1、章节第8章TArch绘制建筑平面图（天正建筑基础、轴网及轴网标注、柱、剪力墙）讲次第10讲主要内容1、天正建筑软件与AutoCAD区别与联系；2、天正建筑的基本知识；3、轴网的绘制方法、轴网标注；4、各种柱子的绘制技术及填充；5、剪力墙的绘制方法；教学目的1理解天正建筑是在AutoCAD基础开发出来的应用软件，界面的区别与联系；2天正软件的界面、选项对话框设置、天正基本操作；3轴网的绘制方法、轴网标注方法，理解建筑图标注的外层两道尺寸标注；4学会标准柱与构造柱的各种绘制方法及柱子填充操作方法与技巧；5理解现代建筑常用剪力墙的绘制方法。教学重点1轴网的绘制与标注、
2、特别是组合轴网的操作方法与技巧；2柱子、剪力墙的绘制与填充方法3天正建筑软件选项对话框的设置。教学难点1组合轴网的绘制与标注；2轴网编辑与修改；3柱子的绘制填充。教学过程：导入：复习AutoCAD课程的内容，从而引入天正的教学内容；授新：讲授天正建筑轴网柱子的绘制方法，并对天正图层讲解；归纳：归纳本节课的主要内容；总结：总结本节课的重点内容；作业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1Word电子教案2PPT课件3部份视屏或动画4上课实例图（详见综合上机练习图）教学具体步骤及内容导入：复习AutoCAD绘制建筑图的基本步骤，并通
3、过天正建筑软件快速一幅简单的平面图，从而直观地告诉学生，天正建筑软件绘图的优越性，从而引入天正建筑软件AutoCAD的区别与联系，说明天正与AutoCAD两者主要用途，前者主要用平面图，立面图，剖面图及三维效果图的绘制，后者是天正的基础，在建筑中今后主要用于施工详图的绘制及编辑天正绘制的图形。主要体现在界面上区别与联系，到此可以讲解天正建筑软件的基本操作方法，讲解天正建筑软件绘图的第一步作简单的设置，也就是选项对话框设置，进而讲轴网、柱、剪力墙等的绘制方法与技巧。授新：一、天正建筑软件与AutoCAD的关系1、天正软件介绍天正系列软件是由北京天正工程软件有限公司从1994年开始，在
4、AutoCAD图形平台成功开发的一系列专业软件，主要有天正建筑设计软件TArch、暖通空调THvac、给水排水TWT、建筑电气TElec、建筑结构TAsd、市政道路TDL、市政管线TGX、日照分析TSun、工程造价TCms、节能设计软件TBEC等专业软件。随着天正建筑软件的广泛应用，它的图档格式已经成为各设计单位与甲方之间图形信息交流的基础。目前天正建筑设计软件TArch应用最多的版本是天正TArch6.5及天正TArch7.5，最高版本是TArch8.2。本教材以天正TArch7.5讲解。天正建筑TArch7.5是一个非常优秀的实用软件，对于建筑类专业的学生都应该掌握该软件的基本功能和用
7、骤。建筑平面图是Tarch7.5的重点，它是后续工作的基础。并通过建筑平面图完成建筑立面图、建筑剖面图的生成。天正建筑教学的基本步骤如下：平面图-立面图-剖面图-三维模型1、天正建筑绘图前的基本设置（比例、层高、加粗填充等）；2、绘制轴网，轴网的尺寸标注，轴线的编辑与修改，组合轴网的绘制、柱子的绘制；3、绘制墙线，并对其编辑与修改。4、绘制阳台、门与窗、门窗表的建立。5、绘制楼梯、电梯；6、首层平面图的绘制散水、台阶、坡道、楼梯等；7、屋顶层平面图的女儿墙，楼梯、屋面等内容；8、进行文字标注与尺寸标注。9、绘制立面图，特别是正立面与背立面，并对立面图进行修改、补充、完善；10、绘制剖面图；11
10、绘制直线轴网的参数恢复到对话框中。确定取消单击后开始绘制直线轴网并保存数据，取消绘制轴网并放弃输入数据。（2）、绘制如下表格的直线轴网，并完成轴网的标注。轴网柱子绘制轴网(HZZW)单击绘制轴网菜单命令后，显示【绘制轴网】对话框，在其中单击“直线轴网”标签，输入如下开间进深尺寸：名称从左到右或从下到上左进深5000，2400，4000右进深5000，2400，4000上开间3000，4600,2800，4600，3000下开间6000，6000，6000在对话框中输入上述所有尺寸数据后，点击确定按钮，命令行显示：点取位置或转90度(A)/左右翻(S)/上下翻(D)/对齐(F)/改转角(R)
11、/改基点(T)<退出>:此时可拖动基点插入轴网，直接点取轴网目标位置或按选项提示操作。注意：输入的尺寸定位以轴网的左下角轴线交点为基点，多层建筑各平面同号轴线交点位置应一致（）、直线轴网的标注轴网的标注包括轴号标注和尺寸标注，轴号可按规范要求用数字、大写字母、小写字母、双字母、双字母间隔连字符等方式标注，可适应各种复杂分区轴网。轴网柱子两点轴标(LDZB)本命令对始末轴线间的一组平行轴线(直线轴网与圆弧轴网的进深)或者径向轴线(圆弧轴线的圆心角)进行轴号和尺寸标注。单击【两点轴标】菜单命令后，首先显示无模式对话框如图所示：起始轴号希望起始轴号不是默认值1或者A时，在此处输入自定
12、义的起始轴号，可以使用字母和数字组合轴号。共用轴号勾选后表示起始轴号由所选择的已有轴号后继数字或字母决定。单侧标注表示在当前选择一侧的开间(进深)标注轴号和尺寸。双侧标注表示在两侧的开间(进深)均标注轴号和尺寸。提示在命令行点取要标注的始末轴线，以下标注直线轴网，在单侧标注的情况下，选择轴线的哪一侧就标在哪一侧。3、圆弧轴网的绘制与标注圆弧轴网由一组同心弧线和不过圆心的径向直线组成，常组合其他轴网，端径向轴线由两轴网共用，由命令【绘制轴网】中的“圆弧轴网”标签执行。绘制如下表格的圆弧轴网：名称从圆心至外进深5000，2400，4000开间40，30说明：开间是角度，进深一定要注意是从圆
13、心至外录入。圆弧轴网的标注圆弧轴网的标注与直线轴网相近，特别注意开间圆心边不标轴号，只标开间尺寸。4、组合轴网的绘制与标注将上述直线轴网与圆弧轴网组合在一起，并完成标注。注意勾选“共用轴号”复选框。（结果如上机作业图）。5、轴网与轴号的编辑与修改。6、轴网柱子轴改线型命令在于轴线是点划线和连续线两种线型之间切换。建筑制图要求轴线必须使用点划线，但由于点划线不便于对象捕捉。常在绘图过程使用连续线，在输出的时候切换为点划线。如果使用模型空间出图，则线型比例用10X当前比例决定，当出图比例为1:100时，默认线型比例为1000。如果使用图纸空间出图，天正建筑软件内部已经考虑了自动缩放。7、柱
16、轴网都能生成合理的墙线，这一点在下一次课讲。互动题目:1、请问天正绘图还要像CAD一样进行设置么？2：天正快捷菜单如何显示，请学生操作。3：学生观察天正画面，回答天正软件与CAD的界面区别。4、轴网、墙线、门、窗、柱子与柱填充等图层的名称各是什么？5、柱子如何填充，它与AutoCAD中的H填充有何不同？6、请问何为剪力墙，它是如何表现的？教学总结：本次课完成的对天正基础进行了讲解，特别是天正绘图前的基本设置，以及与AutoCAD的联系与区别理解。并完成的了轴网的绘制、标注、编辑；柱子的绘制、填充、编辑；轴线生墙，剪力墙绘制、轴线生墙等知识。作业布置：1、复习本次课的相应内容。2、预习绘制与
17、编辑墙线的各种方法，门与窗的绘制方法。上机作业：精品课程项目六-1；课题第8章TArch绘制建筑平面图（天正建筑绘制墙体、门、窗）讲次第11讲主要内容1.天正建筑软件绘制墙体与编辑墙体的方法与技巧；2.墙体三维操作；墙体工具；3.天正建筑绘制各种门的方法；4.天正建筑绘制各种窗的方法；5.门窗名称；单层门窗表；门窗库；教学目的1.学会利用天正建筑软件绘制墙体的各种方法与技巧并对其进行编辑修改；2.熟练地用天正建筑绘制各种门的方法；3.熟练地用天正建筑绘制各种窗的方法；4.掌握门窗名称编号方法及单层门窗表建立；教学重点1.墙体绘制（轴线生墙、单线变墙、矩形绘墙等、玻
18、璃幕墙、等分加墙）2.墙体的编辑方法（倒墙角、修墙角、净距偏移、改墙厚、改外墙厚）；3.门与窗绘制与编辑技术，门窗名称及门窗表的建立；教学难点1.墙体绘制与编辑方法（轴线生墙、单线变墙、矩形绘墙等）2.门窗的绘制与编辑，门窗名称及门窗表的建立教学过程：导入：复习轴网与柱子的操作方法内容，引入天正墙与门窗的教学内容；授新：讲授天正建筑墙体、门窗的绘制方法，并对门窗表讲解；归纳：归纳本节课的主要内容（墙与门窗的绘制方法）；总结：总结本节课的重点内容（墙与门窗的绘制）；作业：布置作业及上机内容说明。教学方法学生操作、教学互动、教师演示与讲授教学资源1Word电子教案2PPT课件
19、3部份视屏或动画4上课实例图（详见综合上机练习图）教学具体步骤及内容导入：上节课对天正建筑软件基础做了讲解，并重点讲了天建筑软件绘制轴网，轴网的标注，柱子的绘制方法与技巧，还通过了轴线生墙命令初步了解了墙体的绘制方法，本次要讲解天正建筑绘制建筑平面图另一最要内容:墙体的绘制与编辑，门与窗的绘制。授新：一、墙体的绘制与编辑1、墙体的绘制方法墙是建筑工程中最重的地内容，一个房屋建筑工程如没有墙基本上是不可能的，它是构成房屋建筑的最重要部件之一，一套建筑施工图如不绘墙，是无法想象的。墙体是天正建筑软件中的核心对象，它模拟实际墙体的专业特性构建而成，因此可实现墙角的自动修剪、墙体之间按材料特性
21、建筑透视三维模型时，常常不必考虑内墙，大大节省渲染的内存开销。天正建筑绘制墙体的方法主要有四类基本情况：一是上节课讲的轴线生墙；这种方法不是万能的，它只对部份适用。本次课也就不再讲授。二是对于规则的，比较均匀可以利用矩形布置，后等分加墙，或偏移等命令绘墙，后通过墙生轴线的方法完成墙与轴网；（现以作业一为例讲操作方法与步骤）第一步：矩形绘墙，30000X8000；第二步：偏移（o）3000；第三步：等分加墙；第四步：墙生轴网,轴网标注。三是，先绘轴网图，依次绘制墙体。依上次课的方法会制作业三的轴网并标注，后由绘制墙体命令依次绘制墙体。墙体绘制墙体(HZQT)，在对话框中选取要绘制墙体的左右墙宽组
22、数据，选择一个合适的墙基线方向，然后单击下面的工具栏图标，在“直墙”、“弧墙”、“矩形布置”三种绘制方式中选择其中之一，进入绘图区绘制墙体四是单线变墙，这种方法适合于非常不规则的图形，无法用上述方法来完成，可以先用AutoCAD绘制墙体的基本结构后用单线变墙来完成。如作业二所示图形。单线变墙本命令有两个功能：一是将LINE、ARC、PLINE绘制的单线转为墙体对象，其中墙体的基线与单线相重合。二是在基于设计好的轴网创建墙体，然后进行编辑，创建墙体后仍保留轴线，智能判断清除轴线的伸出部分，7.5版本后可以自动识别新旧两种多段线，便于生成椭圆墙。2、墙体的加租填充通过在选项天正加粗填充中定义线图案
23、类型的详图填充，可绘制出以符合国标材料图例图案填充的墙对象，用于表达普通图案填充无法表示的空心砖、细木工板、保温层等墙体，主墙与线图案墙分两次绘制贴到一起表示复合墙，注意线图案墙的基线设置在主墙一侧，在对象特性表里面可以设置墙填充的图层。3、AutoCAD编辑的墙体墙体对象支持AutoCAD的通用编辑命令，可使用包括偏移(Offset)、修剪(Trim)、延伸(Extend)等命令进行修改，对墙体执行以上操作时均不必显示墙基线。此外可直接使用删除(Erase)、移动(Move)和复制(Copy)命令进行多个墙段的编辑操作。TArch7.0也有专用编辑命令对墙体进行专业意义的编辑，简单的参数编辑
24、只需要双击墙体即可进入对象编辑对话框，拖动墙体的不同夹点可改变长度与位置。4、玻璃幕墙新版本适合设计院当前大多数的幕墙绘图习惯，取消了【玻璃幕墙】命令，恢复TArch5中选择墙体材料为玻璃幕墙的定义方式，幕墙默认三维下按“详细”构造显示，平面下按“示意”构造显示，通过对象编辑可修改幕墙分格形式与参数，如下图所示。通过Ctrl1进入特性编辑，可以设置玻璃幕墙的“外观->平面显示->”为“示意”或“详图”，TArch7.0中默认为“示意”模式，可设置为类似TArch6的详图显示模式。5、墙体工具倒墙角墙体倒墙角(DQJ)修墙角墙体修墙角(XQJ)基线对齐墙体基线对齐(JXDQ)
25、墙保温层墙体墙保温层(QBWC)边线对齐墙体边线对齐(BXDQ)6、墙体编辑工具（1）改墙厚与改外墙厚墙体墙体工具改墙厚(GQH)墙体墙体工具改外墙厚(GWQH)(2)改高度与改外墙高本命令可对选中的柱、墙体及其造型的高度和底标高成批进行修改，是调整这些构件竖向位置的主要手段。修改底标高时,门窗底的标高可以和柱、墙联动修改。墙体墙体工具改高度(GGD)墙体墙体工具改外墙高(GWQG)(3)其它工具墙体墙体工具平行生线(PXSX)墙体墙体工具墙端封口(QDFK)6、墙体立面工具7、墙体识别工具墙体识别内外识别内外(SBNW)墙体识别内外指定内墙(ZDNQ)墙体识别内外指定外墙(ZDW
27、图例以虚线表示高窗。弧窗安装在弧墙上，安装有与弧墙具有相同的曲率半径的弧形玻璃。二维用三线或四线表示，缺省的三维为一弧形玻璃加四周边框，凸窗即外飘窗。二维视图依据用户的选定参数确定，默认的三维视图包括窗楣与窗台板、窗框和玻璃。对于楼板挑出的落地凸窗，实际上平面图应该使用带形窗来实现，即创建凸窗前添加若干段墙体，然后在这些墙体上布置带窗，这样才能正确的计算房间面积。矩形凸窗还可以设置两侧是玻璃还是挡板，侧面碰墙时自动被剪裁，获得正确的平面图效果。矩形洞矩形洞口与普通门一样，可以在上图的形式上添加门口线。异型洞平面图与矩形洞一样，有多种表示方法，如下图所示。门联窗门连窗是一个门和一个窗的组合，在门
28、窗表中作为单个门窗进行统计，缺点是门的平面图例固定为单扇平开门，在TArch7中提供组合门窗可代替。子母门子母门是两个平开门的组合，在门窗表中作为单个门窗进行统计，缺点同上，优点是参数定义比较简单。组合门窗把已经插入的两个以上普通门和（或）窗的组合为一个对象，作为单个门窗对象统计，优点是组合门窗各个成员的平面立面都可以由用户单独控制。转角窗跨越两段相邻转角墙体的普通窗或凸窗。带形窗是跨越多段墙体的多扇普通窗的组合，各扇窗共享一个编号，它没有凸窗特性，其他和转角窗相同。门窗编号门窗编号用来标识尺寸相同，材料与工艺相同的门窗，门窗编号是对象的文字属性，在插入门窗时键入创建或【门窗编号】命令自动
29、生成，可通过在位编辑修改。高窗和上层窗高窗和上层窗是门窗的一个属性，两者都是指在位于平面图默认剖切平面以上的窗户。两者区别是高窗用虚线表示二维视图，而上层窗没有二维视图，只提供门窗编号。天正建筑中的平面门窗是基于图块插入的，但是它们与普通图块的构造方法不同，需要使用专门的图块入库工具，详见门窗库一节。2、门窗的绘制方法。自由插入：可在墙段的任意位置插入，速度快但不易准确定位，通常用在方案设计阶段。设计阶段不会用这个命令。顺序插入：以距离点取位置较近的墙边端点或基线端为起点，按给定距离插入选定的门窗。这个命令也用得非常少。轴线等分插入：将一个或多个门窗等分插入到两根轴线间的墙段等分线中间，如
30、果墙段内没有轴线，则该侧按墙段基线等分插入（主要用于窗的绘制）墙段等分插入：与轴线等分插入相似，本命令在一个墙段上按墙体较短的一侧边线，插入若干个门窗，按墙段等分使各门窗之间墙垛的长度相等。（主要用于窗的绘制）垛宽定距插入：(主要用于门的绘制)系统选取距点取位置最近的墙边线顶点作为参考点，按指定垛宽距离插入门窗。本命令特别适合插室内门。轴线定距插入：(主要用于门的绘制)与垛宽定距插入相似，系统自动搜索距离点取位置最近的轴线与墙体的交点，将该点作为参考位置按预定距离插入门窗。满墙插入：插入上层门窗在同一个墙体已有的门窗上方再加一个宽度相同、高度不同的窗。门窗替换用于批量修改门窗，包括门窗类型之
31、间的转换。3、门窗的编辑最简单的门窗编辑方法是选取门窗可以激活门窗夹点，拖动夹点进行夹点编辑不必使用任何命令，批量翻转门窗可使用专门的门窗翻转命令处理。（1）门窗的夹点编辑（2）对象编辑与特性编辑（3）内外翻转（4）左右翻转4、门窗编号与门窗表(1)门窗编号(2)门窗检查(3)门窗表(4)门窗总表(放在立面与剖面的地方讲)5、门窗工具与门窗库。互动题目:1、关于墙体厚度？2：何为门垛？其有何规定？3：住宅入户门与公共建筑的入户门开口方向一般是？4：门窗的编号一般是如何编写的？教学总结：本次课完成的对天正建筑的墙体各种绘制方法以及墙体的编辑等各种工具，还讲了门窗的各种操作方
32、法与技巧。这部份与第一次的轴网、柱是建筑平面施工图最重要的主成部份，它们的完标志着平面图完成了50%，所以同学们要加强练习。理解各种操作技巧。作业布置：1、复习本次课的相应内容。2、预习房间与屋顶，楼梯与其它他。上机作业：精品课程项目六-2，3的图形；项目七-1标准层平面图中学过的知识。作业一墙体绘制练习一（矩形绘墙，等分加墙，墙生轴网）作业二墙体绘制练习二（单线变墙）课题第8章TArch绘制建筑平面图（天正建筑绘制房间、楼梯与其他、图库图案）讲次第12讲主要内容1房间面积查询与标注；2房间内家具与洁具的布置；3图库图案；4楼梯（双跑楼梯、直段楼梯、多跑楼梯、电梯）的绘制
33、与编辑；5阳台、二维及三维散水、台阶；6造型工具（平板，竖板）、体量建模；教学目的1.通过对房间面积查询工具，标注房间面积，套内面积；2.学会对房内家具与洁具的布置；对图案进填充；3.掌握楼梯（双跑楼梯、直段楼梯、多跑楼梯、电梯）的绘制与编辑；4.建筑平面施工图的阳台、二维及三维散水、台阶；5.对造型工具的平板、竖板造型、了解体量建模；教学重点1.不同楼梯的绘制方法，建筑平面的阳台、散水、台阶的绘制；2.家具与洁具的布置，图案图库。教学难点1.不同楼梯的绘制方法，建筑平面的阳台、散水、台阶的绘制。教学过程：导入：复习墙体的绘制方法、门窗等内容，从而引入楼梯等教学内容
35、用【搜索房间】、【套内面积】、【查询面积】命令执行房间面积在房间内标注室内净面积即使用面积，对阳台按栏板内侧全面积标注；套内面积按照国家房屋测量规范的规定，标注由多个房间组成的住宅单元住宅，由分户墙以及外墙的中线所围成的面积。建筑面积整个建筑物的外墙皮构成的区域，可以用来表示本层的建筑总面积二、房间内家具与洁具的布置；图库图案；1、加踢脚线（说明：对于建筑工程类专业了解此命令，但对于建筑装饰要掌握）在房间布置菜单中提供了多种工具命令，用于房间与天花的布置，添加踢脚线适用于装修建模。房间屋顶房间布置加踢脚线(JTJX)2、奇数分格与偶数分格（说明：对于建筑工程类专业了解此命令，但对于
36、建筑装饰要掌握）3、布置洁具洁具是房屋建筑图中最重要的内容之一，对于建筑类的专业都应掌握，对于建筑装装饰专业学生要训练掌握，同时学生要能完成隔断与隔板的布置，因这两项内容是现代社会商务办公楼、医院、学校、商场等公共建筑所必须的设施。房间屋顶房间布置布置洁具房间屋顶房间布置布置隔断房间屋顶房间布置布置隔板注意隔断与隔板的区别。4、图库图案天正图库以使用方式来划分，可以分为专用图库和通用图库。专用图库：用于特定目的的图库，采用专门有针对性的方法来制作和使用图块素材，如门窗库、多视图库。通用图库：即常规图块组成的图库。代表含义和使用目的完全取决于用户，系统并不认识这些图块的内涵。可以通过图库中的图场
37、在建筑平面施工图中插入一些家具，而洁具，厨具也可以在此操作，还以可插入一些配景图。图库是可以自定义加入到用户图库：由用户制作和收集的图库。对于用户扩充的专用图库（多视图库除外），系统给定了一个“U_”开头的名称，这些图块和专用的系统图块一起放在DWB文件夹下,用户图库在更新软件重新安装时不会被覆盖，但是用户为方便起见会把用户图库的内容拖到通用图库中，此时如果重装软件就应该事先备份图库。当然做为高职建筑工程类的专业学生，不是专门学建筑设计的，所以学生只会应用插入图块就可以了，如果学生今后继续学习建筑设计与规划方面进修，可以对功能进一步学习与掌握。5、块参照与外部参照块参照有多种方式，最常见的就是
38、块插入(INSERT)，如非特别申明，块参照就是指块插入。此外，还有外部参照，外部参照自动依赖于外部图块，即外部文件变化了，外部参照可以自动更新。块参照还有其他更多的形式，例如门窗对象也是一种块参照，而且它还参照了两个块定义（一个二维的块定义和一个三维的块定义），与其他图块不同，门窗图块有自己的名称TCH_OPENING，而且插入时门窗的尺寸受到墙对象的约束。但外部参照学生易于出错，常将外部参照删除了或没有与文件一起考移动，出现外部参照出错，所以建议以块插入(INSERT)操作。三、楼梯（双跑楼梯、直段楼梯、多跑楼梯、电梯）的绘制与编辑；楼梯是建筑垂直交通的一种主要解决方式，用于楼层之间和
39、高差较大时的交通联系。高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通工具，但是仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。楼梯按梯段可分为单跑楼梯、双跑楼梯和多跑楼梯。梯段的平面形状有包括直线、圆弧与任意梯段。3、直线梯段楼梯其他直线梯段(ZXTD)命令在对话框中输入梯段参数绘制直线梯段，可以单独使用或用于组合复杂楼梯与坡道。4、圆弧梯段楼梯其他圆弧梯段(YHTD)命令创建单段弧线型梯段，适合单独的圆弧楼梯，也可与直线梯段组合创建复杂楼梯和坡道，如大堂的螺旋楼梯与入口的坡道。5、任意梯段命令以用户预先绘制的直线或弧线作为梯段两侧边界，在对话框中输入踏步参数，创建形状多变的梯段，除了两个边线为直线或弧线外，其余参数与直线梯段相同。6、双跑楼梯双跑楼梯是最常见的楼梯形式，由两跑直线梯段、一个休息平台、一个或两个扶手和一组或两组栏杆构成的自定义对象。7、多跑楼梯楼梯其他多跑楼梯(DPLT)命令创建由梯段开始且以梯段结束、梯段和休息平台交替布置、各梯段方向自由的多跑楼梯，要点是先在对话框中确定“基线在左”或“基线在右”的绘制方向。8、电梯电梯图形包括轿厢、平衡块和电梯门，其中轿厢和平衡块是二