译生成考古学：AI创建古代世界的真实图像白鹿原老张

引子：历史令人着迷，但很难想象几千年前的世界是什么样子。

最近，我了解到人们使用人工智能为过去的场景创建图像。我将这种趋势称为“生成考古学”。

古代美索不达米亚地图

我一直对美索不达米亚历史很感兴趣，所以我决定从那里开始。几个文明在该地区漫游：苏美尔人、亚述人、巴比伦人、阿卡德人等等。我应该从哪里开始？

作为一名游客探索地方时，我总是发现图画地图很有帮助。简而言之，图形地图会降低制图的准确性；作为交换，它展示了重要的兴趣点，例如旅游景点、当地植物和动物以及重要地标。让我们看看MidJourney能为我们提供什么。这是我的提示：

[prompt]公元前2000年左右的古代美索不达米亚图画，像鸟瞰图一样稍微倾斜，描绘了乌尔、乌鲁克和巴比伦等重要城市。底格里斯河和幼发拉底河清晰可见。河流和城市都用英语和楔形文字标记。

经过几次改进，这就是我得到的结果：

美索不达米亚的鸟瞰图就这么多了。城市里的风景怎么样？

乌尔的一个典型市场

古代美索不达米亚艺术主要是为神灵或皇室成员服务的，尤其是雕塑。我想知道普通人典型的一天会是什么样子。

这是我用MidJourney生成的场景：

[prompt]公元前2039年左右苏美尔古城乌尔繁忙市场的照片。前景中，一群不同的人从事着不同的职业，包括一名在泥板上书写楔形文字的抄写员、三名在该地区巡逻的士兵、一名路过的农民和几名出售手工艺品的商人。街角有一家酒吧。窗边，有人正在用吸管喝啤酒。远处，你可以看到金字形神塔。人们穿着适合其职业的传统古代美索不达米亚服装。

多么热闹的小镇啊！你几乎可以听到这张照片中动物和人的噪音。向MidJourney致敬，它做得非常出色，包括以下细节：

当然，还有几个方面可以改进：

除了明显的错误之外，还有几点我不确定：

用人工智能生成东西的大部分乐趣在于随机性。您可以拥有无限数量同一主题的插图（只受预算限制）。以下是我使用相同提示生成的其他几个场景：

在此图中，我们看到了更多类型的牲畜，包括羊（左下）和牛（右下）。

此版本具有几个不同的细节：

尽管这些画作在美学上令人愉悦，但您可能会说它们只是描绘了所有中东市场常见的通用场景。我们可以强调古代美索不达米亚元素吗？

古亚述帝国的室内设计

1854年，亚述学家奥斯汀·亨利·莱亚德(AustenHenryLayard)为亚述纳斯里帕二世(AshurnasrirpalII)的亚述宫殿的大厅绘制了一幅插图：

这可能是迄今为止最详细（也是最可信）的亚述建筑内部绘画。我把它喂给MidJourney让它发挥想象力：

[prompt]用单反摄影重新粉刷这个房间。这是亚述纳斯里帕二世(AshurnasrirpalII)亚述宫殿的一个大厅。这是来自古代亚述帝国。与巴比伦文化、阿卡德文化、苏美尔文化相似，它们都来自美索不达米亚。

在手动挑选图像约5次迭代后，我得到了这张图片：

这么多柱子！在我看来，这个场景中显示的柱子像是埃及风格和波斯风格的完美结合，并大量应用了蓝色。这个颜色让我想起了伊什塔尔门的釉料，在阳光下看起来应该相当闪亮。在古代，青金石以其闪亮的蓝色而闻名。考虑到青金石的稀缺性，古代亚述人可能将蓝色与较高的社会地位联系在一起，从而解释了蓝色在宫殿中的使用。相比之下，莱亚德的画没有柱子，这是人工智能的创造性发明。

就像莱亚德的画一样，这幅生成的艺术品在墙上描绘了浮雕。浮雕是古代美索不达米亚雕塑艺术的常见形式。具体来说，我喜欢人工智能在左侧墙上的浮雕之上放置第二排浮雕（在面向我们的墙上）。不过，我希望这些数字能更清晰一些。

给生活带来一丝安慰

说到浮雕，既然我们已经做到了，为什么我们不尝试从浮雕中生成对某人的真实描绘呢？

这幅来自尼努尔塔神庙的浮雕被大都会博物馆收藏，描绘了一个长着翅膀的男人，也许也是一位神，其名不详：

我让MidJourney将他想象成一个真实的人：

[prompt]这个人可是在现实世界的照片中。他有翅膀。他左手握着一株植物的一部分，这株植物的三个枝条末端都是莲座丛。这个人物来自古代亚述帝国。与巴比伦文化、阿卡德文化、苏美尔文化相似，它们都来自美索不达米亚。

这已经相当不错了！面部特征捕捉得非常好。他看起来也更有权威：

不过，整件事看起来仍然像一座雕塑。如果你看看他的翅膀和衣服，很难想象他是如何飞的，甚至是走路的。尽管如此，这与他以前在圣殿里的样子相比，已经是一个巨大的飞跃了。

后记

规划

接下来，我计划扩展生成古代人物肖像的想法。例如：在1882年的LookbookCostumesofAllNations中，第4页“古代”一章中描绘了战前亚述军队的场景：

这个插图非常逼真，看到真人穿着这些服装是不是很酷？

意义

“生成考古学”具有巨大的教育价值。许多人有兴趣了解古代文化，但插图的稀缺和历史文物的获取（想想：发掘现场、博物馆、古董店……）可能会阻碍他们的好奇心。这对年轻人来说更为严重，因为场景经历构成了想象力！。

借助生成式人工智能，一切都会变得更好。我们可以把草图变成栩栩如生的图画。在艺术为权贵保留的时代，我们可以展示普通公民的生活是什么样子。通过将人工智能技术引入历史教育项目，我们将迎来令人兴奋的可能性。