高等教育人才培养中说明了电子信息工程专业毕业设计的目的。细致分析,目的有三:第一,培养大学严谨地进行科学实验研究的态度,进行科学实验研究时一定要一丝不苟、严谨推理、认真负责;第二,鼓励大学生积极投身科学实践研究,大胆运用所学知识科学的进行实践设计与研究,勇于实践、勇于探索;第三,培养运用所学知识的能力,做到学有所用,在毕业设计中要善于运用所学之知识解决遇到的实际问题,使学生在实施毕业设计中获得从事本专业工程技术人员必须的专业能力。
本研究从毕业设计的选题、研究方法设计、实施过程的操作性以及最终的答辩等方面进行讨论,提出一些提高地方高校电子信息工程专业毕业设计质量举措。
一、电子信息工程专业毕业设计选题存在的问题及提高质量的举措
1.毕业设计选题存在的问题
第一,选题重视程度不够,随意性大。选题是进行科学研究的第一步,同时也是科学研究最为关键的一步,可以说好的选题是成功研究大门,选好了研究方向、确定了研究题目说明就进对了大门,经过科学的实施一般都能成功,因此,在进行科学研究是必须高度重视选题。通过调查发现有相当一部分电子信息工程专业毕业设计题目根本不符合本专业的基本教学要求,缺乏必要的论证,与大学生的培养目标有一定的差距。在深入调查后发现,造成这种情况的原因有两个:其一,毕业生的毕业设计题目完全由自己确定,指导教师根本没有参与选题的指导和选题的论证,学生由于能力和经历等方面的不足造成了部分选题的不合适;其二,学校在毕业设计控制方面的政策缺失或不健全导致学生选题的不恰当。
第三,选题重复率偏高,抄袭情况严重。计算机与网络的普及为科学研究提供了便力的条件,加速了信息的流通与交流,有利于科学研究的发展;同时也带来了一些负面效应,一般研究者不愿自己动手进行创作、抄袭变得更为简单等等。通过调查发现同一学校的不同年级的电子信息工程专业毕业设计的题目会发生重题情况,不同院校间同一年级或不同年级间的电子信息工程专业毕业设计也会发生重题现象,有些重题是无意的、有些重题却是有意的。有意或者无意的重题我们都应该尽量避免。
2.提高毕业设计质量的举措
第一,分析专业特点,确定研究方向。从电子信息工程专业的培养要求和学科特点来看,本专业毕业设计选题应该从以下几方面实施研究:其一,理论研究型;其二,电路设计型;其三,计算机科学等类型。
第二,立足专业,从实用角度出发。我们电子信息工程专业的研究最终是为人们生产生活服务的,因此我们必须立足这一点。选题尽量做到与实际相结合,使毕业设计尽可能形成一个有实用价值的成果。鼓励我们的毕业生在毕业设计中将一些新技术、新工艺、新方法应用于生产实际中。
二、电子信息工程专业毕业设计研究方法选择存在的问题及提高质量的举措
在进行科学研究时研究方法是获得成功的梯子,只有选对了研究方法,才能从爬上科学研究成功的大楼。所以,在进行科学研究时一定要合理选择研究方法,注意多种方法的综合运用,更要灵活运用。对历届电子信息工程专业毕业学生的毕业设计研究后发现有两成的学生在毕业设计中只选择了一种主要的研究方法,这对于相对有一定研究难度的学位毕业设计不太合适,不能很好的解决研究中所遇到的全部问题。
笔者认为毕业生在完成毕业设计时应该根据研究的具体需要有针对性的选择两种或两种以上主要研究方法。对于研究背景与研究进展必须采用文献资料进行分析,对于研究的论证部分一般应该采用访谈法或者是调查法,对于研究的实质部分一般应该采用实验、数理统计、逻辑推理等方法。
三、电子信息工程专业毕业生答辩过程存在的问题及提高质量的举措
毕业设计答辩是毕业生展示自己研究成果的一种重要方法。对于即将走入社会的大学生而言毕业答辩是进行自我综合能力历练的绝佳机会,每一位大学毕业生都应该满怀信心的积极面对、认真细致地做好答辩准备。在调查中发现有些毕业设计做的非常好,但是设计者不能很好的表达出设计的主旨、关键环节、创新点等内容,这说明学生在平时缺乏这方面的训练。
四、结束语
参考文献:
2010年《教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（以下简称《通知》）对骨干高职院校师资队伍建设的目标、任务提出了具体要求：“提高专业教师双师素质，与企业联合培养专业教师，3年建设期内，使具有双师素质专业教师比例达到90%，加快双师结构专业教学团队建设。聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，聘用一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，3年建设期内，使兼职教师承担的专业课学时比例达到50%。”作为一项庞大而复杂的工程，国家骨干高职建设院校师资队伍建设要完成上述目标和任务，需要有相应的资金投入、政策制度和实施措施。为了解国家首批骨干高职院校师资队伍建设情况，笔者拟以首批39所骨干高职院校的《项目总结报告》《人才培养工作状态数据库》等数据资料作为统计分析依据，系统梳理国家首批骨干高职院校师资队伍建设的现状，分析其成效及存在的问题，并在此基础上提出进一步完善的策略和建议。
一、国家骨干高职院校师资队伍建设现状
从首批39所骨干高职院校的调查数据中可知，各骨干高职院校分别从专项资金投入、政策制度支持、培养路径等几个方面对师资队伍进行了重点建设。
（一）师资队伍建设的专项资金投入
高职教育作为一项非盈利性公共事业产品，对其资金的投入势必影响高职教育的健康发展。高职院校资金的不足不仅制约着学校硬件设施的建设，而且使师资队伍的建设工作难以顺利开展，收效甚微。通过对39所骨干高职院校教师队伍建设的专项资金投入和聘请兼职教师的经费进行统计分析，可以全方位地呈现骨干高职院校师资队伍建设在专项资金投入方面的状况。
1.专职教师队伍建设资金投入
专职教师队伍建设资金投入主要是指用于本校专职教师的资金投入。在首批33所骨干高职院校中，除安徽机电职业技术学院没有拨出专项资金用于教师队伍建设外，其他32所高职院校均有相应的专项资金投入。其中，滨州职业学院专职教师队伍建设资金投入占学校经费总支出的13.52%，是专职教师队伍建设资金投入最多的一所高职院校，其他大多数院校的师资队伍建设资金投入占比多在1%～5%之间。此外，还有4所院校的师资队伍建设资金投入占比低于1%（如表1所示）。
2.兼职教师队伍建设专项资金投入
兼职教师队伍建设资金投入主要是指用于兼职教师培养和培训的资金投入。在33所高职院校中，所有学校都有专门聘请兼职教师的经费，但兼职教师的经费投入占所有经费投入的比重不是很大。据统计，有12所院校聘请兼职教师经费占学校经费总支出的比例在1%以下，其他院校大多在1%～5%之间（如表2所示）。
此外，通过比较发现，在这33所高职院校中，兼职教师经费高于或等于专职教师队伍建设资金投入的院校有12所（如表3所示），凸显了部分院校对兼职教师队伍建设的重视。
（二）师资队伍建设的政策规定与制度支持
通过对39所高职院校的师资建设政策、规章制度等资料的研究发现，大多数高职院校都专门出台了旨在促进教师队伍建设的政策规定或制度，这些政策或制度主要围绕专业带头人、骨干教师、“双师型”教师、兼职教师的资格认定、聘任管理、绩效考核、教科研奖励等方面加以规定和引导，最终为师资队伍建设的长效发展奠定基础提供保障。
在所调研的院校中，有少部分对专业带头人和骨干教师的选拔、聘用、培养、管理、考核等做出了政策性或制度性的规定。例如，天津交通职业学院的《专业带头人聘用管理办法》、安徽机电职业技术学院的《双专业带头人选拔、培养和管理办法》、福建信息职业技术学院的《专业带头人考核办法》等等。这些政策或制度的出台在一定程度上为专业带头人、骨干教师数量的增加和质量的提升给予了有力保障。
兼职教师是骨干高职院校师资队伍建设的重点，《通知》中明确提出要“聘任一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师”，而且要在3年建设期内“使兼职教师承担的专业课学时比例达到50%”。基于此目标，几乎所有的高职院校都制定了关于兼职教师的政策规定和制度保障，这里不再一一列出。
（三）师资队伍建设的路径分析
第一，与行业企业协作，建立共同培养专业教师“双师”素质的机制。第二，鼓励专业教师积极申报和参与教学科研项目，通过项目研究，了解技术的最新发展动态，锻炼教师的科研能力，促使专业教师在本专业领域努力提升业务能力和学术水平，并带领本专业教学团队提高科研能力。第三，有计划地选派专业教师到与专业对口的培训基地参加培训，从而提升其理论与实践相结合的能力。第四，充分利用校内外教育资源，对专业教师进行“双师”素质培养。例如，辽宁石化职业技术学院提出，通过访问工作站、企业项目工作室及企业兼职教师资源库，使教师在企业专家培训、参与企业技术攻关和技术设备更新改造、接受企业技能鉴定等方面得到更多提升业务能力的机会，从而促使专业教师“双师”素质显著提高，“三双”师资队伍力量整体增强。第五，组织专业带头人和部分专业骨干教师出国学习先进的职业教育理念和方法，通过国内研修、境外研修、学位进修、学术交流、项目开发、技术服务和企业实践等方式进行。
二、国家骨干高职院校师资队伍建设成效
首批骨干高职院校师资队伍建设经过了三年，在专业带头人、骨干教师、“双师”素质教师、兼职教师建设方面取得了一些成效。
（一）各骨干高职院校专业带头人数量明显增加
专业带头人不但要有丰富而深厚的专业知识，而且要有一定的科研能力，并在日常工作中带领本专业领域的教师进行专业建设，他们是教师队伍中的领军人物，在学校的专业建设中具有决定性作用。从高职院校建设和发展要求看，造就一支高素质的专业带头人队伍是非常重要的。通过对39所骨干高职院校的资料统计发现，经过三年的建设，各院校专业带头人的数量都有了一定的提高，但仍然有两所学校的专业带头人数量少于其所开设的专业数。
（二）各骨干高职院校骨干教师数量增长态势明显
骨干教师是教师队伍中重要的力量源泉，具有广泛的榜样带头和辐射作用，可以为提升高职院校师资队伍素质、提高教育教学质量提供切实保障。依据管理学中的“二八理论”，一个单位或企业往往是由20%的骨干完成80%的任务，骨干教师的重要性可见一斑。如下页图1所示，其中深、浅两条折线分别是32所高职院校骨干教师所占百分比在2011年和2013年的变化态势，可以很明显地看出，在多数情况下浅线都超过了深线的对应点，说明大多数高职院校的骨干教师比例有了一定程度的提高，总体呈现上升趋势。但仍有5所学校的骨干教师数量出现了不同程度的下滑趋势，具体如图1中的箭头所示。
（三）各骨干高职院校“双师”素质教师所占比例日益增大
“双师”素质教师是高职教师队伍的重要组成部分，既是形成院校办学特色、实现高职人才培养目标的核心所在，也是衡量一个学校师资水平的重要指标。2006年，教育部出台的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出，要“注重教师队伍的‘双师结构’”，“提高教师的综合素质与教学能力”。此外，对高职院校的自身发展而言，成为“双师型”教师是职业教育进一步发展对专业师资队伍建设提出的必然要求。如图2所示，其中深、浅两条折线分别显示了2011年、2013年32所高职院校“双师”素质教师占教师总数比例的变化趋势，可以明显看出，浅线都不同程度地高于深线，即各高职院校的“双师”数量都出现了一定程度的增长，其中，如图2中的箭头所示，宁夏工商职业技术学院的增幅最大，从30%提升至60%，提高了37.67个百分点。而且，从图2中90%处的水平线可以看到，近1/4高职院校的“双师”数量达到了90%或以上的水平。
（四）各骨干高职院校兼职教师比例日益增加
兼职教师主要是从企业聘请来的一线技术人员，他们具有丰富的实践经验，是学校实训课程的主要承担者。对兼职教师的有效利用，在一定程度上有利于加强高职院校与社会、市场的联系和交流，从而增强高职院校人才培养的针对性，提高学生的就业能力，推动高职院校的发展。如图3所示，兼职教师数量高于50%的学校占学校总数的近1/2，兼职教师数量在40%～50%的学校占学校总数的1/3左右，兼职教师数量在40%以下的学校有1/4左右。
三、国家骨干高职院校师资队伍建设存在的问题
（一）资金：用于专职及兼职教师培养、培训的专项资金仍显不足
调查显示，一些高职院校用于专职教师队伍建设的资金严重不足。例如，河北化工医药职业技术学院仅用59.77万元进行专职教师队伍建设，这在一定程度上限制了师资队伍的发展，使其骨干教师的比例出现0.28%的下降；相比而言，滨州职业学院则拨款4129.39万元用于保障学校专职教师队伍建设，从而使其骨干教师的比例在三年内出现了32.12%的骤增。
此外，部分高职院校对兼职教师队伍建设的资金投入也稍显不足。据调查，聘请兼职教师的经费最少的仅为8.06万元（仅占学校经费支出的0.05%）。虽然兼职教师承担的专业课学时比重较大，然而仍有2/3的高职院校对校内专职师资队伍建设的经费投入高于聘请兼职教师的经费投入。无论是国家政策、地方规章，还是学校条文或者规定，对兼职教师队伍的建设都置于重要的地位，然而从统计数据中发现，各高职院校对兼职教师队伍建设的资金投入却相对较少，这在一定程度上限制了兼职教师队伍的发展。
（二）政策：针对专业带头人及骨干教师的专门性政策尚待完善
虽然各高职院校兼职教师队伍建设的专门性政策较为完善，但尚缺乏针对专业带头人及骨干教师的专门性政策。在普通高校，评价教师队伍结构时有一个指标叫做“团粒结构”，即学科建设除了要有作为领头人的学术大师之外，其梯队成员的群集也非常重要。对于高职院校的师资队伍也应该提出“团粒结构”的要求。专业带头人作为本专业发展的核心力量，引领着专业发展的方向，而骨干教师则具有很强的科研能力和职业实践能力，具有重要的榜样和模范作用，二者都是师资队伍的中坚力量。专业带头人多是来自企业的优秀技术人员，要吸引这些优秀的企业人才进入到学校系统，激励制度显得尤为重要。然而，很多学校却没有专门的政策或制度保障专业带头人和骨干教师的发展，只有少部分学校出台了一些有关选拔、聘用、管理、考核的政策或制度，尚缺乏相应的激励性政策或制度。
（三）路径：高职院校教师的各种培养路径尚需落到实处
四、完善国家骨干高职院校师资队伍建设的策略
（一）适度调整专职及兼职教师队伍建设专项资金投入
（二）进一步完善师资队伍建设激励性政策
通过对39所高职院校出台的政策或者制度分析发现，大多数政策和制度是关于各类教师的准入、管理、评价等方面的，缺乏相应的激励性政策支持。专业带头人、骨干教师是学校开展科研项目的主要力量，适度的激励性政策会有效地促进其发挥自己的作用，提升学校整体科研实力。美国哈佛大学管理学家WhamJames的研究发现，在缺乏激励的一般岗位上，员工仅能发挥其实际工作能力的20%～30%，而受到充分激励的员工，其潜能可以发挥出80%左右。因此，应该完善师资队伍建设激励性政策，尤其是应对专业带头人实施政策性倾斜。一方面，应给予专业带头人一定的自：一是决策自，专业带头人在其专业领域不但有深厚的专业知识，而且有很强的专业实践经验，有一定的专业科研能力，因此，学校在专业建设及改革发展中，要认真听取专业带头人的意见。二是分工自，以专业带头人为核心的团队，是开展专业建设工作的重要支撑，增加专业带头人的分工自，有利于提高团队沟通的效率，确保整个团队的目标一致。另外，应出台专项的岗位津贴政策，专业带头人的工作复杂，任务艰巨，决定着本专业的发展方向，因此，应有专门的政策支持，使其享受高标准的专项岗位津贴，从而调动专业带头人对专业建设的积极性。
（三）加强监管和评估，进一步提升多样化教师培养路径的培养质量
参考文献：
[1]周应萍.浅谈高等职业教育教师队伍建设[J].职业时空（研究版），2006（9）：42-43.
[2]张立言.高职院校师资队伍建设问题研究[D].北京：华北电力大学，2010.
为了维护我市房地产经济秩序，规范房地产执行秩序，保护当事人的合法权益，根据国家有关法律、法规和我市有关规定，现就执行案件中涉及房地产的有关问题提出如下处理意见：
一、人民法院对房屋、土地裁定查封或进行实体处分前，应当向房地产行政主管部门查清该房屋所有权、土地所有权、使用权的权属和他项权利的情况，以及国有土地使用权取得方式。人民法院可以派员、发函查询。房地产行政主管部门应当积极配合人民法院的协助执行工作，在接到来函后10个工作日内，将协助查询的结果书面函复要求查询的人民法院。
二、人民法院办理协助执行事宜的，应当先到房地产行政主管部门的办公室办理受理手续。房地产行政主管部门对人民法院的协助执行工作，统一由办公室登记受理，再转有关部门办理。
三、房屋、土地权属的确认，以房屋所有权人、土地使用权人和他项权利人在房地产行政主管部门的登记，或房地产行政主管部门提供的权属证明为准。
预售商品房，以房地产主管部门的预售登记为准。
四、人民法院在查封、解封和处分房屋的所有权和土地使用权时，应当遵循房地合一的原则。
五、人民法院对房屋、土地进行查封时，应当向房地产行政主管部门送达协助执行通知书和裁定书或生效的法律文书，协助执行通知书应当载明被查封房屋、土地的权利人、权证号、坐落、部位、面积等。
人民法院办案人员应当出示工作证、介绍信、执行公务证等能证明身份的有效证件。
七、人民法院对于案件执行完毕或不需要执行的，应当在10个工作日内通知房地产行政主管部门，对未予执行的房屋、土地解除查封。
八、有下列情形之一的，人民法院认为确有必要采取控制性措施的，可以按第四条规定实行备案查封：
1．违法用地或违法建设的；
2．对所有权、使用权有争议的房屋土地；
3．权利人尚未申请办理所有权证、使用权证的房屋、土地；
4．房地产行政主管部门尚未完成确权的房屋、土地；
5．其他情形。
备案查封期间，房地产行政主管部门对上述房屋、土地可以确权，但不得办理转移、变更、抵押登记手续。房地产行政主管部门确权或处理上述房屋、土地后，应当及时函告人民法院。对确权后所有权、使用权不属于被执行人所有的房屋、土地，人民法院应当解除备案查封。
九、人民法院对已经依法抵押的集体土地使用权、未交足土地出让金的土地使用权或者预售商品房进行处分时，应当与房地产行政主管部门取得一致意见后再处分。
十、人民法院变价执行房屋、土地时，应当委托具有房地产价格评估资质的评估机构进行评估。
涉及地价款、划拨土地使用权转让、集体土地征为国有土地的有关费用的评估结果，应当由房地产行政主管部门依法确认。
涉案房地产的价格评估包括：房屋所有权和土地使用权（在建工程）的买卖、交换、赠与、析产、继承、拍卖、以房地产抵债，房屋和土地使用权租赁，房屋装修或改造以及法律、法规规定的其他情形。
十一、人民法院以拍卖方式处分房屋、土地时，应当委托依法设立的拍卖机构进行拍卖，拍卖机构应当对人民法院确定的拍卖底价保密。
十二、人民法院以变卖方式处分房屋、土地时，应当委托具有房地产经纪机构资质的经纪机构进行变卖，经纪机构应当对人民法院确定的交易底价保密。
十三、经人民法院准许，由被执行人自行变卖的房屋、土地的，人民法院应当在变卖前，书面通知房地产主管部门，房地产主管部门应当协助人民法院控制变卖价款。
十四、违法用地和违法建设项目经有关部门批准，被执行人补办有关手续，并补交税费及罚款后，人民法院可以处分。
十六、房地产行政主管部门协助人民法院执行生效的裁定和其他生效法律文书，办理房地产权属转移登记时，被执行人应当交回房地权属证书；拒不交回的，房地产行政主管部门可以直接注销其证书，并办理新的房地产权属证书。
十七、人民法院办理诉前保全、诉讼保全的，参照本意见执行。
十八、已被人民法院采取查封等控制性措施的房屋、土地，被执行人隐瞒真实情况，或房地产行政主管部门在接到人民法院的查封、转移裁定和协助执行通知后，仍办理抵押、租赁、转让等登记手续的，人民法院应当裁定其行为无效，并可视情节轻重，依法追究有关人员相应的法律责任。
一、现代数码技术的形成与特点
数码（Digital），即数字与代码。数码（digital）系统，又名数位系统，使用分离的，即不连续的价值，也就是数字或者代码来代表信息，用以输入，处理，传输、存贮等。
数码技术的特征：
1、在数码技术中，一般都采用二进制，因此凡元件具有的两个稳定状态都可用来表示二进制，（例如“高电平”和“低电平”）：0、1。故其基本单元电路简单，对电路中各元件精度要求不很严格，允许元件参数有较大的分散性，只要能区分两种截然不同的状态即可。这一特点，对实现数字电路集成化是十分有利的。
2、抗干扰能力强、精确度高。由于数码技术传递加工和处理的是二值信息，不易受外界的干扰，因而抗干扰能力强。另外它可用增加二进制数的数位提高精度。
3、数码信号便于长期存贮，使大量可贵的信息资源得以保存。
4、保密性好，在数码技术中可以进行加密处理使一些可贵信息资源不易被窃取。
5、通用性强，可以采用标准化的逻辑部件来构成各种各样的数码系统。
由于数码技术具有上述特点，发展十分迅速，因而在电子数字计算机、数控技术、通讯设备、数字仪表以及国民经济其他各部门都得到了越来越广泛的应用。
字体是各种媒介用来传递信息的一种语言记录符号，是一种特殊的信息承载物。字体设计则是通过对字体笔画、形体结构进行美化装饰加工处理的一个过程。字形之美给人以优美的感觉，为了锁住受众目光，与时俱进的字体创新设计在经济飞速发展的今天越来越显得重要。进入二十一世纪，电脑计算机、摄影摄像机等各种数码产品已贴近我们的生活，深入到我们日常的工作、生活的每一个角落，数码产品使设计工作变得更加便利。设计师可以很快就把脑海中设想的东西具体化，通过现代数码产品的运用，可以轻易地做出很多效果。在现代文字的设计与编辑过程中，数码产品得到越来越多的运用。字体作为一种语言记录符号，在数码产品这种媒介中的表现形式，就是一种数码信号的表现形式。简言之，字体同样是一种数码信号。
二、传统字体设计
传统字体，是用笔画在纸上进行手工绘画设计。通过对字体的结构与形成规则的掌握，解决字体在设计中的结构比例、平衡、节奏、韵律、点画笔调、均匀与重心以及文字设计中的象形、会意、形声、转注、假借等问题，目的是使平面设计者在创意设计中创作出具有强烈视觉效果的字体。在设计过程中，都以手绘为主。传统字体设计最大的优势在于，设计与制作的高度统一以及在表现形式上的随意性和灵活性。但是，随着现代科技飞速的发展，特别是电脑技术的孕育和发展，在传统字体设计要求的结构、色彩、透视、解剖等基本知识的基础上，对字体设计的形式与效果提出了更高并且更加规范的要求。便出现了现代数码字体设计的这样一个时髦的概念。
三、现代数码字体设计与传统字体设计的区别
伟大的哲学家恩格斯曾经说过：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”科学技术的飞跃，有力地推动了生产力的发展，影响着人们的生产方式、生活方式、思维方式。它不仅改变着人们对自然的认识，而且直接或间接地冲击着人们对社会、对美、对艺术的再认识。科学技术，特别是电脑计算机技术的发展，为我们平面设计带来了新的风格的开拓与变革！在字体设计的形式和效果上，通过数码技术的字体设计具有绝对的优势，这是传统字体设计无法做到的。电脑、摄影机等数码产品表现形式的运用给设计者提供了实现创意的表现空间和便利。相对于传统的文字设计而言，这些数字技术使设计者在具有创造性思维的拓展以及富于独创的意念的同时，使字体设计具有了更多、更新颖的表现形式。
四、数码技术加快字体设计的发展
从本质上讲，使用西文键盘输入的计算机跟打字机没什么两样。想将数万个汉字摆上键盘直接输入计算机，几乎是不可能的。“计算机时代，象形文字没有前途。”很多人都这样认为。汉字机内码、汉字交换码、汉字输入码、汉字点阵码、汉字字形控制码……一系列汉字编码技术的出现，解决了汉字信息输入计算机的难题。王选教授发明的高分辨率字形信息压缩、高速还原技术，更是让汉字告别了铅与火的时代，在信息时代与拼音文字并驾齐驱。
“在铅字时代，因为字形复杂、字数多，刻模、铸字等一系列繁杂工艺，让汉字字体设计十分缓慢，一天往往只能写五六个字，一套字模要设计几年才能完成。”方正电子高级字体设计师朱志伟说：“数字技术大大加速了字体设计的进程。从1991年到现在，方正设计出了130多款新字体。”
五、字体的多样化个性化是趋势
“多样化，个性化，百花齐放。”无论是中国印刷协会常务副理事长张双儒，还是日本字体指导小林章，都认同这个大的发展趋势。
目前，英文有几万种字体，日文有3000多款字库，中国大陆、香港、台湾则有900多种汉字字库。“汉字字体还有很大的发展空间。”张双儒说。“现在这几百种中文字库中，让用户满意的字可能选不出几种。”方正电子高级字体设计师朱志伟说。计算机技术不断发展，传统字体设计工艺却严重滞后，一些字体设计师先后歇业，老一辈字体设计专家年事已高，字体研究设计人员短缺……张双儒担心，“字体设计也成了快要失传的工艺”。
怎样让汉字变得更漂亮？答案很简单：多用眼，多用手。在当下，手写已经被越来越淡化，人们已经习惯于使用电脑、手机等各类电子产品，蕴藏着中国几千年浩瀚文化的书法传统，也在被慢慢遗失。这种世界普遍存在的社会现象，是岌岌可危的。回归手写，迫在眉睫。对于任何一个形式的设计而言，字体设计也不例外，最重要的，就是“创意”。没有想象力和创新精神，汉字的发展也将会失去原动力。
2字体设计教学现状
3字体设计教学中的寓教于乐
3．1将感悟转化为逻辑
3．2创新方法，激发兴趣
在经历了字体设计理论的洗礼之后，接下去则是引导学生开始动手实践的阶段。大部分教学都沿袭传统的模式，偏重于训练学生的文字书写能力和对文字结构、文字笔画、文字变形的临摹及掌握，会有些类似于工厂的流水线，在这样的训练之后，学生对于方块字的结构及技法的观念加强了，而字体设计最需要的创作激情和创新意识并没有被激发出来。笔者建议在基础摹写训练的基础上还需加入一些新的训练方法进一步燃起他们的创作激情。正如日本设计大师衫崎真之助先生在给大学生传授字体设计技艺的时候，将做好的字体形态投射到纸面上，然后请学生们利用单支或多支毛笔直接在投影字体的纸面上进行摹写，同时鼓励每位学生以不同的方式“表演”，每一位同学以独特的书法完成作品时，他都给予真诚的肯定与赞赏，这就激发起了学生强烈的创作欲望。由此可见同样是摹写阶段，有效利用新的形式与训练手法，将有出乎意料的效果。
接着就到了字体设计的自由创作阶段，教师应引导学生从身边所熟知的事物开展选题，寻找到创作的切入点。在这样一个信息时代的快速节奏中，生活方式和沟通方式日益更新，人们的眼睛和耳朵每时每刻都会接触到各类信息，字体设计教学应借助社会热点信息或时尚流行语言作素材进行设计表现，将有助于激发学生学习的积极性和创造性，使学生领悟到字体设计创作并不只是对于形式或手法的创新，更重要的是深度挖掘字符所构成的特殊涵义，以及蕴藏在作品中的个人观念和见解。衫崎真之助先生就曾在此阶段的教学过程中提供给学生一百多条热点词汇或俚语，学生将从中挑选自己所感兴趣的几条进行创作，这就要求学生多角度地寻找文字表述形式的最大可能性，突破创新。字体设计的创意形式一定要准确符合内容的需要，否则再好的创意，其形式一旦超过了内容的愿意，就会变的牵强附会。在整个创作过程中，衫崎先生会引导学生从自己的作品中进行筛选，把表达不准确或毫无新意的方案淘汰掉，他将整一个过程全都视为设计的有效程序，学生从大量的创作与否定中不断接近那个想要找寻的答案，这种设计能力的培养使学生不仅从结果也从整个过程中体验到了快乐与成就感。
3．4精讲案例，开阔视野
在学生进行字体创作阶段，经常会陷入没有想法，无从下手的局面，这时启用案例精讲法开阔学生视野是大有裨益的。如果此阶段只是借用它人的案例来进行二手分析，其结果可想而知，学生很难在设计背后的故事中深受启发。只有教师走在实践创作的前沿，积累过大量成功设计经验，才能够将案例分析得更加生动、透彻，走马观花式的解读或者点到即止的粗略传授都是不可取的。教师应考虑选择设计大师的经典案例并结合教师自身创作实践案例以及学生优秀作品案例等类别进行精讲，这就比较全面且不至于脱离学生的现实学习状况。在精讲案例的过程中还可以精设问题，实施启发教学，比如将普通设计师与设计大师的作品互换作者名，在角色转换后的作品中进行分析与批判，有些学生或许会将大师之作批的体无完肤，有些或许会将普通设计师的作品奉为经典，进而形成了激烈讨论的开放氛围，由此进一步解开了学生理解与创作的束缚，开阔了思维与视野。
一、网页的组成部分
一个完整的网页大致包括文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等要素。网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大域布”里。
(一)图形、图像处理制作
提到界面艺术化，在网页上插入一些精美、适当的图片是必要的。我们常用的图片处理软件是Fireworks。它可以制作出传输较快的gif格式的图片。占用空间非常小。相比之下，Photoshop制作的是jpg格式的位图，有损压缩，象素小了就会出现模糊或者马赛克小方格。所以我们推荐采用Fireworks处理网页图片。
(二)动画制作
网页艺术设计，少不了动画的加人，这就要求设计者有艺术修养和对颜色的综合把握能力。在没有FLASH之前，用的是Golive，后来是在htInl中嵌入Java程序编写阳动面，这要求设计者对Java语言非常熟悉。随着软件的发展，有了制作动画的专门软件。现在我们用FLASH软件制作的动画，小巧迷人，只需作为一个，swf格式文件导出，再导人到网页编辑器里即可。
(三)文本的编写
(四)框架的应用
框架是网页的常用形式，它可以使网页更为清晰。可以把不同的页面超链接到同一框架中，使页面更加紧凑。一般框架用在小说浏览页面，或者介绍图书章节的部分。
(五)表格的应用
表格在网页中使用最为广泛，可以布局、定位，使网页更加灵活。我们可以设定表格的宽度、高度、边框、背景色、对齐方式等参数。
二、网页的版式设计
所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。同报刊杂志等平面媒体版式设计相比。印刷品都有固定的规格尺寸，网页的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。
三、色彩的运用
人眼对色彩非常敏感。打开一个网站，给用户留下的第一印象就是网站的色彩，一个网站设计得成功与否，在很大程度上取决于设计者对网页颜色的运用和搭配。主页的色彩处理得好，可以锦上添花。达到事半功倍的效果。在色彩的运用上，可以根据网页内容的需要，分别采用不同的主色调以及与内容风格相适宜的颜色。
(一)色彩有冷暖的感觉
如儿童类站点宜使用暖色系(即红色、橙色、黄色、赭色等)，不宜使用冷色系(青色、绿色、紫色等)，且色彩要丰富。
(二)色彩有柔软和坚硬感
同色相，明度高，则有柔软感。明度低，则会有坚硬感。女性站点，适量选用柔美的淡粉色或高级灰，而男性类站点，就可以使用棕色，深蓝色。
(三)色相
从色相看，暖色给人的感觉华丽，从明度看，明度高的感觉华丽：从纯度看，纯度高的色彩给人的感觉华丽。由此首饰类站点可以使用高雅的咖啡和金黄色，而香水类站点可以用明度高的淡绿或浅蓝色。
(四)色彩的联想
红色：热情。橙色：温暖、欢乐。黄色：光明、快活。绿色：和平、新鲜。蓝色：安宁、平静、理智。紫色：优雅、高贵、庄重、神秘。黑色：恐怖、死亡。白色：纯浩、神圣、清净。灰色；谦逊等等。如游戏站点，适合黑色，因为暗色感觉诡秘。旅游类站点，可以选用草绿搭配黄色。政府类站点，可以使用红色、蓝色。时装类站点，可以选择高级灰、紫色等，突出高雅氛围。校园类站点也适合绿色。科技类适合深蓝色。新闻类适合深红色，或黑色，搭配高级灰等等。
(五)对比色调
即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如：红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配，可以产生强烈的视觉效果，给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然，对比色调如果用得不好，会适得其反，产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握“大调和，小对比”这一个重要原则，即总体的色调应该是统一和谐的，局部的地方可以有一些小的强烈对比。
四、网页界面的优化
在页面设计中，网页界面的优化是较为重要的一个环节。它的成功与否会影响页面的浏览速度和页面的适应性，影响观者对网站的印象。
(一)背景与字体
(二)分辨率因素
网页的适应性是很重要的，在不同的操作系统上，不同的分辨率下，不同的浏览器上，我们将会看到不同的结果，因此设计时要统筹考虑。一般我们在800×00下制作网页，会得到最佳浏览效果。现在我们设计网页，一般要考虑800×600和1024x768两种分辨率。因此我们的表格一般为居中的770左右的表格，表格的宽度最宽不要超过778。
五、网页艺术设计的建议
要提高网页设计制作的整体水平，除了设计者努力提高自身的修养，我们还可以在技术和技巧上提几点建议：
(一)主题要鲜明
(二)形式与内容统一
2海报设计中文字的应用原则
2.1表达海报的主题内容。
在一个完整的海报中，文字所起到的首要功能也是其最重要的功能即是表现出海报所需要传达给人们的内容。因此，无论是何种类型的海报文字设计所要遵循的首要原则，就是能够将设计者需要通过海报传达给人们的内容清晰鲜明的展现出来。这种表达海报内容的清晰性、准确性的具体要求就是无论是海报中的文字以何种字形、何种方式表现出来，都必须考虑到文字的可辩性，即所设计的文字原型能够被人们所理解。只有尊重文字的可辩性，才能使文字在海报设计中发挥出其传递信息的最重要作用。只有确保了海报中的文字设计可以清晰明白的向看到他的人传达出商家或者设计师想要传达给人们的信息，才能够在保证文字可辨识能力的同时进一步对于海报文字设计的其他设计感以及更深层次的含义进行研究与发掘。
2.2具有一定的创意性。
2.3字形设计与海报内容相符合。
当设计师在进行海报的文字设计时，不仅要追求单独的字体形式的美观性，同时还要注意文字外观的设计要同海报的整体形象相符合。在设计师进行海报设计之前，要对作品的整体风格作出预设。这个具体风格要包括海报画面的图案、颜色以及文字等元素。海报的风格设置要与其所表现的内容相符合。如果文字或者图案、颜色等元素中的某一环节不能与海报所表达的内容相符合，那么会给人以一种“不搭调”的感觉，从视觉上让观者感到别扭，无疑是非常影响海报的宣传效果的。在海报设计中重视文字与内容的符合，不但要注意文字与图案、色彩与海报中其他元素相符合，同时还要与海报所宣传的具体内容在意境与气氛上达到一定的统一。例如，如果海报所表现的内容气氛紧张激烈、惊险刺激，那么相应的文字搭配也要有一定的视觉张力。而如果海报的内容是宣传一些具有意境的类似于书画展览等性质的内容，那么相应的文字外观也要具有一定的文艺性与优雅感。只有海报的文字设计与其内容、主题以及海报中的其他元素达到完美的和谐与统一，才会使文字设计能够达到体现对象内涵、吸引观众的注意的效果。
3文字变形在海报设计中的应用方法
3.1根据文字本身的意义对文字的外观进行变形。
3.2根据海报内容进行文字变形设计。
3.3注重文字设置的意境营造。
在一个优秀的海报设计作品当中，其文字的变形与设计无疑是打动观者的非常重要的一个方面。要想使文字的设计不落于俗套，能够提高海报乃至宣传对象整体档次，那么对于海报中字体设计的意境营造也是非常之重要的。满画面、粗线条的的字体设置会给人以压迫、焦急之感，因此很适合应用在表现战争等题材的电影海报设计中。而飘逸、潇洒的文字设置则更加适合于文艺片以及一些具有中国古典韵味的商品推广方面。在海报的字体设计当中，其意境的营造与海报整体的形象设置有着密不可分的关联。当海报的设计者拥有了一定的文字设计思路时，通过对色彩、构图、图案等其他海报中的元素与文字的设计相结合，营造出一种更加合适的意境与气氛，能够使得海报在整体的意蕴上更加符合被宣传内容的特性。通过对文字的变形设计增加意境，同时也可以为海报的整体效果做出相应的提升，从而增强海报设计的整体档次。无论是何种类型、何种方式的文字变形设计，只要能够从意境上得到一定的成就，那么毫无疑问能可以文字的表现水平提高到一个能够打动人心的高度。一个优秀的海报文字设计作品，能够通过其极高的意境引发观者的思考，勾起观者思维上的共鸣，这样无疑对海报的宣传特性有着极高的帮助的。
VantagexKilaour
标敛207CCx《ELLE》
为迎接秋日的到来，标致与知名杂志《ELLE》合作，推出限量的207CCELLE，希望能替207CC增添几许时尚气息。这款限量推出的207CCELLE，是标致与时尚杂志《ELLE》合作举办竞赛，让读者设计车辆内装，并选择搭配的外观车色，最后的获奖作品则由标致量产上市，而最终由标致所推出的207CCELLE提供了4种不同的车色，内装选择，每一款均拥有相当大胆的设计，展现出年轻时尚的风格。为了彰显207CCELLE的独特性，在座椅和地毯上，也都镶有ELLE标志，而所有的207CCELLE车主在交车时，也都能获得包括钥匙圈、信用卡夹、零钱包以及公文包等一系列的ELLE专属皮件，让车组更能搭配207CCELLE设计感十足的座舱风格。
兰博基尼
Murci6IaqoLP640
RoadsterxVersace
X120的鼠标体积小巧，左右对称造型能满足不同用手习惯的需求，电池盒和Nano接收器收纳仓设置在底壳内。但是其背部高度偏低，握持感不够饱满。这款鼠标的上盖和按键采用分离式设计，敲击声音很轻，反馈较快。从使用效果来看，该鼠标的性能与主流办公类鼠标相当，移动速度和定位能力对普通办公应用来说可以较好的满足。作为一款无线产品，X120使用了已经非常成熟的2.4GHz无线传输技术，使用时并没有明显的信号丢失和延迟现象，稳定性令人放心。其理论传输距离为10米，在实测中8~10米的距离确实也能稳定使用，表现符合主流水准。值得一提的是鼠标采用智能省电技术，在超过10分钟未使用电脑时进入高级省电模式，表现为鼠标LED灯灯光变暗且缓慢闪烁，需要按下鼠标按键才能将鼠标唤醒；在关机或取出接收器时，鼠标自动断电，比起在鼠标上加设电源开关的设计更显得人性化。
经测试该套装稳定性能够满足日常应用的需求，静音效果整体控制良好。超薄、静音和智能省电的特性让摩天手X120键鼠套能够吸引用户的目光。目前它的售价为79元，具有不错的性价比。对于商务用户和家庭用户来说，摩天手X120确实是近期比较值得推荐的产品。(马宇川)
MC推荐指数
7.5
产品资料
连接方式
无线
传输频率
2.4GHz
接收器
Nano接收器
接收范围
10m
套装颜色
黑色
USB接收器
19mm×15.5mm×6.8mm
键盘参数
键盘按键数
104键
按键技术
火山口架构
按键寿命
1000万次
鼠标参数
工作方式
光电
鼠标大小
普通鼠
人体工学
对称设计
按键数
3个
滚轮方向
双向滚轮按键寿命
500万次
鼠标尺寸
103mm×58mm×33mm
前言
3万年前，古人在岩洞的墙壁上画出了古朴的美；古典时期，米隆用雕塑展示了凝固的美；文艺复兴盛期，达.芬奇用颜料留下了神秘的美；19世纪90年代，卢米埃尔兄弟用摄像机记录下了平实的美；今天，电视包装人正利用计算机数字技术传播电视的美。回顾各个时代对美的追求，我们不难看出，时代的变革与社会的进步会影响美的表现形式。如今，电视作为第一媒体有着得天独厚的优势，但随着社会经济和人们生活水平的提高以及在宽带网络、移动互联网等新兴媒体的冲击、竞争下，观众对电视节目的品质要求也越来越高，这就要求一个频道或一个节目不仅要从内容、品牌、营销等方面下功夫，而且还要从视觉艺术形式上进行包装，电视节目包装工作也应运而生。电视包装是一门综合性极高的新兴学科，它涉及平面设计、动画、计算机、美术、音乐、等多学科的专业知识，对电视包装的从业人员也要求具备一定的综合修养。
一、平面设计修养
平面设计和电视包装有着难以分割的紧密联系。虽然平面设计主要探讨和解决的是二维平面上的问题，但它具有商业、创意、前卫、新锐、品牌战略、客户沟通、视觉语言、传达传播这些电视包装上也拥有的共性。平面设计重视基本设计，基本元素和力、分析绘画、视觉运动、色彩原理等这些基础设计训练对我们电视包装工作中的启发可谓以小见大、见微知著。此外，平面设计很难离开字体设计和标识，而我们电视包装又何尝不是如此。纵观国内外优秀节目片头、节目角标无一不在字体和标识设计上下足气力、突破创新。在这方面，国内经典案例就是中央电视台的CCTV字体与台标设计。设计届有几句话说也可以给我们电视包装很大参考：“创意可能在难题中诞生，难题反过来则会变成答案的一部分。流行是最大的均等，模仿是最终的响应，同化吸收是最后的产物。”回顾近年来的电视包装，我们就不难发现电视里面会经常出现的“苹果”风格的镜像倒影、半透明水晶效果、极简设计等，这足以验证了设计对电视包装风格的影响。
二、动画修养
三、计算机技术修养
电视包装离不开计算机和软件就像鱼离不开水。对于电视包装的艺术与技术的关系，我想出这句话来形容它们——“电视包装艺术是站在技术的指尖上舞蹈”。没有一定的计算机应用水平是无法驾驭电视包装的，因为工作中你要掌握Maya、Nuke、Smoke、AfterEffects、Houdini、Photoshop、Illustrator、FinalCutPro、Flash等多款平面图形、非线性剪辑、后期特效合成和动画制作软件，你还可能会接触到高端的Linux图形工作站，可能要懂得背景渲染网络系统的设置，懂得数字信号的转换与处理。我们还要知道某些复杂、特殊的动画效果，单凭操作软件是无法完成的，要涉及到Maya表达式、AfterEffects表达式或者JavaScript技术，就是利用数学的程序方式来解决问题。而电视包装高端人才是具备用MayaMEL高级语言来编写MEL脚本，或者用Python语言来编写Python脚本的能力。国外很多著名的制作公司都设有TD（技术导演）之职，他们都是公司顶尖的图像技术人才。
四、美术修养
精通绘画，会让我们准确的把握比例、捕捉光影和探究结构。这些都是良好创意的开始，借助于扎实的绘画造型功底，我们可以根据导演的意图或自己大脑中的创意画出设计稿、分镜头台本和字体、标识设计等，继而可以为后面的制作环节指明工作方向。同时，作为电视包装工作者，我们一定会接到不少视频合成的工作任务，合成工作绝大多数情况下都是要求合成效果要绝对的真实，这就要求我们必须得精通一、二、三、四点透视、空气透视与色彩透视学。在美国好莱坞，最出色的电影合成师均是精通透视学的出色画家。此外，对于美术我们还要重视对理论的学习研究，了解古典主义、印象主义、立体主义、超现实主义、抽象主义等这些美术流派，这样我们就能从里面汲取自己所需的营养，把它体现在我们电视包装的制作中去。当然，提到美术我们绝对不能只谈西洋画，而忽视我们的中国书画。无论是在国内外的电视节目包装中还是平面设计中，我们都经常会见到水墨这种典型的中国艺术表现形式，例如中央电视台采用水墨风格制作的宣传片《相信品牌的力量》展现观众的正如它的宣传口号——“从无形到有形，从有界到无疆”一样具有别样的意境、令人回味无穷。