在中国少数民族建筑中，侗族村寨具有非常鲜明的特征，鼓楼、吊脚楼、风雨桥、池塘、小溪，都会给去过侗乡的人留下深刻印象。这件作品将侗寨建筑转化为茶具组合，在器物造型、色彩、装饰等方面，汲取了侗族文化元素，作品名称与器物造型突出“鼓楼”，强化了文化特征。
——陈雍
作者：张瀚水天津城建大学指导教师：陆琳
作品以生肖鼠为元素+蒙、藏、傣民族服饰进行图形创意，造型有个性、体态活泼、民族色彩鲜明，追求喜悦欢快的民族一家亲的气氛。同时面对学生群体，应用于胸针、笔记本、光盘、贴签、书签、纸杯、罐头盒、茶叶盒、包装带、手机壳、滑板等文创产品的设计也展现了作者明确的构思和表现青年学生积极向上、充满活力的愿景。对于文创产品立体多面是重要特征，此作品在图形与立体产品不同体面延展的美学设计方面有待进一步的提升完善。
——薛义
作者：王苏晗天津理工大学指导教师：华佳昕
作品以蒙古草原民族人物与服饰为主题，以装饰抽象的立体造型方法，高度概括、夸张凝练人物体态、服饰独有的特征，创作表现了蒙古族四口之家个性鲜明、体态丰盈、民族特色浓郁的木偶儿童玩具，木质材料及颜色的选择更增添了马背世界的阔达雄浑意境。
如补充延展木偶玩具辅助的不同场景配件，设计开放益智的场景模式，对传播蒙古民族风情，提升儿童对多民族文化认知是更系统有益的创意。
作者：申周芊天津城建大学指导教师：陆琳
——宋歌
作者：赵一、贺美琪天津财经大学指导教师：美孜亚·玉苏甫
这件“玉猪龙”小夜灯作品，取材于红山文化玉猪龙，他提取了玉猪龙的造型元素，与现代设计理念相结合，形成了一件优秀文创作品。这件作品具备文创产品重要的两大功能：使用功能和审美功能，使用功能不言而喻，它是一款小夜灯。我主要谈它的审美功能，这件作品简洁时尚的外形，可以与现代室内环境相协调，形成有机的整体，因此它具备和谐之美。在肯定的同时我要提一点建议，如果将手控感应开关，改为更为智能化的人体感应光控，对于夜晚起夜的人，使用起来会更加便捷。另外我要提醒大家未来文创产品一定要与高科技相结合，才会有更为广阔的市场前景。
——李波
作者：宁美珺天津职业技术师范大学指导教师：陈晓艳、赵佳寅
——穆森
作者：孙晓雅天津职业技术师范大学指导教师：陈晓艳
——王晓华
作者：龙瑞彤、冯佳乐南开大学指导教师：麦尔旦·吐拉江
作者：滕尽欣南开大学指导教师：麦尔旦·吐拉江
——陈鹏
作者：郎淑媛天津职业技术师范大学指导教师:刘骧
优秀奖20名
《东巴文化》
作者：李欣天津城建大学
《魌头行纪》
作者：余文锐南开大学
《三锭纺车胶带架》
作者：宋海洋天津理工大学
《基于四川传统文化——川剧变脸时钟》
作者：肖雨佳天津职业技术师范大学
《铁骨柔情――基于蒙古族文化的酒具设计》
作者：张宇娇天津职业技术师范大学
《一盏满载乡愁的小夜灯》
作者：每慧、王浩星、周文哲、燕浩天津职业技术师范大学
《莫都》
作者：高原、陈金容西华大学（四川）
《非遗信仰—妈祖文化》
作者：蒋雅青天津职业技术师范大学
《恒驿》
作者：靳子怡、刘辰辰、迪力努尔·艾尔肯、木尼热·塔依尔天津财经大学
《傣族特色文创产品——小象茶壶》
作者：鲍小蝶天津职业技术师范大学
《“高原留香”藏酒藏香伴手礼》
作者：徐雨菲、林之皓、杨永馨、左菂威天津科技大学
《津餘杨柳青年画文创》
作者：潘琪天津师范大学
《基于仡佬族文化的餐具设计》
作者：郑可欣天津职业技术师范大学
《基于藏族文化的烛台设计》
作者：董嘉莹天津职业技术师范大学
《茶女香薰托盘》
作者：石亚君天津职业技术师范大学
《布依情》
作者：莫荣淦、薛梦涛、张皓智天津财经大学
《56个民族风格书签》
作者：严诗慧南开大学
《彝族漆器主题系列文创设计——“漆待相绘，漆愿长酒”》
作者：范文君南开大学
《苗族》
作者：范宇硕天津职业技术师范大学
《四象餐具组合》
作者：高岩、刘笑蕾、孟义昕、王兆琨天津城建大学
最佳组织奖10家
天津市职业技术师范大学
南开大学
天津师范大学
天津财经大学
天津城建大学
天津理工大学教育发展基金会
河北工业大学建筑与艺术设计学院
天津市民族文化宫
天津市少数民族学生管理服务工作室
天津市橙澈文创工作室
附：点评评委
穆森中国文物保护基金会修复与技术研究基金管委会副主任、天津大学冯骥才文学艺术研究院兼职教授
陈雍天津市政府参事室特邀研究员、天津市文史研究馆馆员、中国世界遗产专家委员会委员
薛义南开大学文学院艺术设计系主任、教授、博士生导师，天津市创意产业协会会长
王晓华河北工业大学建筑与艺术学院创意设计系主任、教授
李波天津职业技术师范大学公共艺术教学部主任，教授、硕士生导师
陈鹏天津市民族文化宫副主任、主任舞台技师
宋歌中国文物保护基金会工业遗产价值研究基金管委会专家、橙澈文创工作室主任