整个班徽以红蓝色调为基础，产生强烈的视觉碰撞，代表着四班在不同环境下体现的“热情”与“冷静”两种特点。中心图案为独角兽与盾牌，独角兽象征永恒不变，勇气与坚定，与中间“nevergiveup”的字样一同体现了四班永不言弃的精神。盾牌与其后交叉的两把利刃，是昂扬斗志的体现，而两旁金色的橄榄枝，是四班追求团结与和平的有力象征。
G1605班班徽设计理念：
1.蓝色为底寓意班集体的团结与和谐，蓝色代表智慧，也代表我们五班同学的聪慧。深蓝代表理性沉稳，浅蓝则偏向明亮童真，故也象征着我们五班同学们不同性格的相融，深蓝和浅蓝也象征着附中蓝和附梅蓝，寓意着两校紧密相连。
2.中间“伍”代表活泼向上，积极开朗，民主自由的1605班（下面班级符号同理），“伍”字运用水墨特效，表示着我班同学多才多艺。
3.梅花状外形代表着我们身在附中梅溪湖这个温暖的大集体，五瓣梅也同样寄托了五班“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，超凡脱俗，不屈不挠，无私奉献，敢于克服困难的美好愿望。
4.以桃花岭作为背景，表示我校以学生素质教育发展为宗旨而每周举行的桃花岭特色拉练活动，且与校歌“麓山之巅，桃花岭上”相照应，象征我班同学的品格如大山般坚韧不拔，顽强拼搏。
G1606班班徽设计理念：
将1606班不躁、不骄，平和、温馨，友爱、向上的班风作为主体设计理念，把英文字母“G”和1606进行变形组合，整体构图为一张开心、乐观、亲切、平和的卡通笑脸。构图形象直观，个性突出，识别性强。
1.由英文字母“G”上半部分变形而来的旗帜，在“1606”组合的平台上迎风飘扬，充满动感，象征1606班的同学们“拼搏进取，共创辉煌”的高昂斗志和必胜的决心。
2.图形中大圆弧象征学校（湖南师大附中梅溪湖中学），小圆弧象征年级（2016级），数字代表班级。三者与上部旗帜组合，象征高1606班依托湖南师大附中梅溪湖中学这个大平台，拼搏进取，必将在2106级脱颖而出。
3.标准色为中国红，色调温暖、喜庆、吉祥，寓意祥和、成功、胜利。
LOGO寓意整体阐释：1606班全体同学，依托附梅这个良好的学习平台，在温馨友爱的班集体里，微笑着迎接挑战、微笑着面对高中阶段的每一天，团结友爱，拼搏进取，在年级异军突起，创造辉煌。
G1607班班徽设计理念：
圆形的大致形态象征着团结，而三角结构的数学象征着1607锋芒毕露，意气风发，外侧半圏齿轮则表示我们将勤奋学习，奋发向上。“7”上缠绕着似蛟龙的藤蔓有两层意思，一是表示我们将不断向上攀登，其二是与底部的水融合在一起，正应了口号中的“出水蛟龙”。
G1608班班徽设计理念：
左右两边的双翼，形似梅溪湖，即师梅G1608班在梅溪湖的怀抱中，茁壮成长，放飞梦想，展翅翱翔。
C1603班班徽设计理念：
整体设计为校服一样海洋般的蓝色，中间为弧形跑道，大家可以看到，在班徽正中间有一位正冲向终点线的健儿，形象为“3”，寓言1603班是一个团结的整体，而弧形跑道像是1603班驾驭着的一艘乘风破浪勇往直前的帆船，更象征着1603班将在初中的三年继续传承和发扬不怕苦，不怕难的精神，坚持不懈，顽强拼搏、持之以恒。
我们将在碧波中倘徉，在蓝天中翱翔，我们将把自信举过头顶，把困难踩在脚下，不要轻言放弃，一切皆有可能！
C1604班班徽设计理念：
以绿色为基调，寓意积极向上，热情阳光。
C1605班班徽设计理念：
火是希望，翅膀加火焰是指放飞希望，拥抱未来。火与翅膀构成了雄鹰的形状，展现了五班追求卓越的精神诉求。
C1606班班徽设计理念：
初1606班共50个孩子，50片树叶象征着50个孩子，班徽的理念是：在师大附中梅溪湖中学，初1606班的五十个孩子，心存感恩，脚踏实地，以勤奋、自信的姿态，以博爱天下的胸怀，团结进取，在知识的海洋中展翅翱翔！
C1607班班徽设计理念：
将班级7为设计元素，设计成船帆桅杆。厚厚的船身以书本为元素变形设计。四色块，表示孩子们丰富愉快的初中生活。设计对应“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
C1608班班徽设计理念：
班徽圆中心借鉴了师梅校徽智慧树，代表智慧；外边两道金黄色麦穗，代表丰收，授带上C1608，C像月亮，C又是小船，承载着1608的梦想，两边似鱼非鱼代表鲤鱼跳龙门，望智慧聪明的我们在1608班能收获满满，成功的实现自己的理想，学业有成！
C1609班班徽设计理念：
鸽子是友谊、团结和希望的象征；蓝底代表蓝天，同样寓意蓝天下的师大附中梅溪湖中学；麦穗代表收获!
理念：同学们团结互助、努力拼搏。在师梅的蓝天下展翅翱翔，收获满满的知识、珍贵的友谊、还有那远大的梦想！
C1610班班徽设计理念：
1、那条黄绿蓝象征着咱们10班所有的老师的手臂，呵护着我们10班的每一个孩子。
2、三片树叶吊着的小圆球是一个“杏”字，寓意着咱们10班的老师“桃李满天下”，同时咱们10班的孩子就是其中的“桃李”。
C1611班班徽设计理念：
新叶代表我们是绿色的希望，莫比乌斯环代表我们前途无量，永无止境。
Wearethebest意思为我们是最棒的。绿色的环形叶像一个拥抱的姿势，我们在爱的怀抱中健康成长。环形叶中间的星星是耀眼的我们。
外围三环，第一环：爱。第二环：勇气。第三环：朋友。三者让我们快乐成长。
C1612班班徽设计理念：
班徽是一轮代表永恒力量的太阳从代表生长（绿色）的书本中冉冉升起，又向外散发着希望（绿色）。意思是我们从书本中获得的知识是永恒的力量，同时，我们也用从书中学到的知识影响着周边的环境，让我们的祖国充满着希望。
C1613班班徽设计理念：
标志色彩采用太阳光谱中纯度和明度都较高的红、黄、蓝、绿四色，象征着孩子们成长在阳光灿烂的环境下，每一个孩子就像阳光下刚发芽的小树苗一样生机勃发、未来充满希望！
图形中几个抽象的人物拉起手围成一个圆圈在老师带领下团结在一起，使人感受到一种欢快愉悦、团结友爱的、互帮互助的班级氛围，也体现出老师对同学无微不至的呵护关爱、悉心培育！
地址：长沙市湘江新区梅溪湖国际新城东南片区近湖一路1号（汽车西站正南边2公里，西二环转梅溪湖路1.5公里）