建有效的儿童早期阅读的社会支持系统。

据悉，“儿童图画书阅读指导专业技能课程”项目预计于2022年3月正式启动报名。

作为“儿童图画书阅读指导专业技能课程”研发专家，中国科学院心理研究所研究员、儿童早期阅读与学习研究中心主任李甦从课程研发、内容设置、研究与工作基础、师资团队四个方面进行了详细介绍。她谈到：基于多年的研究与实践积累，团队发现了教师在阅读活动设计、指导上的问题与需求，经过严谨周密的课程实践和论证，最终才成型了这套课程。课程设置有基本理论、实务知识、实操技能、总结反馈等内容，旨在提升理论思考能力的同时，促进学员将理论和实务知识转化为实践能力，让学员教中有据、育中有序，懂理论，会实操。

近年来绘本创作趋于年轻化，透过动画导演、绘本、漫画作者刘毛宁的讲述，我们感受到童年经历所给予他创作的巨大力量；作为90后的创作者，他的绘本儿童观给人以触动：真实、真诚、自然、感同身受、爱与美好，是他给出的答案。