在班徽的设计中，我们能经常看到很多各式各样的班徽，像是以卡通形象或可爱图案为主的班徽、以抽象图形和不规则形状的抽象班徽、也有使用几何图形的班徽、还有像运动风格、传统中式风格的班徽。常见的班徽元素也有很多种，比如像：太阳、天空、彩虹、书本、火炬、翅膀、波浪、花朵、小船、鲸鱼、闪电等等。这些不同的设计元素与设计风格加在一起，便可以设计出上千个不同的班徽。
设计理念：「二年级一班」的班徽LOGO设计融合了希望、知识与教育的全面性。中心的太阳图标，以黄色为主调，代表着孩子们光明的未来和无限潜能。三本色彩斑斓的书本如翅膀般展开，不仅彰显了学科知识的多样性，也寓意着知识赋予人飞翔的力量。圆形徽章布局体现了教育的包容与完整，而弧形排列的标语“学海无涯”，勇往直前”则激励学生不断探索知识的边界。色彩上，明亮的黄、红、蓝三色与稳重的蓝色外环相结合，既传递出正能量，又不失理性与平静。整体设计简洁而深刻，不仅传递了班徽的核心价值，也激发了学生对学习的热情与对未来的憧憬。
设计理念：「二年级（1）班」的班徽LOGO设计以太阳和波浪为图标，太阳代表希望、新开始和活力，象征学生朝气蓬勃和潜力无限。波浪图标象征知识的海洋，代表学生不断追求知识和进步的精神，以及面对挑战的勇敢。双层圆形徽章布局，内外圆的保护和包容象征班级的团结和凝聚力。太阳和波浪位于核心位置，强调追求卓越的精神。班级名称和标语“追求卓越，永不止步”分别位于徽章内外圆，清晰易读，突出班级的核心价值观。色彩上，黄色太阳象征希望和活力，蓝色波浪代表知识深度和无限可能，橙色文字增强视觉冲击力，传达热情和动力。整体设计简洁明了，充满正能量，体现二年级（1）班团结向上的集体形象和追求卓越的价值观。
设计理念：「二年级（5）班」的班徽LOGO设计以动态的叶片元素为核心，黄色叶片代表活力与希望，蓝色叶片象征稳定与智慧，交错排列展现团队合作与相互支持。双层圆形徽章布局，内环突出中心图标，外环增强正式感，体现了班级的秩序与责任感。上方标语“勤奋刻苦，成就非凡”凸显班级精神。色彩上，蓝黄搭配传递理智与活力，既具有视觉冲击力又保持平和，符合班级精神风貌。整体设计简洁而有力，通过动态中心图案、严谨布局和鲜明色彩，传达出团结协作、追求卓越的班级形象，激发情感共鸣。
设计理念：「一年级（5）班」的班徽LOGO设计以书本和彩虹为核心元素，书本代表知识和学习，展开的书页象征知识的扩展和探索。彩虹图标位于书本上方，象征通过学习迎来美好前景，其色彩过渡体现多样性和包容性。圆形徽章布局传达集体和团体的意义，顶部标语“勤奋学习，追求卓越”与底部班级名称平衡布局，增强设计的完整性。色彩上，红色代表热情和活力，黄色象征智慧和希望，蓝色传达稳定和信任，三者结合吸引眼球，突出教育的多样性和丰富性。整体设计简洁而富有深意，通过象征性图标和色彩传达班级的价值观，强调教育的核心地位和知识带来的无限可能与希望。
设计理念：「一年级（4）班」的班徽LOGO设计以一本打开的书为核心，象征知识的获取和学习过程，强调教育的核心地位和“勤奋学习，追求卓越”的理念。书上方的彩色光芒放射状呈现，代表希望、机遇和未来的无限潜力，同时体现多样性和包容性。圆形徽章布局传达官方性和权威性，突出班级的正式组织和规范。标语“勤奋学习，追求卓越”位于徽章上方，激励学生积极进取，追求卓越。品牌名称位于徽章下方，字体简洁清晰，易于辨认。色彩上，橙色、蓝色、紫色、绿色和黄色等亮丽色彩的运用，突出教育的多样性和丰富性，吸引眼球。整体设计明快活力，通过象征性图案和鲜明色彩传达班级的形象和价值观，严谨有序的布局突显教育的重要地位和班级的团结精神。
设计理念：「三年级（4）班」的班徽LOGO设计以海豚和波浪为象征，海豚代表智慧、友好和青春活力，强调学生在追求知识的同时，也要学会与人和谐相处，培养团队精神。波浪则象征知识的海洋，呼应“学海无涯，勤奋为舟”的标语，鼓励学生在知识的旅途中不断探索，勤奋进取。圆形徽章布局传达班级的团结和包容，海豚居中，波浪环绕，突显知识的重要性。品牌名称和标语的布局，分别位于徽章的下方和上方，强调了班级的基础和学习理念。色彩上，蓝色代表智慧和冷静，白色象征纯洁和希望，两者的结合使LOGO醒目且易于识别。整体设计简洁而富有深意，体现了三年级（4）班的团结、勤奋和活力，以及对知识追求和团队精神的重视。
设计理念：「三年级（4）班」的LOGO设计以山峰、海浪为核心元素，象征学生在知识海洋中不断攀登、探索和进取。山峰代表追求卓越，海浪寓意广阔无边的学习领域和面对困难的勇气。圆形徽章布局强调班级的和谐与团结，简洁的标语和品牌名环绕图标，突出了班级的学习理念和精神。整体采用蓝色调，传递智慧、知识与沉着，白色对比增强了图标和文字的显眼度，便于识别。这一设计不仅传达了班级的学习理念，也反映了团结进取、追求卓越的班级形象和价值观。
设计理念：「五年级（1）班」的班徽LOGO设计以抽象的植物图案为中心，绿色和红色的叶子象征成长与活力，与学生教育和成长紧密相连。橙色火焰形状的曲线代表勇气和不懈追求。分段设计的叶子图标突出多样性和丰富性，象征学生在不同领域的成长与进步。圆形徽章布局传达团结、完整和无限可能，班级名和标语环绕徽章，强化团结和共同目标。色彩上，橙色代表活力与热情，绿色象征生命与成长，红色体现勇气与进取，白色背景提供清晰对比。整体设计简洁而富有内涵，通过色彩和图案传达五年级（1）班的团结、成长和进取精神，标语“勇攀高峰，不惧挑战”进一步塑造了学生面对困难、积极向上的精神风貌。
设计理念：「五年级（1）班」的班徽LOGO设计以中心的花朵图案为核心，象征成长、希望与美好。绿色叶子代表生机与活力，橙色和蓝色花瓣分别象征能量与智慧，寓意学生追求知识与成长的勇气。圆形徽章布局强调团结与共同目标，花朵图案位于中心，凸显学生作为团体核心的地位。品牌名与激励性标语环绕图标，增添奋斗氛围，圆形设计带来和谐感，体现团队的统一与协调。色彩上，绿色、橙色和蓝色分别代表希望、活力与智慧，整体色彩搭配传达出学生不懈努力、持续成长和追求卓越的精神。LOGO设计简洁而富有深意，通过花朵图案、圆形布局和鲜明色彩，展现了五年级（1）班学生勇敢追求知识、共同成长和团结一致的核心价值观，以及勇于面对困难、不断进取的精神。
设计理念：「五年级（5）班」的LOGO设计以数字“5”为中心，代表班级的核心，周围环绕的绿色花环和红色花朵象征荣誉、团结、活力和进取心，传达出勇敢和挑战的精神。标语“勇攀高峰，不惧挑战”以红色字体环绕，强调挑战和奋斗的主题。圆形徽章布局彰显正式与权威，上方标语与下方班级名称形成视觉平衡，外圈红色线条增强边界感和权威性。色彩上，红色代表热情和勇气，绿色象征成长和希望，白色提供清晰对比，使设计醒目简洁。整体设计简洁动感，通过图标和色彩的巧妙运用，传达出五年级（5）班勇攀高峰、不惧挑战的精神，体现了班级的形象和价值观。